开展培育践行社会主义核心价值观活动总结1
乌审旗认真落实内蒙古自治区党委宣传部、自治区文明办、自治区教育厅《关于把社会主义价值观融入幼儿园及中小学教育全过程的实施方案》文件精神，各中小学校将社会主义核心价值观融入教育全过程。一是以课堂教学为主阵地，让社会主义核心价值观进教材进课堂。以课堂教学为主要阵地，开足开齐德育课程，加强品德与生活、品德与社会、主题班会等德育主学科的教育教学。为中小学幼儿园阅览室、图书馆和每个学生免费配发《朝读经典—培育和践行社会主义核心价值观学生读本》10445册；各中小学以核心价值观统领校本教材建设，涌现出《快乐时光》《蒙古语》《国学导读》《好习惯养成》《民族传统手工艺术》等一批优秀校本教材；通过唱童谣，剪纸、陶艺等兴趣课制作社会主义核心价值观小物品，让中小学生、幼儿园逐步领会其深刻内涵，日积月累融化在心灵里，体现在习惯养成中。以“开学第一课”等系列活动为重要载体，以实践体验为具体抓手，统筹关工委、精神文明建设、团队、乡村少年宫、家庭教育、心理健康教育等工作，整合资源，落实大中小学思政课一体化建设，多种形式学习习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大未成年人培育和践行社会主义核心价值观。二是丰富活动载体，广泛开展核心价值观教育实践活动。注重让社会主义核心价值观深入学生头脑中，在活动开展中落细、落小、落实。持续深入开展家校联动铸牢中华民族共同体意识、从小学党史永远跟党走、扣好人生第一粒扣子等系列活动，广泛组织开展“清明祭英烈”“党的故事我来讲——乌审旗中小学生党史故事演讲大赛”“党的光辉照我心——乌审旗小学生课本剧大赛”“忆党史 感党恩 颂党情中华经典诗文诵读大赛”“童心向党”和“向国旗敬礼”等活动，坚持集中与日常相结合、线上与线下相结合，引导未成年人坚定理想信念，继承优良传统文化，树立远大志向，培育美好心灵。三是强化行为规范养成教育，培育和践行社会主义核心价值观。从学生的学习生活各角度入手，开展“你我共成长文明永相伴”小手拉大手系列活动，被旗委宣传部评选为“绿色乌审旗家校共育”优秀志愿服务项目，推荐评选旗、市级“校园之星”“三好标兵”198名，促进好习惯养成教育深入开展。四是优化育人环境，以核心价值观引领校园文化建设。各中小学校将社会主义核心价值观作为校园文化建设的重要内容，利用校园文化长廊、宣传栏、电子屏、板报等载体刊播“社会主义核心价值观”“图说我们价值观”等公益广告1000余处，营造随处可见、抬头可读的浓厚氛围，让社会主义核心价值观像空气一样无所不在无时不有。五是加强家庭教育，发挥家庭在引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观中的基础作用。各学校、幼儿园积极行动，建立家庭教育工作协调机制，并通过家长会、家长开放日、家长学校等载体和邀请专家举办线下讲座、参加鄂尔多斯市新家庭教育大讲堂线上培训等，引导20000余家长用科学的方式方法教育学生，切实提升家庭教育成效。各中小学校利用钉钉、微信平台开展线上家长会，组织举办线上线下“大健康背景下的家庭心理建设”专题讲座，开展“家风森林·假期思政”等系列活动，帮助家长树立正确的家庭教育思路与成才观，掌握科学的教育方法，指导家长以身作则，成为孩子的楷模，从小培养孩子孝敬、友善、诚信等优秀品质，引导他们树立讲道德、尊道德、守道德的价值追求。六是是强化考核，推动社会主义核心价值观建设不断取得实效。把社会主义核心价值观融入中小学和幼儿园教育工作，作为文明校园的前置条件，在《教育督导评估》中加大社会主义核心价值观融入幼儿园及中小学教育工作的比重，推动社会主义核心价值观教育深入开展。
开展培育践行社会主义核心价值观活动总结2
为认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，切实加强我校社会主义核心价值观宣传工作，结合市教体局去年下发的《关于在中小学开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育的通知》（中教通〔2014〕41号）把学习活动引向深入，抓紧抓实，抓出成效，要在已有工作基础上，进一步加大工作力度，推动讲话精神学习贯彻向纵深发展。
（一）加强宣传教育，让社会主义核心价值观入脑入心。
1.将社会主义核心价值观24个字上墙，用好用足学校板报宣传橱窗、校园广播、校讯通平台等多种形式开展宣传教育活动，让师生熟读并能表述社会主义核心价值观24个字。
2.党支部开展系统党课学习专题宣讲活动。党支部专门请人进行社会主义核心价值观的阐释解读，帮助党员深入理解、准确把握，并要求党员写出心得体会，从而党员教师的政治素养。
4.在全校教师中开展以社会主义核心价值观为主题的研讨会。学校要通过组织学习会、座谈会、征文等多种形式，围绕李长春局长文章中提出的“突出‘形象化’、突出‘生活化’、突出‘日常化’”开展学习、集思广益。把个人自学与集体研讨结合起来，以抓好个人自学为基础，精心组织集体学习和专题研讨。有三位教师写出书面心得体会。
（二）坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来。
充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值观教育，使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心，走进教材，走进课堂，生动具体地融入到学生学习成长的全过程，营造有利于学生健康成长的和谐环境，使学生牢固树立社会主义核心价值观。具体如下：
