五四青年节主题活动方案精品多篇

五四青年节主题活动方案精品多篇

五四青年节主题活动策划 篇一

“传承五四薪火,闪亮青春风采”青年节活动方案

一、活动主题

韶光流转,盛世如约,在五四青年节来临之际,为在青年教师中弘扬爱国的伟大情感,鼓励共筑教育梦想,营造积极、健康、快乐、向上的共同体学习氛围,展现我校青年教师的青春风采,拟定在青年教师中举行以“传承五四薪火,闪亮青春风采”为主题的联谊活动。

二、联谊活动流程

活动一:“书墨飘香”青年教师读书交流评优活动

通过前阶段的读书交流,将成果进行集中展示,通过观摩后由全体教师选出优秀作品,由学校领导颁奖。

活动二:“青春飞扬”青年教师才艺展示活动

分三个小组进行才艺表演:

教龄1-3年组:《记忆中的童年》(弄堂游戏表演)

教龄4-7年组:健身韵律操

教龄8-11年组:《同桌的你》

活动三:“强身健体”青年教师趣味健身比赛

分三个小组在指压板铺成的“健身之路”上完成规定动作,按完成动作的时间计分。

活动四:“谁是卧底”青年教师娱乐游戏环节

每个小组选派三人参加游戏。

游戏规则:

1. 在场9人中8人拿到同一词语,剩下1人拿到与之相关的另一词语。

2.每人每轮用一句话描述自己拿到的词语,既不能让卧底察觉,也要给同伴以暗示。

3.每轮描述完毕,所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底,得票最多的人出局。若没有人的得票超过半数(50%),则没有人出局。若卧底出局,则游戏结束。若卧底未出局,游戏继续。

4.反复2-3流程。若卧底撑到最后一轮(场上剩3人时),则卧底获胜,反之,则大部队胜利。

青年节活动主题方案 篇二

今年是中国共产主义青年团成立__周年、“五四”爱国主义青年运动__周年,为大力弘扬五四精神,活跃发改委工作氛围,提升正能量,现结合我委实际及群众路线教育实践活动,制定“五四”青年节活动方案如下:

一、活动意义

五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动,增进青年同志的凝聚力,为了国家的繁荣和富强,前仆后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。

二、活动主题:讲道德树新风青春志中国梦

三、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,围绕“五四”精神,结合《公民道德建设实施纲要》要求,大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范,推动积极的、进步的、自由的、创造的意识,外化于行,营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。

四、活动内容

1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛

时间:2021年5月上旬

活动内容:各科室派送1-2名年轻干部,根据活动主题,自选文段,进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分,评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。

2、五四青年节趣味篮球赛

时间:2021年5月上旬

活动内容:全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍,每队人数为四人,两男两女,其中一人为替补队员,5月4日前将队长、队员名单报值班室占雪。

比赛规定:场地设发改小区篮球场;采用上下场制,上半场15分钟,下半场15分钟,期间无暂停;中场休息5分钟交换场地,每场换人次数不限,但场内必须保证有女队员一个;女队员在进攻防守中可适当犯规,所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则,服从裁判判定,比赛采取抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮。比赛设1名冠军、1名亚军,1名季军。

3、“心系国防”青年教育活动

时间:2021年5月6日

活动内容:全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教育专题文艺演出活动,通过感性认识增进青年干部的爱国情操。活动地点:福城影剧院。

五、活动要求

1、广泛发动,形成声势。各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作,使“五四”活动既突出重点,又全面活跃,争取更多的同志加入到共青团的活动中来,提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。

2、精心组织,周密安排。团委要按照“主题鲜明,务求实效”的要求,结合发改委工作,把“五四”活动策划好、组织好、落实好。

3、加强督导,确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求,确保活动开展有实效。

五四青年节活动主题方案 篇三

活动目的:

为了庆祝中国共青团成立__周年和“五四运动”爆发__周年,动员和引导我校广大团员青年教师以勤于学习、善于创造、乐于进取的实际行动纪念自己的节日,学校特举办座谈会,给青年教师提供畅所欲言的机会,小学青年节活动方案。

时间:20__年5月4日下午4点半

活动方案地点:行政会议室

主题:青春献教育,成才在岗位

参与人员:主要行政、30岁以下青年。

主持人:白瑜

议程:

一、主持人宣布活动开始(白瑜)

二、曾校讲话

三、青年教师代表讲话(蒋巧梅)

