第一学期（第三次）作业备课检查总结
本次检查大多数教师都比较重视,检查内容完整、全面。现将检查情况总结如下：教案方面的特点与不足
特点：
1、绝大多数教案设计完整,教学重点、难点突出，板书设计具有归纳与概括性，并能展示知识内在结构。
2、教学环节齐全，注重引语与小结，使教案前后呼应，环节完整。
3、有二次备课的文字和图片， 大部分老师都写了教学反思。
4、有些老师的教案中能体现多媒体教学手段，注重培养学生的探究精神和创新能力。
不足：
1、教案后的教学反思不够认真、不够详细。 （教学反思中主要体现教学方法，教学手段，教学效果和不足点及下一节用什么方法才能更好的把所教的知识让全班学生吃透。
2、教案没有按学校要求的模板设计，没有留二次备课的空间，这是藏文教案中存在的问题。
3、教案不整洁，没有订好订书机等。
作业方面的特点与不足
特点：
1、能按进度布置作业，作业设置量度适中，难易适中，都能做到全批全改。
2、大部分老师作业批改比较认真，细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。
3、学生在书写方面比起前面检查有很大进步。从检查可以发现教师对学生作业的书写格式有明确的要求。
4、大部分老师能及时把作业送到检查地点，这样不影响检查时间。
不足：
1、对于作业封面请各位教师学生进行教育，要整洁、不能涂涂划划。
2、从作业批语看，鼓励性批语有待加强。希望老师们注重对学生作业的评价,可以根据不同学段学生的心理特点，用不同的评价等级来激励学生。
3、作业中仍有漏批现象。生字本上有些写错的生字没有标识出来。
4、高年级学生作业上用铅笔的较多，必须用钢笔来书写。
5、有些作业没有格式要求。
6、有的作业次数较多，但作业批改质量差。
7、同步练习上交时，要上交全班学生的同步练习本，如果上交几名学生的不算作业次数。
8、高年级学生作业上几乎看不到学生作文。 总之，这次教案与作业检查结果比起上次检查有很大进步，作业批改认真，有创新意识。有利于提高学生的知识水平和能力。希望我们在保持优点的同时尽快补救与改正检查中存在问题，让我们的课堂教学更有实效。为此我们在认识到这次教案作业检查的得与失之后，要不断创新，不断进步，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改学生的每一次作业，耐心帮助困难中的每位学生，让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因我们的付出而精彩！
教务处
2017年11月8日