新闻稿 篇一
辞旧迎新为青春呐喊XX学院致青春新年晚会取得圆满成功20xx年12月20日晚700四川外语学院XX学院20xx20xx年度致青春新年晚会在四川外语学院大礼堂隆重上演本场晚会由XX学院团总支学生会主办文艺部承办X.。.
教育的新闻稿 篇二
为了让学生们尽快适应新的学习、生活环境，实现由中学生到技校生的角色转变。3月13日下午20xx年春季新生在学校塑胶球场进行了汇报表演。新生通过队列、行进、跑步、内务整理等操练学生们表现出健康向上的精神风貌，展现了新一代职教生的风采。学校副校长、总会计师及相关部门负责人观看了汇报表演。后期新生们还将接受一系列丰富多彩的入学教育活动，其中包括安全教育、法制教育、日常行为规范教育、校史文化教育等。
新生入学教育引导、帮助新生认识了职业教育的特点、认识专业及其发展方向以及认识自我和成才途径，这将会指导学生更快的融入职业教育的文化氛围，使他们身心健康愉快顺利的完成学业，成为社会的栋梁之材。
教育的新闻稿 篇三
为增强师生安全意识，提高安全防范能力，避免溺水事故的发生，我校于3月22日至3月27日，利用多种途径开展了“珍爱生命，预防溺水”安全教育活动。
各班通过防溺水安全主题班会、发放《致家长防溺水安全一封信》、观看防溺水安全教育片、画防溺水安全宣传画、写防溺水安全作文等教育形式，让学生牢固树立遵守防溺水安全规则的意识，牢记安全守则。
此外还在宣传橱窗、LED屏幕播放防溺水宣传标语、防溺水宣传资料等，让家长和孩子时刻提高警惕，懂得对孩子的防溺水教育不能松懈。
通过防溺水宣传教育活动，全校学生充分认识到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救知识，家长进一步提高了对孩子的监管意识，为保障孩子的生命安全构筑了坚实的防线。
教育的新闻稿 篇四
为积极响应教育部开展的首届国家“网络安全宣传周”活动，2014年11月24日中午12：00，xx医科大学第四届网络宣传周活动在缙云校区厚德广场启动。此次活动在缙云校区管委会、信息化建设与管理办公室、学生工作部（处）、校团委等部门的指导下，由校学生会学生安全教育中心主办。
此次活动以“共建网络安全，共享网络文明”为主题，旨在增强全校师生的网络安全意识，全面提高网络素养，营造网络安全人人有责、人人参与的良好的校园氛围，让“共建网络安全，共享网络文明”的理念深入人心。
形式多样的网络安全宣传活动，吸引了来往同学们的注意，很多的同学也参与到活动中来，除现场互动活动外，学生安全教育中心还设计了网络安全问卷，通过问卷调查来了解、加强同学们的网络安全意识。“我们室友就是在淘宝网购物时，店主说，让她帮忙刷信用，本次购物就包邮……结果购物没成，反被店主骗500元……所以说现在网络上虚假信息多，骗子多，学校就应该多举办这些宣传活动，不然很容易上当受骗”。活动现场的同学边看各种网络安全知识及网络诈骗案例的宣传展板边给现场学生安教中心的宣传员说。
自24日至30日的宣传周期间，学生安教中心将围绕当前网络安全的重点，组织同学参与网络安全知识竞赛，指导各院系学生分会、班级通过专题班会、宿舍宣讲等方式开展一系列网络安全宣传教育活动。
为了增强教职工的消防安全意识，促进大家消防安全的技能提升，10月19日，xx幼儿园邀请xx消防协会的专业人员来园举办了一次消防知识培训，我园全体保教人员参加了培训，收到良好的效果。
“在浓烟中逃生的时候，是应该低姿弯腰，还是匍匐前进？” “浓烟情况下，怎样正确利用手中金贵半瓶水？”“车中遇突发意外但找不到安全锤，可就近用何物品砸开车窗？”“油锅起火，用什么办法救火最好？”培训人员用一系列与日常贴近的安全常识问题抛砖引玉，引起教工们热烈的讨论与互动。在此基础上，又重点从躲避火灾烟雾、燃气消防、电器消防三个方面详细讲解了防火减灾的原理和方法，并对常用消防器材、用具的使用进行介绍和演示。贯穿前后，培训人员都在让教工们明白一个重要观点：火灾通常情况下不是天灾，而是一些行为错误引发的灾害，许多惨重灾难的发生也不是人力不可抗拒的，而是许多不安全因素凑到一起造成的。因此，要想防火减灾，增强日常安全意识，懂得安全知识刻不容缓，消防潜意识应该成为每个人必备的基本素质。
这次消防培训是一次全体教职工的安全教育学习，它不仅让教工们学到和掌握到了一些实用的消防知识和方法，还进一步增强了每个人头脑中居安思危、“防患于未然”的思想，对校园平安、人人有责、安全防范、防微杜渐起到强化和促进作用。
教育的新闻稿 篇五
为进一步加强校园安全教育，预防和减少溺水事故发生，提高自救互救能力，切实保障学生生命安全，山头中心学校近日开展了一系列的安全教育活动。
学校各级部、班主任下发《防溺水致家长一封信》，通过级部老师会、班主任会、班会、家长会对全体师生、家长 进行防溺水安全教育和提示，督促全体师生、家长“紧绷安全教育、监护弦不放松”，为校园安全、家庭稳定奠定了基础。
各班召开防溺水安全教育主题班会，通过“山东省学校安全教育平台”提供的防汛防溺水教育视频及相关资源，在课堂上进行防汛防溺水专题教育的教学，让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自我分析应如何避免溺水现象的发生。
学校还通过主题作品征集、手抄报展示等活动，引导学生牢牢树立远离危险水域意识，提高自救能力。
通过开展多种形式、多层次的防溺水安全教育活动，广大师生和学生家长在参与活动的过程中，牢固树立了“生命可贵，安全第一“的意识，增强了安全防范意识，提高了自救自护的素养和能力。