第一篇：画院学生写生动员会上的发言
尊敬的画院领导，尊敬的导师们，敬爱的师哥师姐们：
今天的发言，只代表我个人，来说一些早就压在心头的真心话。
一个人的漫漫人生路上，总会出现许多的机遇和转折，而我，很幸运的抓住了这个机遇，来到了现代工笔画院，这个修身养性的好地方，这个充满爱心的地方，这个广出人才的地方，这个领跑中国工笔画队伍的地方。
胡明哲教授说到了微尘，这是佛教语言，说世界是微尘组成的。我觉得我就是一颗微尘，一颗微不足道的尘土，所以必须抱着平常心，宁静心，并且珍惜生命历程中的每时每刻，认真完成生命的轮回过程。对待我们付出的努力，先不急于考虑结果，而是把每一个细节都做好。反过来说，既然世界是微尘组成的，那么我们每一颗微尘都是宝贵的，每一颗微尘都有他的存在价值。我们要自我珍重。
我相信王院长，他是我们的元帅，运筹帷幄，精心策划；我相信我们的导师们 ，他们每一个都是名家，而且个个德高望重。他们不但教我们如何画画，更重要的是教我们如何做人。只有做好了人，才能画出好画。我相信我们的师哥师姐们，他们都是大有前途的青年才俊，是当代工笔画坛的中坚力量，他们将绘出中国工笔画的璀璨前景。我相信我们的未来，那就是中国工笔画的鼎盛期即将来临！
预祝西双版纳采风写生圆满成功！
谢谢大家！
第二篇：庆祝建党九十周年盖州画院写生作品展序
庆祝建党九十周年盖州画院写生作品展序
万籁生山，一星在水，西岩渔父初宿；
林净蓄烟，峰危限月，白云还卧山谷。
佳乎丽哉，辽南之域也：山堆如黛，波面清风。碧连千里，阡陌横际。紫燕呢喃，梨花春雨，玄宫青瓦，钟楼暮鼓。厚乎重哉，辽南之邦也：汉之草骨，唐之衣脉，鸿儒庐愿，雅士琴怀，士子游春，邻女归桑，水荡闲船，岸排羞柳。溪一寸二寸之鱼，园三竿两竿之麻。几多嫩绿肥絮，犹开玉树庭花。无限飘红，竟落辰州之地。昔日唐宗之径，梨花乱扑，当年三江之船，蝶燕争渡，美哉壮哉！
盖州以风流蕴藉之地，引高雅脱俗之客。本届采风创作展参者〖〗人，作品〖〗件，虽姚黄魏紫，特点不一，却环肥燕瘦，各有千秋。踅游其间，观之赏之，则梅香雪白，争奇斗艳，如入庖厨，齿鼻香矣。视觉盛宴，琳琅满目，胜友如云。天寒心暖，敢竭鄙怀，恭疏短引，是以序之。
第三篇：高三学生动员会上的发言
把握有限高三,收获幸福永远
同学们,高考近在咫尺,你们的人生要面临一个重大的选择和转折。把握这关键的100天,就能实现你们奋斗了12年的梦寐以求的大学梦想了,并且将为你们今后的人生奠定一个新的辉煌起点。在这个特殊的时日里，首先，我谨代表我们的高三全体教师衷心祝愿每一位同学在今年的高考中金榜题名，实现自己的人生梦想。
在这里我主要讲以下几个问题。
1、认清高考形势，认清自己的优势，树立高考必胜的信念。
2、客观面对自己学习中存在的问题，有针对性的克服。
3、正确对待自己的心理压力，搞好心理调适。
一:高考形势和我们的目标
高等教育的大众化已经成为高等教育发展的目标，高校连年大规模的扩招使高等教育正从神坛上走下来，成为一种平民教育，大众教育，这为每一位同学接受高等教育提供了更多的机会和可能。2014年全国高校招生400万，本科扩招20万，继续保持强劲增长势头。山东省2014年本科招生159999人，录取比例为32.45%。2014年山东省的招生增长为8%，实际的录取比例将超过40%，人数将在2014年将不足16万的基础上超过18万人。山东今年的考生总数为45万左右，录取比例相当高。从莱芜看，近几年虽然上名牌的人数不很多，但录取总数增长很快，2014年本科人数为2155人，2014年为2787人，2014年据保守估计要超过3100人，而2014年莱芜的考生总数为7500人左右,升学比率有望达到42%。从我校来看，2014年本科一榜上线七十多人,2014年超过100人,2014年接近200人,2014年我们的目标是多少呢?可以说我们这一届学生无论是市区教育局,还是学校师生都寄予厚望。2014年<<二中学苑>>的学校目标是:本科一榜上线突破200人,录取突破360人,有3到5人进入全市前十名。年后市教育局给我校的任务是本科一榜上线240人,录取达到400人。任务虽然繁重，但我们还是非常有信心的，我们会保证顺利并超额完成我们学校及上级下达的目标与任务。为什么我们这么肯定，因为我们有我们的优势在。