①通过思想政治课直接进行社会主义核心价值观的教育，用“核心价值”来统领学生的多元价值取向；
②通过语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育。在语文早读课特别增加传统经典范文、诗词的比重，培养学生体会东方审美文化的独特内涵，热爱我们民族优美的传统文化，使学生确立社会主义的核心价值观，培养爱国主义精神；
③通过历史课进行中国国情教育、国际形势和民族忧患意识教育，使学生树立为中华民族伟大复兴而奉献的光荣使命感和责任感；
（三）坚持把社会主义核心价值观教育与校园文化建设紧密结合起来。
根据学生的特点，科学地设计与安排形式多样的文化活动，既突出核心价值观，又体现趣味性，寓教于乐，使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。
1、充分利用周一升旗仪式，采用国旗下讲话等形式，以学习“社会主义核心价值观”为教育内容，对全体中小学生发出倡议。
2、将社会主义核心价值观渗透到日常德育活动和评价中。开展社会主义核心价值观教育，与“弘扬和培育民族精神月”、 “美德少年”等活动以及先进团体和个人的评选结合起来。
3通过校园广播、橱窗、板报、横幅等传播手段，在中小学生中广泛宣传社会主义核心价值观，充分发挥校园传媒的育人功能。
4、以各种节日、宣传日、纪念日为契机，组织师生开展道德实践活动，把社会主义核心价值观融入活动中：如利用“五一”节，语文科组开展爱国为主题的征文比赛；利用抗战纪念日和公祭日等纪念日培养学生的爱国情怀；利用母亲节、父亲节、教师节开展感恩教育活动，培养学生服务人民的意识；利用国际禁毒日和全国法制宣传日开展实践活动，增强学生遵纪守法的观念等。
学校开展培育和践行社会主义核心价值观活动，意义重大，影响深远，社会主义核心价值观的践行是全体公民的事，是我们的立身之本，是我们的责任、更是我们的义务，我们应从自身做起，从小事做起，人人学习，人人践行，让优秀传统文化继续发扬光大。
开展培育践行社会主义核心价值观活动总结3
根据中共雅安市名山区委宣传部关于印发《雅安市名山区培育和践行社会主义核心价值观2020年度工作方案》（名委宣〔2020〕25 号）要求，万古镇党委认真组织开展了践行社会主义核心价值观活动，将社会主义核心价值观融入到机关干部职工、村组干部和广大群众的生产、生活和工作中，现将工作开展情况报告如下。
一、组织领导情况
成立了以党委书记李建锋同志为组长，党委副书记、镇长魏国为副组长的领导小组。积极探索将精神文明建设工作与践行社会主义核心价值观工作有效结合。在日常工作开展中，坚持以人为本，以引导和教育为主，尊重群众的主体地位；坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准人们思想共鸣点、群众利益交汇点，做到分众化、接地气；坚持改进创新，善于利用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力、感染力。
二、工作开展情况
（一）加强宣传教育力度。镇党委把培育和践行社会主义核心价值观摆在重要位置，做到工作有人抓、经费有保障。加强了社会主义核心价值观氛围的营造，各村活动阵地、驻镇企事业单位通过会议、板报、标语、文化墙等方式认真宣传核心价值观，对核心价值观“24字”精髓进行了认真宣传，营造了良好的社会氛围。
（二）大力加强法治建设。认真贯彻落实《四川省依法治省纲要》，把社会主义核心价值观纳入依法治理总体规划，纳入法治建设各方面。建立健全和落实了机关干部会前学法制度，坚持领导干部带头学法，着力推进法治政府建设，提高依法行政能力。镇党委中心组进行法治专题集中学习2次。
（三）表彰先进示范家庭。积极开展“星级文明户”的评选活动，深化基层精神文明创建活动，强化公民思想道德建设，充分发挥先进典型示范引领作用，大力弘扬优秀传统文化，开展道德文明星、孝顺和睦星、勤俭致富星、热心公益星和洁美爱卫星评比活动，2020年通过评选，累计表彰292户星级文明户。
（四）强化“三治融合”。 在推进“自治法治德治”相融合方面，通过建立“自管委”，实现新村群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督；组织村干部、党员代表、热心群众等组成“茶源义警”，依托法治小广场，增强群众法治意识；通过举办“农民丰收节”“农民运动会”等系列活动，引导群众积极践行社会主义核心价值观。以孝廉文化、红军文化、农业文化为载体，通过举办“农民丰收节”“农民运动会”等系列活动，表彰最美农民、返乡创业之星、五好文明家庭、生猪发展先进集体和先进个人、先进农民专业合作社等，促进全村精神文明德育建设，将乡村德治、感恩教育、社会主义核心价值观等有机融合入脑入心。
三、取得的成效
全镇干部职工及群众经过了系统化、普及化的核心价值观教育，增强了培育和践行社会主义核心价值观的主动性。全镇范围已经形成了实践社会主义核心价值观的良好氛围，在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、作风建设等方面，有了较大的提升。
四、下一步打算
在今后的工作中，镇党委将持续深入开展社会主义核心价值观各项工作，创新工作思路，创新工作形式，努力开创社会主义核心价值观的新局面，为建设“花香茶海，骑游万古”奠定坚实的基础。