2019年教务处工作总结
2019年，教务处在学校党政领导的正确领导下，在相关单位、部门的积极配合下，按照学校“十三五”发展规划及2019年工作要点的部署与要求，以国家应用型本科规划高校建设和本科教学工作审核评估为抓手，启动“实践教学建设年”活动，围绕“立德树人”核心任务，突出“产教融合”、“协同育人”及“创新创业”等工作重点，全面推动学校转型发展，深化本科教育教学改革，圆满完成各项工作目标和任务。
一、认真落实学校层面推动的重要工作
（一）以“两学一做”为抓手推进管理改革
1.组织系列专题学习。教务处利用处务会，把业务学习时间和“两学一做”结合起来，先后学习了党的十八大、十九大以来习近平总书记系列重要讲话，《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记重要讲话文章选编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》等文件重要精神。
2.以学促做，以学促改。结合“两学一做”教育活动，教务处把“服务教学、服务师生，做推动本科教学改革的合格党员”作为工作目标，健全各项规章制度，规范教务处工作人员工作职责及工作行为。
（二）以落实巡视整改工作要求为抓手推动制度建设
根据省委巡视组工作要求，我处领导班子召开专题会议，专项研究整改落实工作。针对“师德师风”、“教师课堂教学事故处理不严”等问题，启动了《长沙学院教学差错和教学事故认定及处理暂行办法》、重新修订了《长沙学院课程考核管理办法》、《长沙学院学生学籍管理办法》、《长沙学院学生转学实施办法》、《长沙学院学生转专业实施办法》、《长沙学院辅修专业及辅修专业学士学位教育管理办法》、《长沙学院学士学位授予工作暂行办法》等文件。并对相关问题进行了解释说明。
（三）配合相关部门高质量完成相关工作任务
1.配合学校纪委部署及完成教务处党风廉政建设工作，加强党风廉政建设理论学习，提高党员干部自身素质，将党风廉政建设落实在每项具体工作当中，增强反腐倡廉的自觉性。
2.配合宣传部做好高校意识形态工作专项工作。认真学习《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》等文件精神，进一步加强高校马克思主义意识形态理论相关课程的教育教学工作，让马克思主义意识形态课成为课堂教学的主阵地，让大学课堂走在意识形态宣传的前沿。
3.配合招生就业处做好2019年度创新创业示范高校申报工作，完成创新创业教育改革总结相关材料的撰写及准备工作。
4.配合人事处做好2019年长沙学院绩效工资改革工作，并起草《长沙学院教学工作量计算细则》、《长沙学院奖励性绩效工资B发放办法第二部分教学类绩效奖励》等文件。
5.配合质评办，启动了审核评估前系列检查工作，完成了《高等教育事业基层统计报表》的填报工作以及全国高校本科教学基本状态数据系统的数据采集工作。
6.配合保卫处做好平安高校综合治理检查工作，落实学校治安综合治理和“平安高校”建设工作要求，确保教学工作各环节安全稳定，并完成系列工作。
二、围绕学校本科教育教学工作重点，完成“六个亮点”工作
亮点一：专业内涵建设有新成绩。一是适时抓住长沙区域发展机遇，组织召开了第二届学科专业建设咨询委员会会议，建立政府、行业和用人单位专家参与的校内专业设置与评议制度，形成根据社会需求、学校能力和行业指导设置新专业的机制。积极推进专业结构优化调整，组织2019年新增专业的申报工作，新增本科专业2个，专业总数达到41个。二是立足学校办学定位，坚持主动对接“十三五”长沙市新千亿产业集群和战略性新兴产业的需求，对原有专业进行应用型改造，完成5个校级专业综合改革试点项目、3个省级专业综合改革试点项目的建设及检查工作，推进工程教育专业认证试点工作。三是启动校内2个专业排行评估，完成评估指标体系研制论证工作。
