回顾刚刚过去的2022年，我觉得自己过得既忙碌又充实：任教六年级（2）班语文、悦读教学，在教书育人的岗位上继续认真工作；服从学校工作安排，继续担任六年级年级主任，踏实工作；全年坚持出满勤，从无迟到、早退现象，也没有请过病、事假，勤勉工作。现将一年的工作总结如下：
一、努力当好一名优秀的语文教师：
语文是学生终身学习的重要基础，因此我一直不敢松懈，不仅注重自身专业学习和专业素养的提升，而且在语文教材改版以来和其他语文教师们一起认真钻研新教材，尤其是学校每周的集体备课和校本教研我都认真参与学习、研讨。
今年因新冠疫情，教学时间特别紧、任务重，老师们都觉得压力很大。我今年任教的六（2）班生源不好，潜能生太多，英语、数学都不好。我别无选择，只有脚踏实地、迎难而上：坚持每天早到校，进班带学生认真晨读；坚持上好每一节课，尽可能地关注每一名潜能生，利用课余时间辅导帮助他们；每天中午也坚持带学生午习：阅读、练字、语言积累，督促每一名学生认真学习，因为我坚信天道酬勤。果然功夫不负有心人，在期末考试中，六（2）班学生的语文成绩及格率达到了100%，平均分居年级第三。同时，我还和余老师、刘老师一起结合自己的语文教学实践开展课题研究，主持区级小课题，并于今年年底顺利结题，获得了一等奖。
二、尽力成为一名称职的年级主任：
感谢领导信任，今年我在年级主任这个岗位又干了一年。一直认为自己并不适合担任这项工作，但为了不辜负学校领导的信任，只能硬着头皮和其他优秀的年级主任们一起尽力完成学校各部门、各处室安排的各项工作，还要应对、协助处理年级组的各种突发事件：有学生上体育课与同学发生碰撞导致手臂骨折；有学生因小事发生矛盾；有学生在校园大道搂抱蹦跳摔倒导致关节错位的意外事故；有学生不听劝导；有学生因为不文明的言行导致生生之间、师生之间、家长与老师之间、甚至家长与家长之间的各种矛盾纠纷；还有不听家长、老师教导，心理问题严重的特殊学生等。好在有下点行政的鼎力相助，年级组班主任老师们的理解支持，才使我能坚持下来，并工作中不断提升自己的责任意识和工作能力。
希望自己来年能更好地完成本职工作，谢谢大家！