《父亲》阅读练习及答案【精品多篇】

《父亲》阅读练习及答案【精品多篇】

《父亲》阅读练习及答案 篇一

阅读下文,完成1~6题。

①刚刚搬入新居不久。这天,我面朝着宽大的落地玻璃窗,端坐在电脑前,专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来:温暖、清亮、宁静。心情,也沐浴在一片暖融融的气氛中。

②突然,大门响起一阵很不规则的敲门声。

③“你找谁?”我警惕地将门打开一条缝隙。

④“我是住在您这片小区里干活的民工,想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。

⑤“什么事?你说吧。”

⑥“快到暑假了,我儿子要到城里来看我,他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多,可我从不知道城里人住在里面的情况,我很难给孩子描述清楚。要是他来了,我能带他到您家看一看吗?”

⑦这位民工一口气把话说完后,他望着我,一脸的焦灼和企盼,两眼露出渴求的神情。

⑧我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊!我也是一个父亲,在工作中取得了一点成绩,或在报刊上发表了一篇小文章,不也是喜欢在儿子面前表现一番吗?那是一个做父亲的自豪和骄傲啊!想到这,我答应了。

⑨他激动得连手也不知道放在哪里好了,脸上现出喜悦的神色。他连声说道:“您真是大好人啊!我问了好几家,有的一句话也不说,随手就将门咣地关上了;有的还怀疑我是坏人,一直看着我走进了工棚……”

⑩几天后,这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三、四岁,黝黑的皮肤,结实的身体,明亮的双眸。

“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套,像是生怕将木地板踏坏了似的,步子迈得格外轻缓,给人一种拘谨的感觉。我看到,一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说:“这位叔叔住的这套房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙,眼细、心细、手细,不能有丝毫的偏差……对了,爸爸也通过了中级工的考试。现在,我也是有文凭的建筑工人了。”

儿子听着,眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到,一只小手和一只大手紧紧 地握在一起,父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我,心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。

一会儿,这对父子就看完了我的新居。退到门边时,这位民工父亲伸出手,重重地握住了我的手,感动地说道:“今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看,感受到了城里人家的温暖,这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到,在我 看来一件简单、普通的事,竟让这位民工父亲这么激动。一下子,我也感动了,我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片,一种隐痛扎着我的心。

父子俩互相搀扶着下楼,那孩子对他父亲说道:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么可能呢?你只要在家里把书念好,帮爷爷奶奶多干点活就行了。”

孩子仰起稚气的脸,眨着双眼,高声说道:“怎么不可能?我一定好好读书,将来有出息了,一定要让您和妈妈住上这么好的房子,过着城里人一样的生活。”

听了孩子的一番话,这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。

我看到,这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。

顿时,他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良!

1.这篇文章讲述了一个怎样的故事?请用简明的语言概括出来。

_________________________________

2.用恰当的词语填入下面的横向上,表明“我”对这位民工父亲的态度的变化过程。

___________→___________→___________→愧疚→___________

3.开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”,其用意是什么?

_________________________________

4.第16段画线句子运用的描写方法是____________,作用是___________________。

5.说说你对下面句子中“幸福”的理解。

“今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天。”

_________________________________

6.在创建和谐社会的今天,仍有不少“鸡犬相闻而老死不相往来”的现象。作为中学生,你认为如何才能处理好人与人之间的关系?

_________________________________

参考答案:

1.文章叙写了一位民工父亲带着儿子到城里看自己建造的房子的故事。(意对即可)

2.警惕(或冷漠)→感动→敬佩

3.⑴体现新居的宽大、温暖、清亮、宁静。

⑵烘托“我”愉悦、兴奋的心情。(意对即可)

4.动作(行动)描写;表现这位民工父亲对孩子爱怜、为孩子的理想和自信而感到自豪。

5.⑴为生活中人与人的和谐相处(或相互平等、真诚理解)而感到幸福。

⑵这位民工父亲为能在孩子面前展示自己的工作成就而感到幸福。(意对即可)