二、我们自身的优势
我想同学们应该了解和明确我们的优势所在。
1、我们这一届高三入校生源条件相对较好。预科班无论从规模还是质量都应该是二中历史上最好的。在过去生源很差的情况下，我校都取得了令人刮目相看的成绩，因此作为我们没有理由不取得更好的成绩。
2、从高一入学到现在，我们的成绩可以说一步一个脚印，稳步提高。从寒假统考成绩看，我们完全有能力完成任务，再创莱芜二中历史的新高，在二中历史上留下值得骄傲的一笔。
3、高三的教师业务水平高，更重要的是教师们敬业爱岗，全身心投入的奉献精神。班主任工作细致周到，全方位的关心学生，与学生同甘共苦。这应该是我们取得好成绩的保障。
4、我们的复习计划科学周到。三轮复习井然有序，环环相扣。特别是从学生实际和高考实际出发，重视基础知识和基本技能的教学。这已经成为我校教学的特色和高考取得大面积丰收的保证。
5、我们二中的学生绝大多数来自农村。能吃苦，能拼搏，有斗志，有志气。为父母肯吃苦，为前途不屈服，已经成为我们二中学生的精神写照。这是我们二中成功和你们成功最重要的关键因素。从高考的持续扩招和我们的优势看，我们应该对100天后的高考充满信心，我们没有理由不成功，我们也一定能成功。
三、正视自己学习中存在的问题，有针对性的加以克服。
高考相对容易，不是高等教育的普及化，并不意味着我们可以坦然的走进象牙之塔，并不意味着竞争不激烈。相反，适应社会对人才的需求，学生的高考之路仍然充满厮杀，重点大学
之争，名牌专业之争，学习较差者仍要为入大学之门而苦苦挣扎。高考没有结束，一切的一切都是未知。高考迫近之时，为自己将来有选择的余地，我们仍需拼搏。现在不是得意忘形之时，我们要做的是不断的修正自己，使自己学习不断的发展和完善。通过前一段的学习和考试，有以下问题需要注意和解决。
1、基础不够扎实，落实不很到位。抓课本，抓基础，抓落实仍然是重中之重。基础了然于胸，才能以不变应万变。落实于脑中，落实于纸面才是生命。不能水过地皮湿，不能不求甚解，更不能不懂装懂。
2、审题不仔细、不严密、不深入。审题是做题的前提。许多同学的失误不是不会，而是对题把握不严，以至失之毫厘，差之千里，这是平时马虎、毛糙的结果。“不以小事为轻，然后可以成大事。”要明确考试的过程就是审题的过程，审题的过程就是解题的过程。题目理解的深入正确与否是解题的前提和成败的关键。平时要加强审题的训练，注意挖掘提题干中隐含的条件，切不可马虎从事。
3、做题不规范，不能精益求精。题会做，结果也对，但得分不多。高考要求的是要点准、步骤全、表达清楚。平时训练一定养成严格的习惯。一看就会的题目也要亲自去做，并与标准答案对照，看看自己的失误在那里，以后引以为戒。不会做的题目在时间许可的情况下也要尝试做一下，可能因步骤就得分。高考是以分数论英雄，多得一分是一分，有时一分之差就是天壤之别。今后100天，训练的次数增多，同学们要有意识的培养自己做题的规范性。
4、做题的速度不够快，完不成任务。速度不够快往往会的题目没时间做，空留许多遗憾。这主要是做题精力不集中，时间分配不合理所致。平时做题要有意识的限定时间，从分值的多少合理的分配时间，做题要作到忘我境界，排除各种杂念和干扰，全神贯注。
5、书写太差，卷面不整洁，层次不清。高考的阅卷是流水作业，限时限量，速度非常快。卷面清晰，书写工整，一看一目了然的。阅卷者赏心悦目，往往笔下生花。乱涂乱划，一窝草，看者心烦，不会耐心寻找要点，往往一笔带过。你总满纸经纶，又有何人识。书写特别是文科类事关大局，不可漠然视之。
6、考试程序不当，缺乏应试技巧。很多同学一发试卷，就匆忙下手，做题按照顺序，不分难易。结果考试空留许多遗憾，难题浪费了很多时间，容易的题没时间做，分数自然不会高。正确的做法应该是先看后做，先易后难，大胆舍弃。看也是审题的过程，先看就是统揽全局，胸有成竹。先易就是把该得的分得到，高考80%是中档以下的题目，稳做中档题，考名牌、考重点是不成问题的。舍弃也是一种策略，有所失才能有所得。
