教师年度工作总结 个人多篇

教师年度工作总结 个人多篇

教师年度工作总结 个人篇1

一 思想方面

热爱教育事业,爱岗敬业,牢记教书育人的目标,并始终贯彻到教学活动的各个环节中。遵守党的各项基本政策,遵守学校的各项规章制度,积极参与学校和学院组织的各项活动,热爱集体,关心同志。

二 教学工作

按照教师的基本职业要求认真完成了各项教学工作任务。认真对待每一堂课,努力写好教案,积极更新教学课件内容,完善课件效果。认真批改作业,耐心解答学生疑问。坚持将最新的科研动态和成果结合课堂教学及时传授给学生。在实习过程中,耐心解答学(本文来自,转载请注明)生的问题。本着教书育人的原则,经常与学生进行面对面交流,以掌握学生的思想动态,及时妥善解决学生在学习生活中出现的各种问题。本年度完成490学时的工作量,超额完成岗位教学任务。

三 科研工作

在各项学术研究及活动中,勇于探索,尊重科研事实,遵守学术道德规范。积极申报各类科研项目,并结合学院现有科研条件进行自主研究,取得了阶段性成果。并积极参与其他教师的科研工作,协助完成部分科研实验任务。今年下半年在上海交通大学进行访问学者工作,开阔了视野,掌握了更多科研手段,期间积极参与指导教师的相关科研工作,协助完成了部分科研项目的工作,大大提高了自己的科研水平。基本完成了本岗的要求。发表B类论文5篇,其中2篇被EI收录。

展望未来,我将继续以认真务实的工作态度,努力工作,争取在各方面都获得更大提高。

教师年度工作总结 个人篇2

本年度本人任两个班级的语文教学并担任一个班的班主任,为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,就将本学年的工作小结如下:

一、思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教学工作方面

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业。对个别的学习困难生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

三、教育工作方面

在学生的.思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如班里略有“问题”的学生,我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的自信。组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。抓好班风学风建设,形成良好的班风学风。经过一年的努力,现在,班里的状况正在沿着我设想的方向发展,面貌可喜。

另外,本人遵守校纪校规,参加学校组织的各种学习和培训。

始终为做一个合格的安中人努力着。

教师年度工作总结 个人篇3

xxxx年是我国”xxx”第二年,是我国按照社会又好又快发展的要求,着力调整经济结构和转变增长方式,着力加强资源节约和环境保护,着力推进改革开放和自主创新之年;也是我职业生涯中的重要一年.回顾前期的工作,主要成绩如下:

一 解放思想、与时俱进、不断提高理论水平

一是深入学习教育部有关高职教育教师师德方面的法规,自觉修炼”师德”这门必修课;

二是自觉学习党的十七报告,特别是其中有关教育的论述;

三是学习和收集国内外近一年来的新经济理论和知识;

二 端正心态、求真务、认真搞好本质工作

担任(商品学)、(广告策划与创意)两门课教学任务,为了讲好课,首先是认真备课,广泛收集教学资源,其次是认真授课,发挥课堂效应,第三是认真批改作业和课后辅导,比较好地完成了教学任务;担任市场营销市场调查实训课教学,充分发挥自己企业经历,使这一实训效果明显,贴近实际。

三 开拓进取 敢于创新 坚持完成科研任务

担任院级课题(高职院校教学模式的操练与创新)总执笔;撰写(论高职学生核心竞争力模块的构建);主编(税收基础),计划XX年上半年出版。在工作中也存在着缺点和不足:在教学中启动学生积极性不够;与学生互动不够;教学中创新教学手段、教学方法不够;不能保持恒久的积极向上的心态。今后在工作中要全力克服这些缺点,争取较大的进步。

教师年度工作总结 个人篇4

时光流逝,转眼又是一年了,在这一年里,我学习了很多,懂得了很多,也收获了很多。

工作中取他人之长,补自己之短。我很幸运和王燕一个班,在她的身上我看到了很多我没有的东西。工作细致是王燕的长处,于是财务管理及班级家园栏里的内容就成了她的任务。我不会弹琴,但我很羡慕会弹琴的老师,弹琴时,孩子们朗朗的歌唱声一直是我渴求的,但因王燕不太善歌唱,迫于无奈的我学会了弹琴,找到了那种属于我自己的自豪感。

工作中懂得合作与分工的关系,合理的分工合作使班级的工作开展的很顺利。我们两人在活动中即有分工又合作,一直配合的很默契,得到家长的认可。

生活中注意观察、记录孩子的言行,分析孩子的特点。活动中孩子们的表现各不一样,有的孩子会因老师的一个对号,兴奋好久;有的孩子会因老师一句鼓励的话,而坚持许久,还有的孩子为了得到老师的关注,到处乱跑、故意调皮,这些我都会仔细观察,并适时引导,让每一个孩子都能健康的发展。

在园领导的带领下,我积极参加教研活动,大胆发表自己的建议,还积极参加园里组织的活动。带领孩子参加各种双手绘画展示,在今年的"星星河"比赛中获得二等辅导奖,得到了家长们的好评。

当然工作中还有不足的地方,今后我会继续努力的!

教师年度工作总结 个人篇5

作为一名教师,我谨记要教好书,育好人,对得起学生,不能误人子弟。我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。充分利用好电脑网络、认真备课,努力钻研业务的同时,不断探索,大胆创新,不断加强教育教学理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径,使自己的业务能力更上一个新台阶。

本人还存在的问题:工作上还不够细实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余,还应向优秀教师取经,努力提高自己的教学水平。在班级管理中对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

今后的改进方向:从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”。