教师继续教育工作计划
一、总体思路：
今年我校教师继续教育工作，以落实“十二五”国家、省、市、县关于全面开展新一轮中小学教师全员培训计划为基础，创新工作模式，坚持研训促校，提升教师综合素质，有效促进教师专业发展，加大骨干教师培训力度，努力建立一支高素质的师资队伍。
二、主要工作：
（一）加强干部培训。
领导干部积极带头参加各级各类培训，提高我校领导干部微观点评、中观调控、系统管理、整体运作的综合能力，发挥校各级领导干部的作用，加强对学校后备干部的培养选拔，针对本学校教育教学管理中存在的的热点、焦点、难点、重点问题进行专题研讨。
（二）突出教师培训。
巩固我校教师近年来在继续教育方面取得的突出成果，积极参加新一轮教师全员培训，建立相应的奖惩机制，激励教师不断提升个人素质。加大骨干教师培训力度。
1.教师全员培训。
以培训学习为主，执行校本研修制度及主研修人制度，依托主研修人开展网上交流、研讨。利用优秀征文评选、案例点评、说课大奖赛、课堂教学大奖赛等活动促进培训任务的落实。
（1）培训内容
《教师职业道德》，《青少年心理学》，《教师反思能力的培养与训练》。
（2）考核办法
机考----分数占每门课程总分的30%。（五月份培训机考）
学时----分数占每门课程总分的10%。
交流----分数占每门课程总分数的20%。每次交流记一分，最多不超过20分。
作业和反思、教育教学案例、教育教学科研论文----分数占每门课程总分的40%。
（3）开展组织青年教师与“全天候”教师手拉手结对子活动。
2、组织好骨干教师培训，充分发挥骨干教师的示范、带头、辐射作用，以点带面，整体提高。
（1）做好校级骨干教师培训对象的校内推荐选拔工作，做好迎接省、市级骨干教师考核认定工作的准备。
（2）组织骨干教师参加骨干教师联盟；按学科划分协作组，在全面听课的基础上，进行论课式论坛；为创建校团队博客发挥骨干辐射的作用。
（3）继续实施骨干教师外出学习奖励制度。
3、学科教师培训。
组织教师参加县进修学校组织的各项活动。
三、做好科研工作，做到以研带训。
1、搞好校内教育研究工作。
2、认真做好主题教研活动。
四、继续开展网上学习活动。
按照县进修学校的要求，进入辉南教育信息网进行网上学习，每名教师都要写万字的学习笔记。并认真组织好教师参加进修学校组织的继续教育考试工作。