其他方面也存在一些问题，如对理化生的实验重视不够，文科的学生对历史，地理、政治内容死记硬背，理解不够。以上所列希望同学们对照自己找差距，有则改之，无则加勉，力争100天发展和完善自己。总之，少些遗憾，多些欢欣。
四、心理问题及对策
高考不仅是知识的考查，更是心理的考验。谁能在平时的学习中更有信念与激情，谁能更好的调整自己的心态，保持一颗平常心，更从容的走过自我，谁就是最终的胜者。高考的临近，一些同学产生心理的波动，应该是正常的。我觉得主要有以下心理问题：
1、紧张与焦虑。月考失败的阴影还未消去，如今高考又将临近，某些科目依然提高不大，优势科目又进步不快，各种压力又不允许我失败。真是“山雨欲来风满楼”，“黑云压城城欲摧”，成天杞人忧天。
2、孤寂与彷徨。想找人说说话，很希望有人帮自己减轻心头的压力，可现在时间紧，个个忙忙碌碌，找谁呢？
3、患得患失。惟恐自己高考发挥不好，不能名题金榜，让父母失望，给家庭带来灾难。压力使自己喘不过气来，压力使自己不能轻装上阵。
4、病痛与神经过敏。躯体话的焦虑，自我感觉不好，又常以身体不适表现出来，如头痛，
肠胃不适、疲倦，这些会影响自己学习的意志，甚至会使自己自卑，怨天尤人。
5、行为 异常。被压抑的情绪、思想，可能在适当的时候以改头换面的形式表现出来，如易被激怒，大哭、大闹，甚至拳脚相加。
应当说，上面这些表现都是很正常的，都是在特定阶段的特定产物。当然，我们毕竟要面对高考，我们必须要闯过高考，心理的变化会严重考试的发挥，所以一定要搞好心理的调适。如何调适自己，达到平常或最佳状态：
1、正确面对高考竞争，它是人类众多挑战中的一种 ，需要我们全力以赴，但它远不是生活的全部。
2、正确地看待自已。认识到自已的差距，给自已定一个力所能及的目标 。
3、读一些奋发向上的文章，或找一个自己学习的榜样。
4、积极实行你的计划：把注意力放在“你能做到的事”上，而不是为不可知的结果担忧。
5、主动与同学、教师沟通，帮助别人，获得积极的情感交流，压力会因为交流而得到有效释放，而信心也会因交流而得到重建。
6、学会正面思维，让微笑常挂在脸上，乐观会增强你的判断力，这是人们常说的好运的根源。
7、坚持锻炼身体。运动（上好三操）是一种有效的释放压力的方式 ，而且还会让你提高学习的效率。
8、仰望长天感受自然，当你面对校园，面对花草树木，抑或俯瞰大地仰望星空的时候，你会发现自已的那点压力或烦恼实在渺小的如沧海一粟。
同学们，决战的号角声已经吹响，我们全体高三老师的心与大家一起在跳动。尽管我们有实力，但我们仍需拼搏，因为俗话说得好：三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢！ 十二载卧薪尝胆欲酬壮志,一百天秣马厉兵誓闯雄关!同学们，十二年的风风雨雨我们都挺过来了，在这最后的冲刺中我们又怎么能屈服气馁呢？让暴风雨来得 更猛烈些吧！让我们用我们的勤奋来迎接命运的撞击吧！
大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的，大学是真正塑造我们思维的一个非常重要时期。同学们，我们要抢占人生的制高点，创造无悔无怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获辉煌的永远幸福的人生；当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，那才是你最刻骨铭心的痛！把握有限高三,收获幸福永远!最后，谨祝同学们金榜题名，美梦成真！
第四篇：学生写生
美术学院重视学生教育实践活动
大学美术教育要求理论与实践相结合。外出写生作为美术学院教育实践活动的重要环节，是提高美院学生专业水平和技巧的重要途径，也是同学们深入大自然，获取创作灵感的重要源泉。为此，美术学院在新学期开展了“皖南之行”春季写生活动。
