高二下学期的个人总结 篇一
本学期，高二化学备课组在学校和年级的指导下，充分发挥团结协作的精神，努力做教学教育研究工作，使高二化学教学质量有了较大的提高。各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩。现简单总结如下：
一、认真学习教材和大纲，着眼于学生
我们全组教师，深入研究教学大纲，认真钻研教材，确立教学要点、重点和难点；根据教学内容和任务，设计教学步骤和环节，选择恰当的教学方法和形式。全面启动信息化教学资源，利用网上的化学实验资源，把研究性学习贯彻到每一个课堂教学中。
二、有计划的安排高二第二学期的教学工作计划
新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。本学期计划讲完《选修5有机化学基础》内容。
一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。
在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。
三、定时进行备课组活动，解决有关问题
高二化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定；备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解
决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。
四、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮流制作，一人一节，上课前两至三天完成。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈；每章至少一次的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告；每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度；每章一次的测验题，并要达到一定的预期效果。
五、积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推进本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。
高二化学备课组，充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量，使高二化学的教学任务如期完成，并得到了学生的一致好评和肯定。高二化学备课组，会再接再厉，为创造高三更辉煌的成绩而竭尽全力。
高二下学期工作计划 篇二
管理班集体是一个连续的过程，而高二下学期对于很多同学来说，是一个比较关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级工作计划如下：
一、德育计划
1、抓好德育常规工作，及时解决学生当中出现的问题。如穿戴校服要整齐，校卡照片是自己，准时到校，病假事假及时请，头发长短正合适，不带首饰手机，课堂听讲专心，加强双修纪律等。
2、树立良好班风，利用班会课开展榜样教育。
附：高二下期各月的主题班会课系列
1、亚当与夏娃——男女性教育（与学校同步）
2、沟通——人际交往的技巧
①以己度人
②善于表达
③学会拒绝
3、只有自己能够打败自己――理清认识上的一些误区
①自卑与自信
②理想与现实
③助人与害
4、自己命运自己掌握――自主学习
①怎样激发学习兴趣
②如何发挥创造性思维
③关于时间的科学安排
5、机会垂青于有准备的人――走进高三
①良好的学习心态
②各学科的合理安排
③生活规律的调节
可正对班级当前出现的问题，及时作出相应的调整，如设想：
设想1：本班优秀学生学习方法交流
设想2：“10年后的我”梦想主题班会
……
3、严格执行值日班干制度，积极发挥班干的作用。
主要采用合作制：纪律小组4人，负责班级的纪律；卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣传小组4人，负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行；团委1人，团委书记；班委2人，2个班长；
4、重视与问题学生的沟通交流
经过半年的相处，已经能够掌握了大部分学生的个性特点，有的学生性情急躁，容易得罪同学；有的意志力不够，经常在学习上出现懈怠情绪；还有的学生纪律性不够强，时常出现违纪行为……面对这些林林总总的情况，要注意加强和学生的沟通交流。