6.①“鸡犬相闻而老死不相往来”的现象反映了人与人之间情感的淡漠。

②人与人应该沟通理解,真诚相待,相互帮助,这样才能和谐相处。 (言之有理即可)

《父亲》阅读练习及答案 篇二

①有一个人总在来雨时走出家门,那是我父亲。

②田是梯田,禾苗都是喝水长大的,但天雨常不遂人愿,所以在每一垅梯田的上坳总得有一口山塘。夏天热,禾苗需要同人一样拼命喝水,山塘没多一会儿就被喝得见了底,村人就有些慌了。好在天再糊涂,也不会让村人处在恐慌中太久。雨说来就来,一堆乱云一聚,几声炸雷一响,还不等村人都从田里地里跑回家,雨就下了。站在屋檐下,看雨中的庄稼欣欣向荣的样子,村人都一脸傻乐,乐得什么都忘记了。只有父亲还记得要往山塘补水,他是一个小小的村民组长。

③父亲先也是站在屋檐下,傻头傻脑地看雨,突然就记起了什么的样子叫一声,哦,要去拦水,说罢提把锄头就冲进雨幕。等母亲转身从灶背屋寻来蓑衣斗笠时,他已经不见人影了。为这,父亲回来没少挨骂。父亲并不在意,他湿淋淋地站在屋中央,垂着衣袖,笑着听母亲叨唠,仿佛挨骂是一件很快乐的事。母亲一边念叨一边把准备好的热水提到灶背屋。父亲洗澡时,母亲又从衣柜里把干净的衣服找出来。

④父亲年轻时很结实的,他什么也不怕,再大的风雨也敢往里钻。风雨越大,父亲就一副越快乐的样子。有时,父亲叫一声要去拦水,就被母亲眼明手快地拉住了。虽然戴上母亲寻来的斗笠,但一出门,风就将它刮跑了。父亲跟着风跑,终于跑在风前面将斗笠拾起来,然后一甩手,斗笠旋转着从大门口飘进屋来,雨水像珠子一样从笠沿四射开来,溅了我们一身。待我们弹落身上的水珠,再看父亲时,父亲又消失在雨中不见了。父亲在雨中的身影像个谜,一闪一闪的。

⑤在瓢泼似的雨中,道道水流从山上落下来,父亲全把它们往山塘里赶。山塘像个气球,一下子就给吹胀了。我想,面对一下子就水灵丰活的山塘,父亲内心应该有一种满足。

⑥但我仍怀疑父亲是为着好玩,他在雨中那副兴奋得不得了的样子同小孩儿没什么区别。但小孩儿不能玩雨,小孩儿只能在大雨初来时,在稀稀朗朗的雨颗中,嚎着叫着钻来钻去,迅速返回屋檐下。所以我竟有些羡慕父亲。

⑦一年夏天,天旱了很久,大伙以为再没雨下了,就挖开山塘拼命往自己田里放水,父亲左劝右劝要节约,但没有人听他的。后来再下雨时,父亲硬撑了两个小时没出门,但终于没忍住又冲了出去。只有母亲看着心疼,念叨就更勤了。

⑧母亲的念叨并非多余,如今年老的父亲一身病痛,不打半点折扣。母亲给父亲煎药时,还在不停地念叨,而父亲,也再不能笑吟吟地听她念叨了。他躺在床上,配合母亲的念叨,咝咝咝地从牙缝里抽着凉气,他疼呢。父亲正在为他年轻时所经历的风雨支付代价。只不过,父亲的心里未必后悔。

(选自《青春美文》)

20.阅读文中划橫线的句子,联系上下文,回答括号中的问题。

(1)父亲并不在意,他湿淋淋地站在屋中央,垂着衣袖,笑着听母亲叨唠,仿佛挨骂是一件很快乐的事。(为什么挨了骂父亲也不在意,仿佛是件快乐的事?)

(2)山塘像个气球,一下子就给吹胀了。(山塘给“吹胀”了是什么意思?)

