为进一步深化教育教学管理，加强教师队伍建设，促进家校互动育人功能，密切家校联系，优化教育资源，形成教育合力，促进学生健康快乐成长。我们开展了“践行师德，关爱学生:家校合作，携手育人”为主题的大家访活动。由于我们准备充分，教师家访态度端正、家访由于我们准备充分，教师家访态度端正、家访方法得当，我校的家访工作取得了较好的效果。现就本次工作情况总结汇报如下:
一、明确主题迅速行动周密部署狠抓落实我们按照中心校的统一安排部署，在全校开展了“践行师德，关爱学生:家校合作，携手育人”家访活动。4月26日，学校成立了以韩金娥同志为组长，张敏娟老师为副组长，各班班主任及代课教师为成员的活动领导小组。大家迅速行动，结合我校实际情况，制定了个人的家访计划。
二、丰富载体，创新形式，了解任务成效显著
(一)进行家访前，我们先了解家访的主要任务。
1、进行家访前，我们首先对学生的家庭情况尽可能的进行深入了解。因为家庭情况会直接影响学生的思想，学习和生活，教师只有对学生的家庭情况做总体全面了解，才能有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的主要表现，向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭之间形成有效沟通。
3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的主要问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。
(二)制定家访计划，提高家访的效率和效果。我们每位教师都根据自己的实际情况制定了自己的家访计划，并以此来促进自己的教育教学。
(三)活动扎实，成效显著。通过家访，我们了解到了我校学生的具体家庭情况，以及学生在家的学习和生活情况，同时也了解到了家长的希望，要求及教育方法，并做了详细记载，为在未来促进学生全面健康发展打下了坚实的基础。
三、总结经验，使家访工作制度化，常态化。
1、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解决家长对教育工作的疑惑和不解。由于我们耐心的向家长讲述了我们学校的办学理念，办学成果等基本情况，帮助家长树立了正确的教育理念，解决了家庭教育中的困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也参与到学校的教育教学管理中来，更有信心的同学校携手共同办好学校的教育。
2、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学生的知名度和美誉度。