二、学习计划
在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如：
1、介绍各种大学的相关情况，让学生尽早在心中确定自己的奋斗目标。
2、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。
3、每天抽出5分钟时间练字。
4、利用班会课请优秀学生交流自己的学习体会。
5、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“背诵竞赛”，“学习兴趣小组”等，借以来提高学生的学习效率。
希望通过以上措施，让同学得到不断的进步和提高，让全体同学进入一种准高三的状态，并以全新的精神和面貌迎接高三的到来！
高二下学期学习计划 篇三
一。 现状
我的学校是一所很普通的重点高中，近3年考入重点大学人数200~300，清华北大2~5人，我是年级500多名。这是什么概念？就是连重点线都挨不着！更别谈清华北大！
二。 目标（图略）
三。 安排
① 最关键的是随手翻战略，即利用空闲时间对英语、物理、语文进行训练。语文注重积累，字词，成语等。物理是随手翻公式。英语主要就是单词了，不一定要写得来，但是碰见了要能认识，而且要会读！
② 早自习怎么读？在上自习以前看生物课本，正式上自习后，语文就读该背诵的课文和积累本，英语就读课文，注意标注不认识的词，书上标注后，再摘录至随手翻小册。
③ 怎么听课？事实证明一节课全神贯注是不可能的，就算强行实行也会极其劳累。笔记不必记太多，老师让记当然记，自己认为重要的才记。碰到自己熟悉的知识点，或老师讲与课堂无关的话，即启动随手翻。
④ 中午用来作甚？人要劳逸结合方能发挥最大潜力，中午是来休息的，5月1日以前可以不用学习，5月1日以后可以花费45分钟进行学习。午睡保持在45分钟~50分钟。
⑤ 晚自习呢？晚自习只能做数理化，这是战略，不是玩笑！
⑥ 晚上回家后即开始语文、英语的学习，生物也不放过。
⑦ 英语单词这学期完成，具体安排如下。（高中英语单词直通车）
1、每天晚上半个小时用来记单词，分成3次，一次10min，记30个词，每个词不超过15s，不过考虑其他因素，这是针对新词，后复习词不忘记就行。
2、第一天记3遍，然后第二天一遍，第五天一遍，第二十五天一遍。
3、最忌讳不能持之以恒。
四。 座右铭
记住你即将死去—————史蒂夫·乔布斯
结束语：既然有了计划，就应当按着计划办事，非特殊情况，必须执行！
高二下学期学习计划2016-07-14 16:15 | #4楼
新的学期来临了，我们也要从寒假的快乐中走出，投入紧张的学习。在这段过度期中，定制一个打算，也是对以后学习的一个目标。
首先，应该纠正自己的学习态度。“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩。然后恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。
其次，在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不观课外了。数学、物理方面，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。
上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质量和速度，回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书，适当做些娱乐。做到“少在计算机前一会儿，多看一两本好书”，扩展知识面，提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。
“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的口头作业，只有基础扎实了，才可以累计更多。
最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
新学期，新打算，也为新的目标而努力。让我们张开翅膀，在知识的天空里尽情翱翔吧！
祝愿同学们都取得优异的成绩！
高二下学期学习计划范文2016-07-14 23:50 | #5楼
转眼一学期结束，新学期要有新计划，是特意整理了关于下学期学习计划范文和材料，希望对大家有帮助。
新的学期来临了，也要从寒假的快乐中走出，投入紧张的学习。段过度期中，定制打算，对以后学习的。