21.请任选一个角度(如修辞手法、词语运用、描写方法、描写角度)赏析文章第④段中划波浪线的句子。

22.文章以“父亲的雨”为题有哪些作用?说说你的看法。

23.你认为父亲是怎样的一个人?情节和文章具体内容做简要分析。

答案:

20.(1)因为父亲还沉浸在为村民拦到水的快乐与满足中。(或因为叨唠是母亲对父亲的心疼表现)

(2)意思是山塘的涨满了水。(或山塘一下子水灵丰活起来)

21.示例①:运用了比喻修辞手法,把雨水比作珠子,生动形象第描摹了雨水的形态;

②:运用了动作描写,“跑”“拾”“甩”,表现出父亲的快乐(不畏风雨);

③:动词使用生动,如“飘”字,形象写出了斗笠在空中旋转的样子;

④:用“四射”“溅”,形象写出了雨水四散、纷纷点点洒落在身上的动态过程;

⑤:运用侧面描写的手法,通过写父亲“跟着”风跑,“终于”跑在风前面,侧面写出风大的特点,从z衬托出父亲不畏风雨的精神。

22.①“雨”是文章线索,贯穿全文。或制造悬念,吸引读者兴趣;

②表现文章主要内容(揭示主题),写的是关于父亲与雨的故事;③透露情感主旨,表达了父亲对雨的深厚感情,形象地借“雨”来表现父亲的精神品质。

23.(1)责任心强:来雨时,村人都乐得什么都忘了,只有父亲还记得要往山塘补水。

(2)甘于奉献:风雨越大,父亲越快乐,因为可以为村民储蓄更多的水。

(3)顾全大局:面对村人天旱时拼命往自己家的田里放水,不懂节约的自私行为,父亲虽然想撒手不管给他们一个教训,但为了大伙的利益还是忍不住又冲了出去拦水。

《父亲》阅读练习及答案 篇三

阅读下面的文字,完成下面小题。

敬爱的父亲去世两年了,我们一直沉浸在悲痛之中,他的遗物也就一直放在他生前常呆的那间小屋里,没人去动它们。

夏天的一个早上,我和姐姐终于打起精神和母亲一起来整理他的房间。

一个破旧的皮箱打开了,母亲从里面翻出了一只旧怀表。母亲用围裙角擦了擦旧表,大声地说:“这是你父亲当年一直在用的表,不知德瑞克喜不喜欢?我想送给他。”德瑞克是我儿子。“就是不知这表还能不能走?”她接着说。

我的手指轻轻地划过旧怀表的外壳,它已经失去了往日的光泽。抚摩着这只表,我的脑海里浮现出父亲的音容笑貌。它多像我的父亲!那么朴实、无华、简洁,而又如此忠实、可靠。

这只旧怀表令我想起父亲曾经买过的旧车。

“爸爸,你买这车干吗呀?油漆都掉了,这么破烂,这么旧,这么难看。”

“傻丫头,你不懂,它虽然旧,可它的引擎还相当管用呢。尽管它的外面已经油漆剥落,破旧不堪了,可它跑起来可轻快了。嘿,爸爸可捡了个便宜啦!”原来爸爸看中的是更重要的东西,真的,旧车的引擎还相当完好。

我还想起早年父亲在我们的房子外面搭建的卫生间,它里面虽然干干净净,但外表简陋,甚至显得寒碜。

我想到了父亲收集在他小房子里的东西:一个旧燃气炉,一盏好用的灯,一张舒服的躺椅。在这间房子里,他常常自己动手修理着各种收集来的旧玩意儿。他捣鼓好了被别人扔掉的坏收音机,为丢弃的破玩具配上零件。这些都是别人因为坏了随手扔掉的,他,默默地捡回来,修好,再用。

是不是那会儿我们的家庭经济很困难?

