节能低碳绿色活动方案篇1
一、指导思想
深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《江苏省党政机关厉行节约反对浪费的有关规定》，积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用。按照区节能宣传周活动通知要求，充分发挥学校的育人功能，以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为重点的宣传活动，增强师生的节能意识，为我区“争当转型升级综合改革排头兵”助力。
二、活动主题
携手节能低碳，共建碧水蓝天。
三、活动时间
20____年6月12日至18日
四、活动内容
1.集中开展一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”专题升旗仪式。向全校师生发出“低碳生活，节能减排”倡议书，号召全体师生节能减排，低碳生活。
2.利用学校电子屏宣传节能宣传周和低碳日宣传标语，营造“低碳、节能”的氛围。利用校园广播、黑板报等多种形式，宣传环保知识，引导学生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。
3.加强节能环保知识教育。要求每位任课教师在自己所任教学科中渗透“低碳生活，节能减排”的情感教育，以灵活多样的形式，将节能、环保教育内容纳入学校课堂教学。3—6年级出一期环保教育黑板报，要求：通过多种途径，收集、整理、分析各类相关低碳生活的资料。图文并茂，色彩鲜艳，主题突出。自己动手抄写，报刊名自拟。
4.开展“低碳体验日”活动，以“节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸”为目标，通过实地体验方式强化资源忧患意识和节约意识培养师生珍惜资源、合理用能的好习惯。6月10日全国低碳日当天要求教师上下班小车停开，乘班车、公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班，办公室、会议室不开或少开照明灯。
5.开展“小手拉大手，节能一起走”活动。向家长发出“低碳生活，节能减排”的倡议，号召学生积极向家长宣传节能减排的意义。倡议学生家庭开展垃圾分类的实践活动，进行垃圾分类，教育学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯，在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。
节能低碳绿色活动方案篇2
活动目的：
使广大中小学生及其家长树立环保理念，使广大市民了解雾霾的伤害，共同做到多植树，少开车。人人心系环保，大手拉小手，共创绿色家园。
活动方案：
各校进行“废物利用，巧手创美丽”“环保伴我行”快乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保，有关生态环境的创意大赛，从各类作品中评选出最有创意、最有意义、最优秀的作品进行展览。举行“环保知识大普及”，“环保知识竞答”活动从中选出环保小卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣传报，进行环保签名活动。
参与人员：环保小卫士、优秀作品作者。
活动流程：
一、各校将活动下达至各少先队员。
二、由少先队员回家进行准备、制作。
三、由少先队员将作品统一交给学校，由学校进行民主公正的评选。并举行知识问答赛。
四.在老师的带领下，各校学生统一来到泉城广场，站好队伍，举行绿色宣传活动。
五、由学生代表进行演讲。
六、各校学生进行宣传活动。给路上行人发放宣传海报，并给他们宣传有关环保的知识，请他们在“绿色协议书”上签下名字，与大家一起，为环保搭一把手，出一份力。
七、将各校签名总数进行汇总，大家一起约定成为“环保我当先，绿色出行”小榜样。
八、主持人宣布活动结束。
九、各校学生带回。
节能低碳绿色活动方案篇3
活动主题：
“低碳环保，健康出行，绿色交通”宣传活动
活动背景：
21世纪，在能源与经济以至价值观实行大变革的情况下，人类将为逐步迈向生态文明的新路，即，摈弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。因此，在“世博”来临之际，倡导低碳环保，学习和宣传“低碳”知识尤为重要。
活动目的：
本次活动以骑自行车出行的形式，利用标语、漫画等物品向公众介绍低碳的概念，宣传节约能源。显示我们交通学院车辆系青年积极参加环保活动的决心和行动。为环保知识的普及作些许贡献，使环保观念深入人心，让环保行动成为自觉行为。鼓励大家从身边的点点滴滴做起，保护环境，爱护地球。
主办单位：
山西交通职业技术学院车辆工程系
参与人员：
车辆工程系学生
活动时间：
4月16—17日
活动内容：
1、宣传“低碳环保”。为了达到宣传的广泛性，在系领导的支持下，由学生会组织，于16日早上5：30从学校出发，环太原市骑行，然后到达崛围山、汾河二库。途中在长风街美特好超市、柳巷、汾河公园等地开展“低碳环保万人签名活动”并散发传单。于17日中午返回学校继续开展活动宣传。
2、同学们自制衣服，将环保漫画画在胸前并加相应的标语，即能体现出活动的新颖性又能起到宣传的作用。
注意事项：
