毕业季的活动方案 篇一
一、设计意图：
童年是一段“快乐来得快，优愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过在婴幼园的学习和生活，孩子们即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的生活。为了全面展示孩子的风采，激发孩子的自豪感，体验离园时的惜别情，萌生对幼儿园生活的向往之情，同时也给幼儿留下一份珍贵的回忆，在幼儿即将毕业之际安排毕业季活动。
二、活动目标 ：
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、享受仪式带来的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情、亲子之情，并使家园联系得以加强。
三、活动时间：20xx年8月
四、活动内容：
系列活动一：畅谈——想要的毕业季
内容（具体实施）：幼儿谈话，教师梳理——《我的愿望清单》
1、谈话活动
开展一次“说说心里话”的活动，充分地让孩子分享、交流对于在婴幼园的这段时光和即将离开幼儿园的感触和想法。和孩子们回顾在婴幼园的点点滴滴，聊聊要离开婴幼园心情是怎样的，有什么愿望，并用视频或语音的形式记录下。
a.你认为什么是毕业？
b.你是什么样的心情？
c.你还记得刚上婴幼园的样子吗？
d.毕业了你还想和老师同伴们做什么？
2、用绘画的形式制作愿望清单
3、实现愿望
系列活动二：追寻——婴幼园的足迹
内容（具体实施）：
校园打卡：用自己的方式留下在婴幼园（室内、户外）的足迹（例：拍摄、绘画等形式不限）
师：宝贝们，你们就快要毕业了，相信你们对熟悉的校园还有许许多多的留恋吧，那让我们现在就跟着老师，一起去看一看我们美丽的婴幼园，一起在婴幼园留下你们的足迹吧。
涂鸦墙：画出在婴幼园你认为最开心的画面、印象最深的事、最美好的回忆……
小菜园：拿好种子，撒下新鲜的种子，爱与希望的传承
沙池/滑梯/足球场：拍下孩子们玩耍的照片，留下美好瞬间
最后与同伴、老师一起合张影，将美好永远珍藏……
系列活动三：启航——放飞的梦想
敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。从稚嫩的小树苗，到如今多才多艺的幼童，孩子们将从这里出发，带着对世界的好奇，用画笔记录下多彩的童年，用心灵绘制美妙的人生华彩。
内容（具体实施）:
（1）认识幼儿园
收集孩子想了解的关于幼儿园的问题清单，找找身边的幼儿园的哥哥姐姐，通过采访哥哥姐姐，了解自己想知道的关于幼儿园的信息，与同伴分享。
（2）我想成为你
用绘画，手工等的形式创作出理想的职业形象。
（3）梦想盒子（做盒子，泥土埋等）
孩子用绘画的'形式表现出未来想成为的职业，放到梦想盒中。自制梦想盒，共同讨论埋藏的地点。
系列活动四：预热——毕业典礼准备时
活动目标：
1、愿意参与大型活动的设计与实施。
2、了解毕业典礼的内容，并参与其中。
3、大胆提出自己的意见和想法，合作完成毕业典礼相关事宜。
活动内容：
1、毕业典礼节目排练。
2、自制礼物活动：
（1）制作邀请卡（利用画、贴、粘、印、剪等形式，制作邀请卡）
（2）制作、互换礼物（幼儿自己动手制作小礼物）
（3）制作海报（搜集素材，设计和制作宣传海报）
3、实践活动：
（1）孩子亲自去邀请各个班级老师、家长，赠送邀请卡
（2）毕业典礼海报宣传