两年前,在父亲的葬礼上,一位中年男子走上前来,悲伤地,带着怀念的口吻问我姐姐:“女士,你可知道,早些年,我们家因为有你父亲的帮助,才熬过一个又一个的年关?全家因为有了你父亲经常的照顾,才免于饥饿?”我们都摇头说,从没听父亲说起过这码事儿。中年男子接着告诉我们,当年,他们家兄弟姐妹一大堆,经济拮据,常常是吃了上顿没下顿的。

我把这个中年男子的话转述给母亲,并询问说:“妈,我们还真的从没有听您和爸说过这事儿。当时咱们家不是也很困难吗?”母亲说:“咱们家那会儿是不宽裕,可毕竟还可以维持生活。所以呀,你爸和我就常省下一些东西来帮助比我们还困难的人家。你们姐妹几个不知道吧,你们父亲给这山里边多少人家都送过食物和柴火。他自己呢,省吃俭用,什么都舍不得扔掉。”

是的,我们还真的不知道,我们眼见的只有自己家的破车,只关心什么时候,父亲才把它换成新的呢,让我们的小伙伴也羡慕羡慕我们?我们只关心自己家的卫生间,什么时候也能像别人家一样,与卧室配套?而不是建在房子外的陋室一间,让我们脸上无光,遭人耻笑。母亲的话,令我恍然大悟。怪不得父亲会如此节俭。

德瑞克接受了他外公的遗物。我们有一个叫霍布的朋友,家里是珠宝商。德瑞克把旧怀表拿去请他修理。两周后,怀表修好送了回来,并重新做了抛光处理。霍布告诉我们说:“知道吧?早些年,人们买表的时候,是可以自己在商店选择表壳,然后再配上挑好的表芯的。所以,当怀表不是人人都能拥有的奢侈品的时候,人们都注重表的外壳,好向别人炫耀呀!经我手修过的旧表大多数有豪华的外壳,但是,一看内芯,质量却马马虎虎。”

但父亲的这只旧怀表却很稀罕:它的内芯质量上乘,几十年后的今天还能正常使用,而它的外壳,毫不张扬,价格也是最便宜的那种。

“什么样的人才会这样选表呀?”霍布惊讶地接着问道。

我毫不犹豫地回答说:“我的父亲。”

我终于理解了我那敬爱的父亲。他知道最重要、最宝贵的只有那内在的美,那才是最值得珍藏的东西。父亲默默地帮助着最需要帮助的人,为此他宁愿自己过着节俭的日子。

父亲的旧怀表,如他本人,在那朴实无华的外表里深藏的,是一颗金子般的心。

13.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.“一只旧怀表”很受母亲的看重,母亲把他送给了“我”的儿子,就是想让他成长为像“我”父亲一样的人。

B.作者对儿时家中寒碜的卫生间、破旧汽车、小屋中的各种旧玩意儿的追忆,说明当时家庭经济情况并不好。

C.“父亲默默地帮助着最需要帮助的人,为此他宁愿自己过着节俭的日子”表达的是作者对父亲的理解与赞扬。

D.小说采用记叙、议论、抒情相结合的方式行文,摘取父亲生活中的小片段来刻画人物,给人留下深刻印象。

14.父亲是一个怎样的人物形象?请结合小说内容,简要分析。

15.请简要分析“旧怀表”在文章中起到的作用。

答案:

13.A项,“母亲把它送给‘我’儿子,就是想让他成为‘我’父亲一样的人”错误,由原文“母亲用围裙角擦了擦旧表,大声地说:‘这是你父亲当年一直在用的表,不知德瑞克喜不喜欢?我想送给他。’德瑞克是我儿子。”可知,分析主观性太强,刻意拔高。

14.①朴实、无华、简洁、忠实、可靠。(文中的议论性、评价性语句)

它多像我的父亲!那么朴实、无华、简洁,而又如此忠实、可靠。

②生活节俭,性格温和。(语言、行动)

“傻丫头,你不懂,它虽然旧,可它的引擎还相当管用呢。尽管它的外面已经油漆剥落,破旧不堪了,可它跑起来可轻快了。嘿,爸爸可捡了个便宜啦!”;他常常自己动手修理着各种收集来的旧玩意儿。他捣鼓好了被别人扔掉的坏收音机,为丢弃的破玩具配上零件。这些都是别人因为坏了随手扔掉的,他,默默地捡回来,修好,再用。

