“弘扬孝道文化 共享阳光体育”
一、比赛目的：
为了深入推进“阳光体育运动”的开展，切实夯实“体育大课间活动”，增强学生体质，提高学生们对课间操的积极性，同时将中华传统文化与体育运动以及活泼轻松的音乐相结合，让孩子们在经典阅读中获得启发，在活动中获得快乐，丰富学生的校园文化生活，促进学生的全面发展，增强班级的凝聚力，培养学生的团队协作意识，展现了高冲小学学子健康向上的精神面貌，高冲小学决定近期举行一次班级体育大课间活动比赛。
二、比赛时间、地点：
2020年12月22日星期二下午12:40**小学操场
三、比赛形式、项目和评奖：
以班级为单位，全员参加（个别特殊体质学生确实完成某些项目有困难的须班主任书面提交申请，经评委组审核通过方可，否则按缺一人扣1分计算），分低、中、高三个年级层次三场比赛（抽签决定比赛顺序），评委从五个项目进行打分评比，计算总分，评选集体奖一等奖三个、二等奖三个；个人奖共10个（最佳领操员、最佳领队等）。
项目 | 内容及部分要求说明 | 计分 | 备注说明 |
一 | 集合整队：快、静、齐，服装统一，队形队列好，态度认真，精神集中，精神风貌好。 | 20分 | 计分：特别好20分，很好18分，好16分，一般14分，差12分，缺项 0分。 加分项：设计新颖，有创新，有教师加入等。 个人奖项：1.队长口令清晰、准确、响亮，控制好队伍整体；2.领队领操表现出色，起到很好的引领示范。 |
二 | 经典诵读（2分钟）（孝道文化）：有教育和鼓励作用，有班级特色、声音洪亮、精神饱满有气势。 | 20分 | |
三 | 舞蹈操（一）：《厉害了我的国》，激情飞扬，掌握动作要领、节奏和力度要求，动作整齐标准。 | 20分 | |
四 | 舞蹈操（二）：《天天向上》，神采飞扬，充满着自信与活力，跟随旋律伸展肢体、舒展筋骨，姿势优美、动作整齐标准。 | 20分 | |
五 | 跑操、退场：队伍整齐、安静、快速、有序，行为规范，控制好队伍排面及间距，团队协作意识强。 | 20分 |
四、分工安排（以下省去“老师”二字）：
1.各班以班主任为首自行组织训练、准备。
2.各班可根据实际需要安排1名口令员、2名领操员.
3评委6人：
4.比赛策划及解释**；赛前彩排验收、会场调度及主持**；场地布置及撤场**；奖品及奖状制作**；音乐准备及播放**；统分排名**；资料收集整理**；拍照和视频录制各班主任；活动总结**；等。
五、注意事项：
1.通过评委评分除去最高分和最低分，得出平均分作为最后得分，按从高到低的分数排列名次，各年级组设一等奖1名，二等奖1名，计入班级量化考核。
2.个人奖由评委根据学生表现商议评选，共10名。
3.比赛中根据需要需添置的服装、道具等材料费用由班级自行解决。
4.比赛全程要求班级组织纪律性强，班级作风好。
5.大致流程：全体集合、宣布比赛要求和规则、抽签、比赛班级进场、比赛、统分、比赛总结发言、颁奖。
“友谊第一，比赛第二”希望通过本次比赛各班赛出水平，赛出风格。对于学校比赛既是课间操规范化的一次大练兵，也是青春活力的一次大检阅，更是各班团结、健康、和谐、向上的集体主义精神的一次大展示，同学们饱满的热情和优异的训练水平，为他们青春的天空抹上了一道亮丽的色彩，也为和谐文明的校园再添了一片迷人的风景。