新教师优劣势自我诊断

新教师优劣势自我诊断

新教师优劣势自我诊断

优势:个人热爱学校、热爱学生、热爱工作,对待工作认真负责,充满激情,干劲十足。

劣势:(1)作为一名新教师,教学能力、方法和经验不足

(2)对教材的解读不够深刻,考试题型和考点把握不够好

(3)对不同类学生的心理特点和行为分析不够,不同学生不同的教学

发展目标:短期时间内熟悉教材和知识点,向别人请教和积累教学经验;备课准备充足,了解学生特点;长期时间要提升个人能力,夯实基础,形成个人的教学体系,全面发展,时刻自省,取长补短。

优势:个人热爱学校、热爱学生、热爱工作,对待工作认真负责,充满激情,干劲十足。

劣势:(1)作为一名新教师,教学能力、方法和经验不足

(2)对教材的解读不够深刻,考试题型和考点把握不够好

(3)对不同类学生的心理特点和行为分析不够,不同学生不同的教学

发展目标:短期时间内熟悉教材和知识点,向别人请教和积累教学经验;备课准备充足,了解学生特点;长期时间要提升个人能力,夯实基础,形成个人的教学体系,全面发展,时刻自省,取长补短。