（3）毕业典礼布置与准备
系列活动五：庆典——毕业典礼进行时
婴幼园是一段梦的旅程，我们是一个个寻梦的旅人。此刻的我们站在婴幼园生活的尾巴上，怀着复杂的心情回首这些过往，就像旅人撑着长篙，在回忆的河中放歌，向青草更青处漫溯……
毕业季的活动方案 篇二
活动内容一：
六月起至七月底的致青春活动，凡在xx影楼看到本条消息的人只需要添加微信：xxxxxxxx发送“致青春”三个字就可以来店免费拍摄艺术照张，还会填写“我最怀念的东西”字条和相片一起展示在我们的相片墙上，拍摄的人和字条将出现在xx影楼的网站上，到时候可直接到网址下载。
活动内容二：
原价：698元超低团购价198元
拍照数量：40张以上
底片数量：多余底片入盘赠送
精修数量：16张入册造型套数：3次（妆面随服装的变换而改变）
服装套数：3套内景外景均可
相册一（入册张数）：7寸相册一本（6p12面）
桌摆：10寸梦幻水晶1个
24寸海报一幅
附件：光盘一张，入盘精修16张+相册设计页面+余片
附件2：钥匙扣1个
附件3：钱包照2张
附件四：积分卡一张
活动内容三：
老顾客进店可享受免费抽奖（奖品丰厚），另充值300元，赠电磁炉，全家福，还有香港澳门四天三夜游。
备注：活动时间和机会难得，请同学们相互转告，xx影楼在这里等你们哟。
毕业季微信推送文章 篇三
这一年，我没有了暑假，没有了期盼与等待开学的日子；这一年，我告别了校园，再也看不到被忧伤刻画的青春明媚；这一年，我已不再是学生，再也不能挥霍青春。这一年我毕业了，我的毕业是这样的仓促和茫然，竟然没有最后的完美谢幕。没有哭泣的告别声，没有同学依依不舍的挥离，没有一个伤感却难以忘记的结局；就这样在另一个陌生的地方等待着毕业，等待着再也回不去的大学生涯的终结，等待着我未知的人生，下一站在那里？我不知道，也没有方向。
一直都想写一遍文章来纪念我的毕业季，我的朋友，我的青春和属于我们的大学。却总是在打开的笔记本上久久敲不出一个字，一个人静静发呆，回忆我的四年大学，回忆我曾经在大学中的点点滴滴，眼睛竟然也能慢慢模糊。曾经很自我轻易的说出：要离开大学，不要回忆，我的毕业没有伤感只有挥手的从容。曾经说过话依然记得，却发现那时的言语竟然如此的天真。不经历，不明白；不失去，不珍惜；竟在这一刻完美的被诠释。
很多人说毕业是伤感的，而对与飘来飘去的我，竟没有时间去伤感我的毕业，只是在夜深人静，在失落彷偟，在看尽车水马龙，霓虹闪烁，人潮涌动时，就那么突然的悲伤。忽然间，不知我身在何处，不知道我为何在这里，我为什么要在这里一个孤寂，甚至我竟不知道自己是谁。在这一刻茫然，也在这一刻回忆，更在这一刻思念我的亲人，我的朋友，我大学简单而又明快的生活。
我不开心，却不知道如何去述说这是怎样的一种感觉，只在内心深处深深地知道：在这里我不快乐；或许因为是曾经大学的云淡风轻，才会对现在的生活越发的难以忍受。孤独是一个人，没有人可以替你挨着受着。更何况在这个找不到紧密无间的地方；找不到归属的城市。在这个八百万人口的城市，我卑微的微不足道，我渺小的下一刻消逝也不会有人知道，我只是八百万分之一的无足轻重。更何况在这里一切对我而言竟这样的难以熟悉。即便我身在其中，我也找不到属于我的位置。
或许因为对现在人生的种种不如意，才会有对大学四年生活点点滴滴的念念不忘。我想念你们，想念我亲爱的同学，想念我的大学。无论今后我会经历怎样的人生，我会得到多少，失去多少对我来说不能失去的，我都毅然知道我未来的生活都不会像大学四年这样快乐无忧。