③善良高尚,默默无闻的帮助别人。(侧面描写)

“女士,你可知道,早些年,我们家因为有你父亲的帮助,才熬过一个又一个的年关?全家因为有了你父亲经常的照顾,才免于饥饿?”;母亲说:“咱们家那会儿是不宽裕,可毕竟还可以维持生活。所以呀,你爸和我就常省下一些东西来帮助比我们还困难的人家。你们姐妹几个不知道吧,你们父亲给这山里边多少人家都送过食物和柴火。他自己呢,省吃俭用,什么都舍不得扔掉。”

④不慕虚荣,注重内在。(侧面描写,文中的议论性、评价性语句)

“知道吧?早些年,人们买表的时候,是可以自己在商店选择表壳,然后再配上挑好的表芯的。所以,当怀表不是人人都能拥有的奢侈品的时候,人们都注重表的外壳,好向别人炫耀呀!经我手修过的旧表大多数有豪华的外壳,但是,一看内芯,质量却马马虎虎。”;我终于理解了我那敬爱的父亲。他知道最重要、最宝贵的只有那内在的美,那才是最值得珍藏的东西。

15.①“旧怀表”是文章的线索,贯穿全文,使文章条理清晰、情节紧凑。

②“旧怀表”是父亲的爱物,也是外表朴实、心灵高尚的父亲的象征。

③强化小说主题,作者不仅通过“旧怀表”赞美父亲的高尚人格,还寄托了对父亲的思念。

《父亲》阅读练习及答案 篇四

沉默的父亲

为了尽快在父亲面前显示我的功绩,我顺着村西边的小路爬上坡去。父亲果然在那里——剪影般地坐在太阳的余晖之中,半晌不动。只有烟袋中偶尔冒出的烟雾,才证明了他不同于身边其他的景物。我信步走了过去:

“爸,我考上了,北京师范大学。”我故作平静地叙述。“哦,考上了。”他平静地回答。

“……”我【】为他不同于他人的平静有点不知所措。

“开学交多少钱?”他说话时仍没有看我。

“不知道,回家算嘛!”我的话有些生硬,目光中也夹杂了几分异样。

“……”父亲吸烟的动作停滞了几秒钟,但仍没有看我。

“我看您尽快地准备吧,过两天我就走了。”抛下这话,我转身走开,心里有些不平。我感觉到父亲的目光在追随着我。

沉默,始终的沉默,比往日还要沉默的沉默。

我是被一个恶梦吓醒的。“肯定是反梦。”我极力安慰自己。

门口有些细细的响动,我不想也不敢再想下去,悄声地下了床,手刚要触到隔开两层的帘子。

“他考上了……真的考上了。别担心,我已经把钱凑得差不多了。隔两天,村里的砂石厂开工,我还可以去干个装卸……四年了哪,出息了,孩子出息了。”

父亲说着深深地吸了口气,淡淡地吐出。

透过帘子中间由于日久所破的小洞,我看到父亲偎在那把已经褪了色的太师椅中,怀里抱着母亲的灵牌。他双眼紧闭,平日已见斑痕的皱纹,此时更是刀刻般地印在脸上。头发杂乱得早已没了章法,就像山后的那片丛生的杂草。

这就是我的父亲吗?就是那个把我从三岁开始独自哺养大的父亲吗?就是那个平日与我不语、形同路人的父亲吗?是的!就是他!