，应该纠正的学习。“决定一切！”心态是的非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩。然后恰当安排学习任务，使学习有秩序地，计划可以把的学习管理好。到时候对照计划检查总结一下的学习，看看有优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习进步。
，学期里，要不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识好以外，还应多读课外书，如名人名著等。还要再想些办法的阅读、写作能力，只想课内不观课外了。数学、物理，只明白课本上的习题应怎么做就够了，要学好它，就在课外再花来钻研和多做试题等。
上课仔细听讲，弄懂每问题，作业即使，追求质量和速度，回家预、复习工作。在空余期间多看一本好书，做些娱乐。“少在计算机前一会儿，多看一两本好书”，扩展知识面，阅读协作能力。早晚多听读外语，多积累单词，英语各的。从的基础上向着更高的。
“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，对待每一次的口头作业，基础了，才可以累计更多。
最后，最关键的一点，要科学安排，的安排，再好的计划也会付之东流。，在新学期里，最要学会的要安排学习、娱乐、休息的，每一点一滴宝贵的都抓紧。
新学期，新打算，也为新的而努力。让张开翅膀，在知识的天空里尽情翱翔吧！
祝愿同学们都优异的成绩！
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高二下学期学习计划 篇四
高二新学期的学习计划是新学期（一句被重复多次的话）。我没办法。想到学习计划，“新学期”几个字就浮现在脑海里。经过一年的高中学习，我觉得我已经适应了高中的学习情况。在这一年的学习和生活中，我也改变了很多坏习惯。最大的一点就是开始知道什么是认真学习。
首先，我认为学习中不可忽视的一点就是要学会分析自己的学习特点。
比如我能很好的理解。老师说的不是我不懂，而是我总是出错（用家长的话说，我不认真），对死记硬背能学到的东西总是感到不耐烦。所以，在这方面，希望自己在新的学期里能够更加认真耐心地对待学习。
其次，我认为在学习中确定学习目标也很重要。
学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标能激励人奋进。相反，没有目标的学习是对时间的极大浪费。所以，我暂时的目标是先进入班级前十，我会努力在薄弱的数学上取得进步。
最后，关键是科学安排时间。
没有合理的安排，再好的计划也会付诸东流。所以新学期，我最需要学习的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间，抓住每一点宝贵的时间。
写完酒排，我觉得加几句鼓励的话似乎是习惯，但我觉得有一句话会比很多鼓励的话更好，所以我会把它当成我学习计划的结束，也就是说，如果我制定了计划，我一定要执行。
高二下学期的个人总结 篇五
在学校的正确领导和全体师生的共同努力下，上学期各项工作已经完满结束。教育教学工作成绩显著。班级管理各具特色学生积极进取。乐观向上，学风明显好转，总而言之实现了年级工作目标，较好的完成了学校和年级的工作计划和任务，现在就本学期年级工作中的一些具体做法和体会，向学校和老师作一些简要汇报。
一、加强德育工作，教书先育人
德育是学校的灵魂，围绕这个“灵魂”，高二年级组管理表现在细腻性、务实性、完整性、系统性、可持续性，突出坚持性和可持续性，坚持通报制，坚持实效性。主要开展了以下几个方面的工作。
（一）加强师德建设，要求教师率先垂范，以身作责。努力打造一支以班主任为核心的师德骨干。作为学年主任，要求老师做到的，我都率先去做。每天第一个来学校，带领其他班主任督促检查卫生工作，尽快地组织学生进入学习状态。每天晚自习都是班主任看班，尽管很辛苦，但是确保了班级的纪律，多次受到学校领导的表扬。高三一，高三三两个班级是相对好一点的班级，李淑华和高桂华，经常利用休息时间无偿看自习，希望学生取得一点进步，也更希望来年高考中取得更让人满意的成绩，王晓慧班虽然是普通班，也非常稳定。因此，我们学年的各个班级在上学期都获得了标兵班或进步班，是学校公认的优秀学年。
（二）强化养成教育，让学生养成文明习惯。