四、青年教师谈谈自己的工作情况以及今后打算

六、成立青年教师义工队并宣誓。

五、李校提出对青年教师的希望

六、活动结束

七、晚上联欢

备注:1、请孙吉友老师做好横幅,横幅内容为:

青春献教育,成才在岗位

黄麻布小学庆祝“五四运动”__周年青年教师座谈会

2、摄像:孙吉友老师。

3、请办公室提前买好水果。

五四青年节活动主题方案 篇四

一、活动主题

追寻火红岁月,扬起青春风帆

五四,青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代,我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四,点燃青春校园,与时俱进,贡献青春力量。

二、主办单位

xx学院 金融会计系学生会

三、活动范围

金融会计系全体学生

四、活动背景

五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义 、封建主义的爱国运动。x年前爆发的五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中,中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜,向旧文化、旧制度发起猛烈攻击,在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继承和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备,同时随着这场运动而更加深入发展,使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流,并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。

五、参加对象:

金融会计系全体学生

六、活动地点

学术报告厅

七、活动形式

经过周密思考,决定这次活动采取一拖多的形式,选定一个主题,中间穿插爱国诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、跳红舞等节目。

八、活动要点

1、活动揭幕形式可唱歌跳舞,然后主持人宣布活动开始。

2、欢迎到场来宾,宣布活动开始和接下来的节目。

3、请学院领导人或学生会干部发言。

4、全体成员鼓掌。

5、文艺表演:诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、舞蹈、有奖竞猜。

6、宣读文艺表演结束。

7、邀请全体师生一起唱《团歌》。

8、活动结束,结束语。

(如果现场情绪不高就取消游戏)