脚趾被几滴液体打湿。我捂住嘴,不敢出声,怕打扰了父亲那份固有的沉默。

1.判断下列说法的正误,在正确的判断后画“√”,错误画“×”的。

A.这是一篇散文,作者记叙了自己的一段亲身经历。( )

B.这是一篇叙事散文,文中的“我”就是作者。 ( )

C.这是一篇抒情散文,抒发了敬父爱父之情。 ( )

D.这是一篇小说,文中的“我”并非作者。 ( )

2.对“我故作平静地叙述”和“他平静地回答”理解较恰当的是( )。

A.我心中十分激动,但表面装作无所谓,父亲则相反。

B.我心中十分激动,但表面装作无所谓,父亲表面平静。其实内心更激动。

3.联系上下文,对父亲的“沉默”、两次“仍没有看我” 理解恰当的是( )。

A.父亲对此并不十分看重,并不以为然。

B.父亲把对儿子的爱深深埋在心里,不肯流露。

C.这些年他受的苦太多了,一时说不出。

D.父亲要保持一种尊严。

4.作者透过门帘小洞对父亲的描写方面有( )( )。

A.肖像 B.语言 C.动作 D.心里活动

《沉默的父亲》答案

1.A√ B√ C× D×

2.B

3.B

4.A、B

《父亲》阅读练习及答案 篇五

话说父亲王安忆

①父亲是一个话剧导演,一副很不知人情世故的样子,再加上他那一副很不知人事世故的样子,便像是从天上掉下来似的,真正是一派天然,再没有比父亲更不会做人的人了。他甚至连一些最常用的寒暄絮语都没有掌握,比如,他与一位多年不见的老战友见面时,那叔叔说:“你一点没老。”他则回答道:“你的头发怎么都没了?”弄得十分扫兴。见面的套话没有掌握,告别的套话也没有。有他不喜欢的、不识趣的客人来访,他竟会在人刚转身跨出门坎时,就朝人背后扔去一只玻璃杯。别人对他留有什么印象,是他从不关心的。他是只须自己就能证明得了自己。比起世上太多的终年终月为别人的观瞻营造一个自己的生活,是要轻松。

②而奇怪的是,像他这样不会做人的人,却有着惊人的人缘。1978年,在他做胆囊炎手术时,人艺的男演员们便自发排了班次,两小时一班地轮流看护,准时准刻,从不曾误点。这种挚诚至深的对待,令我们久久难以忘怀。俗话常说人心换人心,我们虽不知道他对演员们是如何,可从演员们对他,却可以看出他的对待。也因他对人不加矫饰,人对他也不以虚礼往来。我们经常听到演员们以他的素材演编的长篇喜剧,比如,喝了药水之后,发现瓶上所书“服前摇晃”,于是便拼命地晃肚子;还比如,将给妈妈的信投到“人民检举箱”等等,诸如此类,刻划了一个糊里糊涂的父亲。因他对人率真,人对他也率真;因他对人不拘格局,人对他则也不拘格局。他活得轻松,人们与他也处得轻松。即便在他不很得意的时候,他的身边也没缺少过朋友。听母亲说,在他被划为右派的时候,就有一位阿姨为他辩护,而因此几乎划为了右派。似乎是,正因为他没有努力去做人外,反倒少了虚晃的手势,使他更明白于人,更明白于世。所以,他倒也活得比谁都自在。

③当然,他如此自在地做人,尚须条件。至少,在他朝人身后扔去一只玻璃杯子后,要有人为他打扫现场。他一如不食人间烟火,皆也因为,尚有人为他操心此类俗事,家庭便是他坚强的后盾了。在这一个纷繁的世界里,他的纯净的哲学要建立并实践,必得有人为他开辟一个清静的场所。

④他不会玩一切斗智的游戏,腹中是没有一点点春秋三国,只迷住一本与世无争的书。他最大的娱乐,也是最大的功课,便是读书,中文的,或者外文的,戏剧的,或文学的,个个种种。书也为他开辟了另一个清静的世界,在那里,他最是自由而幸福,他的智慧可运用得点滴不漏

⑤因了以上的这一切,他在离休以后的日子里,便不像许多老人那样,觉得失了依傍而恍恍然,怅怅然,他依然如故,生活得充实而有兴味。他走的是一条由出世而入世,由不做人而做人的道路。 (有删改)

小题1:阅读全文,概括父亲的性格特点。(3分)

小题2:阅读第②段,列举出父亲“惊人的人缘”的三种具体的表现。(3分)

