学生年龄小，是非辨别能力差，无论在日常饮食生活还是身心健康方面的发展都需要家校之间的密切配合，以达到生活、教育的最优化，让学生更好的适应及喜欢金星托管中心的学习与生活，健康地成长。本着有利于学生身心健康发展和人身安全的保证，其监护人与金星托管中心在平等互惠的原则下签订此安全协议书。
一、乙方尽可能地为学生营造优良的学习和生活氛围，优化中心的育人环境，一切安全防护措施符合国家相关规定。
二、甲方每周一到周五早晨将学生送到学校，乙方在中午放学后按时将学生从学校接到金星托管中心吃饭和午休，下午上学按时送到学校，在下午放学后再按时接回托管中心吃饭、学习，晚上学生将学校布置的作业完成后由甲方接回家，学生有不会的作业和学习内容托管老师要给予认真辅导、讲解。（特殊情况下周六、周日甲方也将学生送到托管中心进行托管）
三、在学校到托管中心之间的路上及托管中心内学生的一切人身安全全部由托管中心负责，托管中心确保学生在道路行走或搭载交通工具上的人身不受伤害，在托管中心内不被其他学生或老师打骂、欺辱，学生自己的东西不被他人偷窃、损坏。
四、乙方确保学生就餐环境整洁干净、卫生安全达标，饮食适温充足；不使用劣质、不健康、不卫生的食材，所用餐具、水杯定期清洗消毒合格；提供充足的热开水，确保下午学生上学时水杯可装满热开水。
五、乙方要随时注意学生的身体状况，如果出现头疼脑热及身体不适等症状要第一时间通知甲方，情况紧急时可以先将学生送往医院救治，并及时通知家长。
六、乙方雨雪天接送学生时给提供雨衣，夏、冬季节确保托管中心室温清凉、干爽，温度适宜。
七、甲方按时支付乙方托管费用，特殊情况根据约定进行支付；对于乙方的工作积极配合，不得无故随意阻碍乙方的日常管理工作。
八、学生在学校的一些相应事项甲方要及时告知乙方，让乙方有所准备，比如：班级调整、请假等。
九、本协议书自签订之日起生效，至学生脱离托管中心失效。
十、本协议书一式两份，甲乙双方各执一份，各自遵照执行。双方日后对所存在的一些问题首先进行协商解决，如果无法协商解决可以直接到相关政府部门申请解决或到人民法院起诉要求裁定。
甲方：（被托管学生xx的监护人）
乙方：（金星托管中心负责人）
年 月 日