1、在骑车出行时必须一字排开并保持队形，确保行车安全。车队首尾要保持通话确保无人掉队。
2、出行前要检查车况，备带足够的食物。
3、在沿路宣传和万人签名活动中要警惕，避免突发事件发生。
活动前期准备策划：
一、在活动前两周向领导请示，部署工作，对工作人员进行有关碳污染的相关知识的培训。
二、学生会成员积极准备自行车、活动条幅以及服装。
三、宣传部、生活部负责活动服装的设计和出行必须品的安排。
四、组织部负责各个部门的人力资源调配，做好人员的分工和合作，保证活动既具有吸引力，又有意义。
五、办公室负责活动当天的照相和后期的总结。
活动的收尾工作：
活动结束后，各个部门做好各个部门的总结，统一交到办公室处汇总。办公室人员做好活动总结的电子档及活动影像资料的整理，即时上交学院相关部门。
项目评估：
1、通过此次活动，使直接参与的人都能了解环保，走进环保，在以后的生活中都能注重环保，并不断地影响身边的人，从而达到人人环保的目的。
2、让活动的接触者间接的产生低碳环保意识。
3、能增加同学间的互动，增强公众意识。
4、增强同学们热爱校园的激情，达到创建低碳校园的目的。
节能低碳绿色活动方案篇4
一、环保教育主题：
承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。
二、行动口号：
“美化校园我行动，爱绿护绿我能行!”
三、活动目标：
1、帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会爱护植物，热爱大自然的情感。
2、培养学生的`劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
四、活动过程：
主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。
你们看!小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿化家园，从我做起，从身边做起。
但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。
请学生一一列举不文明现象。
主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人争做护绿小使者。
学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。
请学生代表发言。
主持人小结：
我们倡议大家从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点：
1、开展“绿化知识你我知活动”，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。
2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动，承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。
3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。
4、成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。
主持人总结：
同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“312”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们身边的环境，让我们集体宣誓：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行!”集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中结束本次活动。
节能低碳绿色活动方案篇5
6月11日至__日为全国节能宣传周，6月1日为全国低碳日。根据《关于20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》等国家相关部委要求，充分动员全校师生员工积极参与生态明建设，宣传节能低碳，努力建设美丽中国，决定开展哈尔滨工业大学全国节能宣传周和全国低碳日系列活动，相关事宜通知如下。
一、活动时间
20__年6月11日—6月__日
二、活动主题
节能宣传周活动主题：节能有我绿色共享
全国低碳日活动主题：工业低碳发展
三、活动安排
(一)在学校网站发布《关于开展20__年节能宣传周和全国低碳日宣传活动的通知》，各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发，调动各基层单位和广大师生员工的参与热情，形成“人人节能，人人宣传，碧水蓝天，大家共建”的氛围。
(二)开展节能宣传教育
1、依托学校led屏幕、各楼宇内安装的led屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语。通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息。在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传海报，整体营造倡导节能低碳氛围。