为了安排好“皖南之行”春季写生活动，美术学院领导和老师做了大量充分细致的准备工作。首先是为学生选择合适的写生地点，美院领导和老师做了详细调查和实地研究，最终确定了呈坎、西递、宏村和屏山四个写生基地，并为学生安排良好的食宿和写生场景，解决了学生外出写生的后顾之忧。其次是为学生安排优秀的带队老师，不论是画术指导、生活照料还是安全防范，都使学生能够得到充分的关心和帮助，并为学生制定了科学的写生计划和作业安排，使学生能够开心愉快的学习生活。与此同时，学院领导还特别强调学生外出写生的安全问题，于2014年3月19日召开了“皖南之行”春季写生动员大会，告知学生在外出写生活动中应当注意的事项，要求同学们不断加强安全防范能力，听从带队老师安排，发扬互帮互助的精神，不断增强班级凝聚力，展现师大学子风采。
在学生外出写生活动中，学院领导还不断关心学生的写生和生活情况，通过各种方式叮嘱带队老师安排好学生生活，2014年4月4日，美术学院党委副书记张韬带领学院老师、教学秘书以及辅导员老师，赶赴呈坎、西递、宏村和屏山四个写生点，看望正在外出写生的学生们。张韬书记来到学生住宿房间和写生地点，与学生亲切交谈，关心学生的食宿条件和写生情况。张书记表示，外出写生过程中会遇到各种各样的困难，但希望同学们能够服从安排，齐心协力，克服困难，顺利完成写生任务，为学院交上一份满意的答卷。
第五篇：高考动员家长会上学生发言
各位老师、家长们晚上好!
受班主任黄老师的委托：今天家长会一定要我代表家长们做个发言，我感到非常的荣幸，虽然我女儿黄靖媛其实并不是在年段和班级成绩最好的学生，但是在我们家都感觉她很优秀也很努力，同时我们也相信她会取得更好的成绩。
作为家长我们都有一个共同的愿望，都希望我们的孩子各方面都非常优秀，个个方面都超越别人，但事情往往不能如愿以偿，再过一个学期他们将面临高考，在这关键的时期如何与自己的孩子处理好各方面的关系，如何帮助孩子学习上能够更进步些，如何减少对高考的压力，对于我来说我在三个方面尽力做到家长的责任。
一是关心。成绩好和差是我们家长最关心的大事，我认为在关心成绩的同时更要关心孩子的生活起居，确保每日三餐有可口的饭菜，尤其早饭最关键(我坚持每天早上6点起来做早饭，煮好饭并把稀饭从高压锅里装起来凉住，把煮好的鸡蛋剥好皮，我这样做并不是说不想让她做家务活，只是我想把她宝贵的时间节省下来更好地学习，也想让她深深地体会父母对她的些许帮助和爱，学习方面其实我们帮不了她只有在生活中给她协助而已)，同时问她喜欢吃什么菜、煮些什么汤都多征求她的意见，确保她每天都带一个好心情去学校。还有应该提一下我们家几乎要等她放学回家才开饭，前面的煮饭只是准备工作，后面的她的回来才会端出热腾腾的菜饭，让她在辛苦上课回来能感受到家的温暖。
二是沟通。我想家长和孩子之间的沟通最关键，只有沟通才能了解他们和帮助他们，我们一家三口每天吃饭都是在电视旁边，中午一边吃饭一边看江西台的杂志天下，晚饭时看中央新闻有时边吃边聊相互把每天发生的事情和新闻都告诉对方，通过这种沟通方式让孩既知道一些政治实事和国内外大事，又拉近与父母之间的亲情关系(更多文章请关注)。跟老师沟通也是很关键，我经常跟班主任及科任老师打电话了解我女儿的学习情况，并把在家的些许表现反馈给她的老师。
三是支持。我想我们的孩子都已经长大了，他们的想法和做法很多，对我女儿她的所作所为让她自己拿主意我们不做太多干涉，只要是为了读书和有助于身心健康的事情，我尽可能地满足和支持配合她，对于她的学习成绩不做过于强求，每次考试在了解成绩的同时，心平气和地同她分析考不好的原因，给她更多的是鼓励和表扬，决不让她有成绩上的压力。在此我想特别说一下余路遥的家长，余路遥和我女儿从小学到高中都是同年段的同学，因为她的父母跟我们认识所以碰到时都会聊一下孩子的事情，每次说起孩子她们都是赞扬的口气说自己的孩子懂事、乖巧也很努力，我想有这样的父母孩子绝对会越读越起尽的，不是吗?我认为只要孩子努力了尽力了就行了。
也许在座的家长中有比我更对孩子细心照顾的和帮助的，让我们互相学习交流吧。
以上是我的发言，在此我祝七、八兄弟班的学生能够在明年高考的时候取得优异的成绩。谢谢!