亮点二：产教融合有新发展。努力促进校企、校地实质性合作格局的形成，校企合作、产教融合有新突破。一是根据教育部高等教育司关于公布2016年、2019年有关企业支持的产学合作项目申报指南，我校积极与美国迪芝伦、NI公司、深圳讯方、广州粤嵌等公司联系，成功立项了8项教育部高教司产学合作协同育人项目。这些项目的实施促进了专业教学改革和专业教学质量的提高；2019年第二批又申报了14项，已经通过合作公司的专家评审，提交教育部批准。在产学合作项目基础上，我校成为STM32教育联盟首批会员单位，并已经与英国ARM公司和欧洲ST公司达成意向，合作建设ARM智能互联实验室、ST联合实验室、ARM-ST的TTT教师培训示范中心(湖南)；与澳大利亚Altium公司达成意向，合作建设Altium Designer电子设计考试认证中心(湖南)；与武汉易思达科技有限公司达成意向，合作建设软件无线电教师培训中心(华南区)；与美国Digilent(迪芝伦)公司达成意向，合作建设数模电路混合设计教师培训中心(华中区)。二是我校紧密围绕长沙市重点发展的先进装备制造、新能源、节能环保、生物育种、生物医药、新材料、文化创意等重点产业和新兴产业，积极创新校内科研组织方式，大力推进校校、校园（区）、校企共同建设产学研合作平台。目前正在合作共建“环境与能源光催化”省级2011协同创新中心、“动植物品质调控与应用”湖南省高校重点建设实验室、“环境光催化应用技术”湖南省重点实验室、长沙市机电装备制造工程技术研究中心、湖南省学习型社会建设研究基地、湖南省新型城镇化与住房保障研究基地、长沙市文化研究基地等10个省级和2个市级科研平台，及23个校级公共科研创新平台和研究所。正在启动和推进新一批与企业合作建设的“工程机械智能维护与再制造技术”重点实验室、长沙市药用植物开发应用工程技术研究中心、长沙市物联网测控工程技术研究中心、长沙市智能感知与数据科学工程技术研究中心及长沙市公路与建筑安全诊断工程技术研究中心。三是我校加强同地方企业深度融合，与株洲天一焊接技术有限公司开展校企合作并签约。
亮点三：课程建设有新收获。一是以区域社会经济发展和产业升级驱动课程改革。将行业企业的一线需要作为课程案例和选题来源，全面推行案例教学、项目教学、参与式教学和启发式教学。将行业企业专家和一线技术人员请到教室，开设校企合作课程或讲座。二是全面推进现代信息技术在课程改革中的应用。通过校校合作、校企合作等联合开发在线精品开放课程，构建了国家级、省级和校级三级精品在线课程体系。2019年建设完成MOOC课程一门，纳入教学计划，正在使用的MOOC课程达到7门（含一门国家精品视频公开课)。
亮点四：教学改革有新推进。一是启动新一轮人才培养方案修订工作。突出实践性，强调应用性，构建突出学生实践能力培养为本位的课程体系。二是融合创新教育理念和现代信息技术手段，探索混合教学改革。积极引进基于“以学生为中心”的“研讨式智慧教室”先进教学理念及教学场所，解决传统教学中存在的交互教学手段缺乏以及教学过程评价缺失的弊端。2019年下半年，16通信专业的《数字电子技术》，在智慧教室中采用了理论与实验相结合的翻转课堂教学模式实施教学。在10月份成功举办智慧教室教学观摩活动并召开教学方法改革研讨会，得到了学校领导和专家的好评。
亮点五：教师教学竞赛有新提高。组织教师参加各级各类课堂教学竞赛取得优异成绩，全面提升教师教学能力及教学水平。组织教师参加全省普通高校教师课堂教学竞赛，借扎实的教学基本功底获工科组、理科组、外语组、文科二组四个组别的一等奖，成为56所参赛高校中唯一同时获得四个组别一等奖的高校，并连续四年获得优秀组织奖；在省普通高校教师信息化教学竞赛中获得二等奖2项。
亮点六：学生学科竞赛成绩有新突破。同2016年获得国家级奖14项相比，2019增加了6项，共计达到20项。在2019年湖南省教育厅纳入统一管理的20项赛事中（不含体育和学会级项目），我校共获得100个奖项，其中一等奖39项、二等奖21项、三等奖40项，与2016年相比，总数增加17项，一等奖增加26项。
艺术学院设计团队在全国第九届大学生广告艺术大赛中获得国家级一等奖2项（2016年未获得），二等奖6项，三等奖3项，优秀奖11项以全国总排名第九（2016年排名19），获“优秀院校奖”，2015、2016、2019年连续三年此项赛事湖南省总排名第一。
电信学院参加的全国大学生电子设计竞赛，获得其中的全国一等奖1项，实现了我校在此项赛事中国家奖“零”的突破。此外，我校在该项比赛湖南省赛区中获得一等奖2项、二等奖1项、三等奖4项，跻身全省高校前八强，获得了学校自升本以来在此项竞赛中最好成绩。