九、活动流程

1、生活部对活动场地进行全面清洁,活动范围内确保没有杂物。

2、布置活动仪式台、及音响设备安装到位。

3、所有工作人员及相关人员到位(表演人员开始前一个小时化妆好)。

4、开始播放活动音乐。

5、参加活动仪式人员全部到位,并列队完毕。

6、开始。

7、讲话。

8、节目。

9、结束。

10、退场。

十、准备工作

1、工作内容,日期,预定活动场地。

2、选定主持人。

3、设计制作请柬及宣传单页(由团总支学社会宣传小组和宣传部负责制作)。

4、定邀请嘉宾名单,并开始邀请。

5、礼品设计及制作。

6、详细的会场活动方案,新闻稿以及发言稿的完成。

7、请柬的发送。

8、活动现场的设计及部分制作。

9、场地的确定。

10、活动现场的布置安排。

11、活动正式开始。

十一、活动要求

1、活动场地

符合学院及学生会形象,气质佳,方便,功能齐全。

2、主持人选定

具有一定的主持基础,形象良好,主持风格适合节目气氛。

3、邀请

学院具有一定影响力的人士,以及学院合作伙伴和公司领导,对系上活动期给予支持的赞助商家,学院毕业的优秀学子。

4、会场设计布置

设计布置应将活动主题的气氛揉和到学院形象的整体风格中去。

十二、相关人员安排

1、活动总负责:金融会计系团总支学生会。

2、活动宣传负责:金融会计系团总支学生会宣传小组、宣传部。

3、活动秩序、安全负责:金融会计系团总支学生会纪检委员、纪检部(同时体育部配合纪检部工作)。

4、活动会场布置:金融会计系团总支宣传小组、宣传部、外联部。

5、活动灯光、ppt、音乐负责:金融会计系团总支学生会办公室。

6、活动摄影负责:金融会计系团总支传媒部。

7、会场卫生负责:金融会计系团总支学生会生活部。

8、意外事故负责:金融会计系团总支应急大队(由主席团学生会干部组成)。

9、礼仪队负责:金融会计系文艺部。

10、其他负责:金融会计系团总支组织委员。

11、评委:待定。

12、嘉宾:院领导、各系领导、老师及会计系团总支学生会干部等。

十三、会场布置及安排

1、桌椅的申请,购买布置的物品(气球、彩带、绳子),安排桌椅的搬抬并清查数量。

2、安排现场摊位布置。

3、电源的安排,领导或商家的接待。

4、负责人确保各项工作按时完成。

5、突发事故预测及处理。

6、活动时间出现变动,及时处理。

十四、活动当天时间安排流程

1、18:45 进场

由团总支学生会干事接待且纪检小组和组织小组负责各专业各班人员进场,并按座位坐好,各班班委负责及纪检小组、安全部负责维持会场秩序。

2、19:00 活动正式开始

活动揭幕形式可唱歌跳舞,然后主持人宣布活动开始。

3、19:05-19:10 宣读节目

欢迎到场来宾,宣布活动开始和接下来的节目。

4、19:10-19:25 领导发言

请学院领导人或学生会干部发言。

5、19:25-19:30 掌声响起来

全体成员鼓掌。

6、19:30-19:50 文艺表演:诗歌朗诵

有关纪念五四运动的诗歌朗诵。

7、19: 50-20:10 文艺表演:五四演讲

有关纪念五四运动的演讲。

8、20:10-20:35 文艺表演:小品演出

一场突出五四精神的精彩小品。

9、20:35-20:55 文艺表演:舞蹈演绎

一段富有五四精神的绝妙舞蹈。

10、20:55-21:10 文艺表演:有奖竞猜

播出一段视频,从视频中找出竞猜答案。

10、21:10-21:02 宣布结束

宣读文艺表演结束。

11、21:02-21:20 合唱团歌

邀请全体师生一起唱《中国共产主义青年团团歌》。

12、21:20 活动结束

各班班委组织各班人员有序依次退场。

注:(如果现场情绪不高就取消游戏)

十五、预算表

活动预算表

用途 金额(单位:元) 备注

1、布置会场 200

2、邀请函制作 50

3、奖品 120

4、服装租借 100 主持人服装

5、评委、嘉宾饮用水 20

6、其他支出 30

7、总预算 520

十六、推进表

年医院五四青年节活动方案 篇五

一、主题含义

“爱我医院、清洁卫生”“年轻、激情”

1、“爱我医院”--调动医院团干部和团员青年的工作热情积极性,增强团的凝聚力,培养团队精神,激发医院青年人奉献自我、共建和谐,充分树立主人翁责任感。

2、“清洁卫生”--热爱家园清洁环境,给患者创造良好的就医环境,培养团员青年热爱劳动、激励工作积极性创造性、增强集体观念。

3、“年轻”--青年犹如早上初升的太阳,他有对未来的丰富憧憬和美好追求;

4、“激情”--年轻的心,有的是感动、有的是对美好的渴望,也许激情就是力量,也是年轻的价值所在;

通过以上主题,体现医院团员、青年劳动光荣、岗位立功、奉献精神等。

二、组织领导:

为使本次活动实施有组织、有计划地规范有效的进行,团支部成立活动工作小组。小组构成有:

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三、活动安排

4月30日下午组织团干部和团员青年对医院院办、大小会议室进行卫生清洁工作,对综合楼后院进行平整清理,天气允许情况下进行植树活动。

四、目的和意义

通过此次活动在青年职工中间塑造和形成一个良好的道德、精神风貌,从而进一步提升医院服务质量和水平的提高和完善。

“5、4”的火炬再一次燃起了青春的热情,5月的宣言再一次唤起了青年的梦想。放飞梦想,并为使梦想唯美、纯洁而奋斗就是年轻人成长的过程。

通过此次活动,激励医院团干部和团员青年的工作积极性创造性,从而整体提升青年队伍的凝聚力、上进力。

五四青年节主题活动方案 篇六

一、活动背景

为了纪念中华人民共和国共青团成立xx周年,弘扬“五四“运动文化精神,展现公司青年健康积极向上的精神风貌,增强公司的凝聚力和向心力,特举办“弘扬五四精神,展现青春活力“为主题的活动。

二、活动主题

此次活动主题为“春华秋实“,华即是“花“,春天开花,秋天结果,用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始,通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步,春华秋实,汗水凝成收获;同时用“春华秋实“来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作,确保圆满完成公司全年生产任务。

三、活动安排

1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)

各团支部结合本单位工作实际,可举行一场诗歌朗诵会,组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌,将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中,通过诗歌朗诵比赛,进一步激发团员青年的昂扬斗志,进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者,进行相应的物质奖励。

2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(4月下旬)

在解放战争时其及和平建设时期,我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献,其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影,教育团员青年,引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)

为增强公司凝聚力,营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设,形成良好的企业向心力和凝聚力。

(1)5分钟跳绳

方法:每队6人,2位摇绳,4位跳绳,必须按顺序依次跳(每人记一次),相邻的人可同时跳,并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计),跳过人次多者为胜。如次数相同,则加时2分钟,以最后成绩多者为最后胜利者。

(2)运球投篮接力(4男4女);

方法:两队在同一篮球场比赛,各站球场一端底线(篮球架右侧底线),待听到“开始“口令后,本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮,投进后方能运球返回,交到同伴手中继续,直至本方队员进行完毕,各队按时间长短来判决成绩,用时短者为胜;