毕业是一个伤感的季节，毕业也是一次华丽的青春谢幕，只是我在这谢幕的中途悄然退场。没有经历最后的完美，是遗憾还是失落，或许经历了也不会那么美好，但是不经历永远不会知道最后谢幕的感觉，错过了，就再也不会有下一次。我从来不喜欢太过喧嚣的场面，不喜欢人潮涌动，因为我知道狂欢的结局永远都是谢幕后的凄切与惨淡。月满则缺，水满则溢，这是谁也无法改变的定律。就像这是四年的大学一样，从最初的懵懂相聚，到最后的相泣别离，是谁也无法改变的轮回。我们不是最开始的那一次，也不是最后的那一次，我们仅仅只是其中的一次，09级不过是其中的一群过客，除了我们自己别人不会记住。就这样简单，也就这样的残忍。
在这个夏天，在炎炎的季节，在这个生机盎然之时，就这样离开，就这样永远的告别了我们的大学，你还曾有遗憾么，我最亲爱的同学，我想我们都会有或多或少的遗憾，都想重新再有一个四年，再有一个让我们值得珍惜的四年，更充实，更完美的四年，只是真的不会再有了，我们的遗憾再也无法弥补，时间最公平只因为不会倒流。假如时光倒流正如信乐团《假如》中说唱：想假如是最空虚的痛。
我不知道此时此刻我分离在天涯异地的同学、朋友你们是否如我一样在想念我们的大学。这一年我们离别在毕业季，而我却是悄然消失，你们会不会留意，这一次我又一次的没有到场这最后的别离。
毕业季的活动方案 篇四
一、各学院毕业季活动
毕业季到来，为送走大四的毕业生，每个学院都举办有自身的特色活动。请各个学院的校报负责人了解清楚学院活动，不论是已举办或未举办，将活动的具体流程及详细情况记录。此外，活动照片为不可或缺部分。请大家挑选出有价值的照片至少5张，必要时对照片做出解释说明。
二、我与Ta的故事
谭校长的歌词里唱道，“离开一刻请不必诸多眷恋，浮沉浪似人潮，哪会没有思念。”在理工，八角塘的荷花美不胜收，而你却偏偏钟意于宁静致远的蛙声；纵横的校园小道曲径通幽，而你却对两旁的路牌情有独钟。或许没有人会在意，一间老房子的过去、一本书的味道、一位陌生路人的举止 而它、他、她，在你心底却有一段曾让你动容的故事。请附上四年之中你曾与Ta的合照，并谈谈你们之间的故事。
该部分作为微博活动#我与Ta的故事#进行，由此向毕业生搜集可用素材，并酌情采用。
三、我最感谢的Ta
四年的大学生涯，难免遇到形形色色的困难，或许在磕磕绊绊的成长当中，你庆幸有人为你挺身而出，庆幸有人无私的帮助感动过你，庆幸他或她的一句言辞激励了你。是老师、同学、亲人还是朋友？毕业在即，大声说出你最感谢的Ta，在这场不曾孤独的旅途里，就请你用笔尖的轻触留下车辙下的风花雪月。
该部分内容作为微博活动#我最感谢的Ta#进行，由此向毕业生搜集可用素材，酌情采用。
校园“十大毕业生典型人物”作为必要的约稿对象。请校报负责人对自己学院的典型毕业生进行约稿，并进行后期编辑。（如果该毕业生不能够自己完成，则由校报负责人完成），此外，学校其他出色典型毕业生都可进行采写。
四、图说毕业季
我们相信，你一定不愿意用那千篇一律的毕业照来和你即将远去的校园生活说再见，那就让我们一起用属于自己独有的创意毕业照来为自己的青春留一个与众不同的记忆。校报征集有相关性的毕业图片，以图题为图片名称，控制在15个字以内，并说明摄影记者姓名，收集。
要求：
1、各学院校报负责人需要完成的是内容（一）以及（三）。请大家在6月6日晚9点之前将采写内容发送至王倩露的邮箱。
2、待活动启动后，发启身边的或是你所认识的毕业生参与进来。