青年引领,凝聚责任担当——青年理论学习小组小总结

青年引领,凝聚责任担当——青年理论学习小组小总结

青年引领,凝聚责任担当——青年理论学习小组小总结

自健康报社成立新闻媒体“四力”学习小组以来,以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为重点,结合报社实际工作,教育引导广大青年干部投身于报社转型发展融合发展之中。同时,为青年干部搭建学习教育、沟通交流和实践锻炼的平台,着力加快形成有利于青年干部健康成长的良好环境和体制机制。

一、做好青年理论学习小组2020年春节回乡调研工作

按照委直属机关党委通知要求,于2020年春节期间开展青年理论学习小组春节回乡调研活动。健康报社被列为开展学习调研的重点单位,立即成立学习调研工作组,成员分别是叶龙杰、姚常房、刘志勇、高艳坤、张庆昆、王宗武、王宁、崔芳、张磊、曹政、张灿灿等11人。最终形成新闻报道稿件7篇,调研报告6篇,最终崔芳的《程蕴惠:武昌医院门诊收费员的一天》被评为中央和国家机关青年干部2020年春节回乡调研三等奖。

二、“五四精神·传承有我”

2020年4月30日下午,健康报社团支部召开纪念五四运动101周年主题团日活动暨青年理论学习小组“我的战疫青春故事”座谈会。团支部书记张庆昆主持会议,党群工作部主任刘京京出席会议并讲话,“我的战疫青春故事”宣传报道组和“读讲一本书”视频制作组相关成员参加会议。

会上,刘京京主任首先宣读了报社党委对青年工作的肯定和鼓励,再次祝贺报社团支部荣获国家卫生健康委授予直属机关团委的最高荣誉——“五四红旗团支部”称号,这是报社团支部和广大团员青年的光荣,是对报社共青团工作的充分肯定,希望以纪念五四运动101周年为契机,报社团支部带领广大团员青年们以荣誉为动力,在新的起点上再接再厉,在青年工作新征程上积极作为、历练成长。张庆昆书记重点介绍了“我的战疫青春故事”系列宣传和直属机关“读讲一本书”两项重点工作的进展情况,划出重点,详细部署,确保高质量完成直属机关团委下达的工作要求。

三、与战疫青年面对面

4月以来,在国家卫生健康委直属机关党委、宣传司的指导下,在健康中国新媒体平台、共青团中央新媒体中心的大力支持下,国家卫生健康委直属机关团委与健康报联合策划,在报社团支部和新媒体部门的相互配合下,由团支部书记张庆昆带领青年团员于梦非、高艳坤、张漠、邱晓丹组成健康报青年专项小组,负责“我的战疫青春故事”医务青年快手系列直播栏目,目前总共进行了8场,总观看人数1223.6万,总点赞量217.4万,平均每场观看量近200万人次,引起热烈反响。

“我的战疫青春故事”医务青年系列直播栏目,相继在健康报、健康中国、共青团中央的快手、微博等平台上直播,巧妙及时地结合“总书记回信”、“世界卫生日”、“疾控国家队凯旋”、“国际护士节”、“五四青年节”等热点,既专题学习了总书记重要回信精神,又落实了我委今年关于世界卫生日“致敬医护,共抗疫情”的宣传主题。同时,该活动也获得钟南山院士、仝小林院士和张定宇院长等抗疫英雄与大咖的参与和支持。“五四特辑·钟南山团队的青年传承”一期就覆盖了中央、党政及社会媒体等30余家新闻媒体报道。

此次针对抗疫医务青年群体的连线直播,获得了我委于学军副主任的批示,还得到了诸多司局和直属机关领导们的关注与认可。

四、大家来讲我的战疫青春故事

按照直属机关团委相关要求,健康报社团支部青年理论学习小组协助做好委直属机关2020年“读讲一本书”线上分享活动。第一期展播13期,37件作品;第二期展播16期,44件作品。青年理论学习小组数次召开工作部署会,本着对申报青年尤其是前后方抗疫青年负责的态度,做好第一轮把关审核工作,按照质量、种类、内容进行区分,标注评语和初步建议。视频制作小组按照直属机关党委领导要求,将投票的前81个视频或音频添加字幕,大家占用周末休息或者晚上加班的时候,赶工制作,务求高效,一遍遍校对文稿,确保文字与语音衔接对位。通过委“两学一做园地”“卫生健康青年”“健康报官方新媒体平台”上展播。

五、抗疫报道分享会

为进一步增强青年干部的凝聚力,充分发挥青年党员在抗击疫情过程中的战斗堡垒作用。7月17日,健康报社青年理论学习小组以“战疫青春,有你有我”为主题,组织展开集中学习活动。全体青年党员参会,党委书记邓海华作重要讲话。分享会上,来自武汉前线宣传报道组的8位记者,后方3名在委机关借调的同志就抗击疫情新闻报道工作作交流分享。通过回忆数月以来与逆行者同行的点滴,分享这场伟大的抗疫斗争中无数个富有温度的细节和饱含人性光芒的瞬间,展现出健康报新闻媒体人忠于职守、敢于担当的职业精神和勇往直前、无私奉献的过硬作风。

六、深入学习伟大抗疫精神

9月24日,健康报社青年理论学习小组以《张维为-中国抗疫“心胜”一次伟大的思想解放》为主题开展专题学习,大力弘扬伟大抗疫精神。会议由青年理论学习小组组长张庆昆主持,党委书记邓海华出席会议,并发表重要讲话。