关爱残疾人活动方案 篇一
活动目标：
让幼儿学会尊重，关爱残疾人，培养幼儿的爱心。
引导幼儿学习残疾人自强不息，热爱生活的精神。
活动准备：
1、舞蹈录像《千手观音》
2、幼儿用书。
活动过程：
一、了解残疾人
1、观看舞蹈录像，帮助幼儿了解残疾人。
2、提问：残疾人和正常人一样吗？
二、关爱残疾人
1、设问，你们见到过残疾人吗？他们行动方便吗？幼儿个别回答。
2、想一想：残疾人在生活中会遇到什么困难？我们应该怎么办？
3、讲述《香香的路》。
4、小组讨论：我们怎样关爱残疾人。
三、值得尊敬的残疾人
1、幼儿观看幼儿用书。
2、教师讲述残疾人自强不息的故事，引导幼儿向残疾人学习。
活动延伸：
教师带领幼儿去《特殊学校》看到残疾小伙伴。
关爱残疾人活动方案 篇二
xx—xx学年度践行核心价值观“关爱残疾人，献出一份爱”全国助残日活动方案
一、活动意图：
今年的5月21日是第27次“全国助残日”，为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，倡导孩子勤俭节约，从我做起，从一点一滴做起，关爱残疾人，帮助残疾人，切实让孩子达到接受教育的目的，逐步形成关爱、帮助残疾人的校园氛围。小浯塘幼儿园将开展“关爱残疾人，献出一份爱”爱心助残活动。
二、活动目的：
1、通过活动，让幼儿知道在自己的身边有很多需要帮助的人，懂得应该多关爱残疾人。
2、通过活动，倡导幼儿用实际行动帮助残疾人。
3、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。
三、活动时间：xx年5月15日星期一上午
四、活动地点：幼儿园正操场
五、活动对象：幼儿园全体幼儿及全体教职员工
六、活动内容：
（一）利用升旗平台，由许xx副园长宣读“全国助残日”爱心捐助倡议书。
（二）全园师生进行爱心捐款。
（三）统计捐款金额。
关爱残疾人活动方案 篇三
一、活动主题：
真正的理解，真诚的关心。
二、活动宗旨：
进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自力更生、自强的信念，促进海林特殊教育的发展。
三、活动时间：
20xx12月3日下午。
四、活动地点：
xxx市特殊教育学校
五、活动内容：
做好宣传报道工作。
以国际残疾人日为契机，充分利用新闻媒体，让全社会关心残疾人，支持残疾人教育，以城市第一个聋人大学生为主线，做一个反映特殊教育的新闻主题。
2.开展爱心助残募捐活动。
广泛宣传爱残疾儿童，奉献爱的。意义，充分发挥团队组织的作用，在海林教育体系内，按照自愿原则，认真做好筹款工作。
3.举行特殊教育学校名誉校长教书仪式。
在xxxx20xx年5月16日举行研讨会，邀请各行各业帮助弱势群体和关心残疾学生的热情人士在学校进行研讨会，并聘请腾飞汽车零部件厂厂长张广为我校声誉校长。
关爱残疾人活动方案 篇四
一、活动名称
给你，我的爱关爱残疾人活动
二、活动背景：
目前，全球残疾人6.5亿，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保护残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。然而，由于残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍仍然存在，残疾人在就业、教育和医疗方面的权利仍然受到不同程度的限制。大学给你，我的爱关爱残疾人活动策划书。上帝赋予了我们生命的意义，所以无论实现梦想有多困难，我们都应该坚持下去。也许你没有健康的身体，但你有权梦想，12月3日是第一个XX世界残疾人日，让我们走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔！
三、活动目的：
当代大学生是《纽约时报》的领导者，始终站在《纽约时报》的前沿。为了提高当代大学生的社会实践能力，实践青年学生的时代使命，引领社会时尚，充分释放青年的激情。为了贯彻党的执政能力，稳定社会发展的重要趋势，平衡群体差异，我们采取残疾人集体，让我们的学生真正了解基层社会，深入关注残疾人，鼓励更多的青年加入中国青年志愿者服务团队，促进社会主义文化建设，建设社会主义文明，更广泛、更高层次的青年使命，因此，我们第一、二学生党支部首当其冲，及时发挥党员先进性！
四、活动时间和地点：
活动时间：12月x日
活动地点：XX市XX小区XX之家医疗中心
五、活动前期策划准备:
1、联系好XX市XX小区XX家庭医疗中心，做好时间调整，及时沟通，协调相关工作；
2、与花卉协会合作，为残疾人活动中心制作丝网花，购买制作丝网花的材料，到活动中心后教参与者；
3、确定党员人数，安排参加党员名单，协调分组；
4、确定XX市XX小区XX家庭医疗中心人数，到活动中心前做同样数量的丝网花；
5、让队员明确活动的目的和意义，互相尊重，提前了解残疾人活动中心的各种注意事项；
六、活动内容及实施步骤：
1、材料准备:
联系花卉协会，购买制作丝网花所需材料；
2、筹款:
大力宣传校园活动的目的，在学生和教师中为残疾人筹集资金，重点筹集党员和党员；
3、活动内容:
3.1.确定校内丝网花数量，确保活动中心每人一支；
3.2组织集合：当天下午，参与者聚集在学校食堂门口，清点人数，检查相关活动物品，准备出发XX市XX小区XX家庭医疗中心；
3.3到达后，队长负责登记，找到相关负责人，将筹款项目送到筹款室，其他人在另一名队长的领导下开始活动；
3、自由行动，与残疾人聊天，玩游戏，教他们做丝网花；
3.5.帮助管理员打扫卫生，活动即将结束；
3.6活动结束:各组组长指出人数，有序返校。
七、活动后期准备:
活动完成后，各干事清理现场；
2、安排各组组长在活动完成后撰写报告和活动感受；
3、和XX市XX小区XX联系家庭医疗中心，做好活动后续报告；
4、总结活动过程中的问题，避免下次活动再次发生。
八、活动意义：
通过这次活动，学生们可以更加关心残疾人的生活，用实际行动表达他们对残疾人的关心，有利于正确树立人生观和价值观，了解人与人之间的相互理解，了解党和国家对残疾人的关注和关怀。同时，它也激发了学生对残疾人的关心。当他们在生活中遇到残疾人需要帮助时，他们可以从设身处地为他人着想。
九、活动具体注意事项:
1、参与者必须以积极热情的态度参与活动，不走形式主义；
2、注意言行，不要有歧视和冷漠的态度，真诚地与他们交朋友；
3、因为这些弱势群体长期不与外界接触太多，如果不能再来看他们，就不能随便承诺；
4、活动中遇到紧急情况时，保持冷静，联系领导老师；
5、注意安全，文明礼貌
十、活动对象：
xx