土木工程学院第一次有资格代表湖南省参加第十一届全国大学生结构设计竞赛，决赛中与来自清华大学，同济大学等107所知名院校、108支代表队进行了长达4天的角逐，最终荣获三等奖，实现了我校土建类学科全国大赛奖项“零”的突破。
计数学院2019年获得湖南省大学生计算机程序设计竞赛机器人类一等奖2项，程序设计类一等奖1项，应用开发类二等奖2项。其中机器人类排名全省所有高校第一，包揽了全部的一等奖。
外国语学院在2019 年湖南省普通高校大学生日语演讲比赛中，荣获团体一等奖，同时获得三年级组一等奖、二年级组一等奖及四年级组二等奖各1项，排名位居全省所有高校第二。
公共外语教学部指导3名学生荣获湖南省大学生英语演讲比赛本科组团体一等奖，其中英语专业组个人一等奖1项，非专业组个人一等奖1项，非专业组个人二等奖1项，排名二本院校第三。
生环学院在2019年化学学科竞赛中取得了历史性突破，在湖南省第七届大学生化学化工实验与创新设计竞赛中取得一等奖4项，二等奖1项，三等奖2项；在中南六省化工原理大赛中实现了首次参赛就获得二等奖的优异成绩,总成绩排名全省第二。
法学院在“绿色发展●生态强省”第四届湖南省大学生模拟法庭竞赛中，获得团体一等奖和最佳辩手奖，排名位居全省所有高校第一，并代表湖南省参加第一届全国法庭辩论赛，取得了前16强的好成绩。
同时，我校圆满承办湖南省普通高校学科竞赛并取得各类学科竞赛优异成绩，成功组织举办了2019年“金霞杯”湖南省第二届大学生现代物流设计大赛、“中合慧景”杯湖南省第四届大学生旅游类专业学科竞赛。此外，协助相关学院（部）组织校内竞赛，如长沙学院第七届数学建模竞赛，长沙学院第十八届大学生数学竞赛，长沙学院第五届新生杯数学建模竞赛，长沙学院第六届大学生化学实验技能竞赛等，大力支持和协助各学院（部）参加校外竞赛。
三、“六抓”确保教学管理常规工作规范运作
一抓规章制度建设。根据高等教育改革发展新需要，修订完善《长沙学院教学差错和教学事故认定及处理暂行办法》、《长沙学院课程考核管理办法》、《长沙学院学生学籍管理办法》、《长沙学院学生转学实施办法》、《长沙学院学生转专业实施办法》、《长沙学院辅修专业及辅修专业学士学位教育管理办法》、《长沙学院学士学位授予工作暂行办法》等一系列制度文件，确保制度的先进性、连续性和有效性。
二抓学籍与学位管理。完成了2019年学籍清理工作；完成了延期毕业、留（降）级、转专业、休学、复学、退学等学生的学籍处理；完成2019年毕业、学士学位授予及相关工作及学历学位数据上报备案工作；规范学生成绩管理工作。
三抓课堂教学管理。组建新一届教学督导员，实施督导听课制度，加强对教学执行计划情况检查和教师课堂教学随堂听课，确保课堂教学过程质量监控。
四抓本科毕业论文质量。引导和督促各学院有序完成了2019年毕业设计（论文、创作）工作，对毕业设计（论文、创作）进行了前期选题、开题和答辩工作检查。组织了校内专家对毕业设计（论文、创作）进行检查，通报和督促整改，评选出2019年优秀毕业设计（论文）共计62项。并协同质评办组织校外专家对2019届毕业设计（论文、创作）进行复查和评估。对全校各专业的毕业设计（论文、创作）模板进行修改和完善，形成适合各专业特点的模板。
五抓实验室建设。组织了2019年实验室建设项目申报、立项、论证工作，项目总预算达近980.8万元（包括中央财政项目721万元）；组织了2016年～2019年实验室建设项目的验收工作。组织了中央财政支持地方高校发展专项资金2019年项目申报工作，生环学院功能材料实验室、艺术设计学院艺术设计实验室、电信学院创新基地、教务处多媒体教室更新等建设项目分别获得280万元、183万元、129万元、129万元的中央财政支持地方高校发展专项资金的经费支助，中央资助资金共计721万元。
六抓加强考试过程管理，加强考风建设。教务处联合学工部开展诚信考试宣传教育活动，通过互联网宣传，官方微信推送等多重手段进行宣传，利用金属探测仪、身份证识别仪等各种设备，加大对考试的监管和巡视力度，对违纪、舞弊考生采取现场处理，收到良好效果。全年全校考试违纪与舞弊总人数45名，继续保持较低水平。
教务处
2019年12月19日