小题3:细读第②段,谈谈你对“正因为他没有努力地去做人,反倒少了虚晃的手势,使他更明白于人,更明白于世”的理解。(3分)

小题4:结合全文,说说父亲第⑤段划线句“生活得充实而有兴味”的原因。(3分)

小题5:你觉得“做人”(待人接物)与“有人缘”有无必然的联系?联系现实生活谈一谈自己的看法。(80字左右)(6分)

参考答案:

小题1:

天然、率真、不拘格局,诚挚至深(真诚),与世无争,机智。(每点1分,答对3点给3分)

小题2:

①手术时,人艺的男演员们轮流看护(生病时演员真诚的待他)。

②演员们以他的素材编演长篇喜剧。

③很不得意时身边也没有缺少朋友(父亲划为右派时,一位阿姨为他辩护)。(意思对即可)

小题3:

因为他没有刻意追求待人接物的矫饰,就少了一些虚礼往来,从而让他更被别人明白,更被世人理解、接受。(意思对即可)

小题4:

父亲的性格使然(答出父亲性格也可),家庭为他开辟了一个清静的场所(家庭做坚强后盾),读书为他开辟了一个清静的世界。(每点1分,共3分)

小题5:

答案示例1:有联系。 在现实生活中,如果能注重交往的礼节,尊重别人,再以诚相待,我们就一定会获得别人的尊重,获得好人缘。如……

答案示例2:没有联系。 在待人接物方面即使不太注意礼节,甚至不懂得寒暄、客套,只要以诚相待,同样会换来别人的真诚,获得好人缘。如……

小题1:

试题分析:结合全文中父亲的言行、人们对他的态度等来具体分析。如文中父亲不会说客套话,不喜欢的客人刚走就会向人家扔玻璃杯,他的一些素材编成的剧本情节,表明他天然、率真。他生病后演员对他的态度,表明他为人真诚。另外文中也有明显的点明人物性格的语句,如“因他对人率真,人对他也率真;因他对人不拘格局,人对他则也不拘格局。他活得轻松,人们与他也处得轻松”中的“率真、不拘格局”。“在这一个纷繁的世界里,他的纯净的哲学要建立并实践,必得有人为他开辟一个清静的场所”中的“纯净”等。

小题2:

试题分析:从前向后读第②段,根据题干中的具体要求“三种”,我们要在文中找到“1978年,在他做胆囊炎手术时,人艺的男演员们便自发排了班次,两小时一班地轮流看护,准时准刻,从不曾误点”“我们经常听到演员们以他的素材演编的长篇喜剧”“即便在他不很得意的时候,他的身边也没缺少过朋友”“在他被划为右派的时候,就有一位阿姨为他辩护,而因此几乎划为了右派”根据这些语句我们就可以提取概括出答案。

小题3:

试题分析:“正因为他没有努力地去做人,反倒少了虚晃的手势,使他更明白于人,更明白于世””根据上文的有关情节可知,父亲天然、率真、不拘格局、待人诚挚,不懂得人情世故,没有繁文缛节,因此更容易被别人明白,被人们所接受。

小题4:

试题分析:“生活得充实而有兴味”是文章结尾段的语句,根据此句前面的“因了以上的这一切”及题干中的“结合全文”,我们从前向后读选文找“原因”,可知1-2段写父亲的性格使他活得轻松自在。3段写家庭为他做了坚强后盾,“为他开辟一个清静的场所”。 4段写读书为他开辟了一个清静的世界。

小题5:

试题分析:此题为开放性题目,回答有联系或无联系均可,但要写出自己对“做人”与“有人缘”之间关系的理解。比如我们回答有联系,可以说做人是一种艺术,待人接物的方式表现出个人的人品修养,是周围的人们愿不愿意接受你并进一步接进你的直接原因。所以两者有联系。如回答没有联系,也可以说待人接物如果隐藏真性情,当别人真正认识到你的真面目后,也会慢慢疏远你,以致于更没有人缘。