![中小学信息学竞赛活动开展工作总结 中小学信息学竞赛活动开展工作总结](https://i3.bqfww.com/fe3ad478efa032/bb629a/f836cf6de2b3/bb629a29baf97d.png)
一、小学生竞赛辅导起动快,成效显著。
1:统一认识、落实措施
我们迅速分别召开了愿意加入本项活动的小学正职校长及负责教学的校级领导会议。会上大家统一了认识,树立了信心,校长们表示一定会按排好工作,落实好切实可行的措施。
2:师生同学、共同进步
我区小学信息学老师多数是中师毕业,在校没有系统学过PASCAL语言,带学生参加竞赛有较大难度,如果按常规先办教师培训班,学成后再去辅导学生,至少是一年以后的事情了。为了早出成绩,我们采取了师生同学的办法,教师现学现教,一边教一边学。自
3:及时测试、随时小结
每次培训结束前,我们都会对学生举行一次小测验,成绩供讲课老师参考。一段时间后,我们再进行总结。
二、初中生竞赛工作方向确定,措施落实。
1:组织比武,了解师能
为了解掌握我区初中信息学教师的知识水平和教学能力,经教育局同意,组织了初中信息学教师“信息学竞赛辅导水平”比武活动,比武分初赛和复赛(初赛为笔试,笔试成绩不理想),月底将评出一、二、三等奖。
2:确定训点,强力推动
在了解掌握初中信息学教师师能的基础上,并给合小学竞赛活动开展情况,确定初中信息学竞赛培训点,同时出台相关政策,推动初中竞赛辅导工作。
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