2、以宣传节能减排相关法规为主线，依托学校各单位“双微”平台，开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动。
3、组织师生观看节能环保主题视频宣传资料。
(三)开展“爱心超市”、设立毕业生旧物回收箱、开展“学长的火炬”图书漂流活动，进一步加强物品回收利用，加强师生节约意识。
(四)邀请校内节能技术专家、节能工作取得突出业绩校外单位的节能技术专家对师生、能管理运行人员开展节能技术讲座，普及节能知识，增强节能管理能力。
(五)留给未一片蓝天儿童主题画展。邀请校幼儿园学生以“未的蓝天”主题图画征集，并在步行街、幼儿园进行展出。
(六)学校节能改造项目参观活动。组织相关专业学生参观学生公共浴池废水余热回收系统等节能效果突出的技术改造项目。
(七)举办节能减排绿色环保摄影作品征集活动。面向全校师生征集节能减排绿色环保摄影作品，并进行展示。
(八)全国低碳日能紧缺体验日专题
1、学校网站发布能紧缺体验倡议书，并在校广播台进行播出，并在“双微”体系发布。
2、开展“你光盘，我送花”光盘行动主题活动。
(九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。
四、相关要求
(一)高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作，认真按照方案内容要求，在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实，力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。
(二)认真总结，及时反馈。将本单位活动开展情况进行反馈，反馈内容含字、音频、视频、图像等，相关表格见附《20__年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。
节能低碳绿色活动方案篇6
为切实做好遂宁市交通运输节能宣传周活动根据____省交通运输厅《20____年交通运输节能宣传周活动宣传工作方案》(x交函〔20____〕239号)，结合工作实际，特制定本实施方案。
一、活动主题
今年全国节能宣传周的主题是“节能降碳、绿色发展”;全国低碳日的主题是“低碳生活、绿建未来”。
二、指导思想
紧紧围绕“深化交通绿色发展、助力碳达峰碳中和”主题，结合行业特色，充分利用交通运输行业各种媒介、载体，采用“政府倡导、社会参与、媒体报道”的组织形式、线上线下相结合的宣传方式，深入开展交通运输行业节能低碳实践活动和有关宣传。进一步提升全市交通运输系统节能低碳和绿色发展意识，大力倡导绿色低碳出行、绿色低碳生活，努力形成全社会共同参与支持绿色交通发展的良好氛围。
三、活动时间
20____年8月23日至29日为全国节能宣传周，8月25日为全国低碳日。
四、活动内容
(一)组织线上线下宣传活动。各地各单位结合各自工作实际，并根据疫情防控要求，以“深化交通绿色发展、助力碳达峰碳中和”为节能宣传周活动主题，开展“线上+线下”宣传活动。充分发挥交通宣传主流媒体、官方网站、微信微博等平台优势，多层级、多维度宣传绿色交通发展理念、节能低碳系列研究成果，宣传交通运输行业节能降碳的经验和做法，展示交通运输行业绿色发展成效;在办公区以及汽车客运站、港口码头等运输场所，悬挂宣传横幅、张贴宣传画、播放宣传片，组织开展主题签名活动，进一步提高干部职工对节能减排、绿色发展的认识，增强责任感、使命感和紧迫感。(市本级由局办公室会同局运输管理科、市道路运输和港航海事事务中心负责，其余由各地交通运输主管部门分别负责组织开展)
(二)组织节能低碳体验活动。各地各单位结合各自工作实际，在不影响疫情防控工作的前提下，组织开展节能低碳日体验活动，组织开展节能低碳办公和健步走等活动。在办公区、汽车客运站、港口码头等运输场所，开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，除机房外的空调和照明设备停开半天，办公楼电梯6层(含6楼)以下停开半天。工作人员乘坐公交车、共享单车以及步行绿色出行方式上下班，减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗。(局机关由局办公室负责组织开展，其余由局属各单位、各地交通运输主管部门分别负责组织开展)
(三)组织绿色出行活动。有条件的地区和单位(企业)要积极组织开展“低碳出行、绿色出行”共享单车骑行、健步走等活动，用实际行动向全社会传播绿色、健康、自然的生活方式，向全社会呼吁人们关注环保、低碳出行，共同携手建设我们共同生活的美好家园。(局属各单位、各地交通运输主管部门、相关企业分别负责组织开展)
五、工作要求
(一)加强组织、科学部署。节能宣传周和低碳日活动对宣传推广绿色发展理念、促进绿色交通加快发展具有重要作用。各级各单位要高度重视、精心组织、统筹安排，切实营造良好宣传氛围。
(二)创新形式、广泛宣传。各级各单位要结合自身实际，组织有特色有吸引力的宣传活动，努力在创新形式、丰富内容、增强效果上下足功夫，扎实做好节能宣传周和低碳日活动，确保取得实效。
(三)及时总结、按时报送。各级各单位要及时总结节能宣传周的好做法、好经验，并将书面总结材料和相关图片于8月31日前报送市交通运输局。