一、指导思想
以党的十九大、十九届二中、三中全会精神为指导，以提升党建工作水平和效能为目标，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，全面推进党建品牌建设，力争通过“红烛先锋，相伴成长”党建品牌的创建，统一思想、凝心聚力，切实增强和扩大党建工作的影响力。
二、基本原则
1.遵循党章、依法创建的原则。严格按照党章的规定，在总结过去成功经验，继承和发扬党的优良传统的基础上，积极推进党建品牌创建工作。
2.围绕中心、服务大局的原则。紧紧围绕党建工作的中心任务和教育教学中心工作，用品牌建设的理念、方法和机制，提升支部党建工作效能，不断增强党建品牌的影响力和生命力。
3.与时俱进、突出特色的原则。解放思想，更新观念，切实把创新贯穿于党建品牌创建的始终，努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和行业特色。
4.因地制宜、务求实效的原则。紧密结合学校工作实际，求真务实，遵循规律，讲究方法，扎实推进，不断增强党建工作的实效性和针对性，使创建党建品牌与学校各项工作相互促进、协调发展。
三、具体措施
1.开设特色课堂抓学习，筑牢“烛心”。以党的十九大报告、党章、《习近平谈治国理政》为基本学习教材，深入学习党的十八大、十九大精神和全国“两会”精神，及时跟进学习党的十九大以来习近平总书记发表的重要讲话、作出的重要指示，引导教师回归从教初心，坚定教书育人信念。抓实每月的“主题党日+”活动和党小组活动，严格落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会等制度。用好互联网、手机等媒介，督促党员、教师学习陇原先锋、学习强国，建立党员微信群、QQ群，开设微课堂、党建知识、身边典型等专栏，定期发布各类学习资料，组织党员随时随地学习，观看与教师有关的经典电影。
2.搭建实践载体抓作为，拨亮“烛光”。开展“师德师风大讨论”活动，设立师德大讲堂、师德专题论坛，邀请相关专家、教师来培训、讲座。开展以“我的教育故事”为主题的征文、演讲比赛，全面加强师德师风建设，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。开展“两进五比”活动，校长进课堂、教师进家庭，上班比守纪、业务比素质、岗位比敬业、教学比能力、待生比爱心，真正做到情况在一线了解、问题在一线解决、决策在一线落实、形象在一线树立，确保各项任务目标落到实处。开展“三亮三树”活动，设立“党员先锋岗”，引导党员“亮身份、亮承诺、亮形象”，通过德能测评和述职评议，引导党员“树能力、树作风、树业绩”，通过“红烛先锋”评选，激励党员争做先锋、争当骨干、争创优秀，引导党员带头承担工作、带头落实教学常规、带头上好课、晒优课，促进工作高效落实、促进质量不断提升、促进师生成长进步。（全文完）