（1）坚持不懈地抓好班级规常管理，充分利用学校各项评优工作，发挥榜样的力量，弘扬正气，形成良好的班风、学风。利用各种活动对学生进行集体主义教育，学生对标兵班、优秀寝室的评比非常看重，每个同学都尽自己的力量去做，争取做的最好。在上学期举行的校运动会上，同学们更是奋勇争先，拼尽全力，为班级赢得荣誉，促进了良好的班风的建设和形成，同时，也带动了班级的学风。
（2）配合政教处多次进行了对男女生留长发、染发、佩戴吊饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育并责令其改正。
（三）在教学实践中，充分利用各种资源教育学生讲礼貌、讲诚信、尊重他人、自尊自爱等。
（四）抓好各班班团组织建设，用好板报，用正确的舆论引导人。
（五）坚决服从学校的安排，主动承担了学校大量的劳动，踏实肯干，劳动认真 多次得到学校的表扬。
二、狠抓教学质量，提升教学成绩
教学是学校工作的核心，成绩是学校的生命线。我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。
（一）根据高考的特点，初步制订了从高二到高考的教学规划，合理地进行了班级组合。
（二）加强学生常规管理，培养厚浓的学风、班风。
（三）要求各学科制定阶段性教学计划，落实培养补弱计划。
（四）经常召开学生代表座谈会，及时了解学生的学习生活情况、出现问题及时解决，为下一阶段制订教学策略收集资源。
（五）经常进行课堂巡查，对个别“问题生”“潜能生”重点教育，为同学们创造良好的学习环境。
（六）全体科任老师，工作尽职尽责，工作认真，服从领导安排，有问题能虚心接受意见和批评，努力把工作做好。
三、存在的问题
1、年级组：
①听本组教师课还太少，和班主任与任课教师交流不够。
②对班主任的需求了解不足，管理工作布置得不够细致，这一问题在后期中已认识到，并在改进中。
③和学生的沟通交流不足。
2、班主任方面
① 日常常规做得出色，预见性不足，前瞻性不够，系统性、目的性不强。
② 个别班主任班工作重点突破口不准，工作主要还是低水平的“勤”，没有与高水平的“巧”结合。
③ 擅长做事不擅长总结反思，应在做中总结反思，在总结反思中提高。
④ 与家长的沟通要进一步加强，争取更多的教育力量。
3、教师方面
①团结协作，有待进一步加强。
②对年级组学期初制定的工作计划了解不深刻。
③考试监考中部分教师履行职责不严。
4、学生方面
① 对个别不学习的学生仍然缺乏有效方法激发其学习动力。
② 早恋、喝酒、迷恋网络游戏的现象在每个班都有。特别是吸烟现象严重。
③ 打架事件时有发生。
④ 学生整体成绩还需要上一个台阶。
高二下学期自我总结 篇六
一、首先组建新班委
本学期高二年级按学生的成绩重新组建新的班（并分文理班），而XX班是理科的第二层次班，学习成绩差、自费生多是本班的特点，再加上有五位年级上的特差生组合在一起，使得该班的工作比较难做。如何选好本班的班委是管好该班的一个关键。在第一周的班会课上，我提议让大家选班委，但因都是差生，大家也都差不多，谁都不愿担任班委工作，这样，就只好由我指任临时班委，因只是凭我的直觉，所以开始班委都不很理想，工作一段时间后，进行了适当的调整，大多数班委的工作还是好的，这也给我带好这个班增强了信心。目前，就只有副班长同学意见多一些，其他班委还可以。
二、依靠班委积极工作，带动人班的学习
高中的学生能力较强，许多工作都可以放手地让他们自己做，自己管理。开始我居于这种心理，也就放手地把许多工作让学生自己去做，但开学几周以后，我发现学生的学习积极性不高，而对新的班委意见大，许多学校安排的工作不能很好地完成，面对出现的问题，我在每周班会上都强调，对差生提出批评，但效果都不很好，因此，我把班委组织起来，订自己的工作计划，找自己的工作失误，帮助他们解决工作中的困难，并提出明确要求，班委一定要以身作则，特别是在学习纪律上，一定要起好的带头作用。通过几次班委的工作小结会，使得班上的许多工作有了好转。
三、积极鼓励，增强信心
对于本班的工作，面对这么多的差生，怎样才能把良好的学习风气建立起来呢？我在工作中更多的是采取积极鼓励的办法，使学生能看到自己的优点而增自己的信心，如班上的学生xx等在学习中有许多自己的特点，当这些学生学习上有进步，我就在班上进行表扬，鼓励全班同学向他们学习，并在下面单独谈心，让这些同学把自己的目标定得远一些，积极性，自觉性更高一些，扫除这些同学的学习顾虑。
特别是对一些英语成绩不算太差的同学进行关心、帮助、让他们知道英语基础好，将来考大学很有利，只要把自己较为爱好的学科抓好是很有希望的，通过我的这种工作态度，使得学生对我增强了了解，也建立起一定的联系，当他们在学习中遇到困难，生活中遇到难处理的事也会跟我交谈，我也立争不但教学上是学生的老师，而下来能真正成为学生的朋友。
四、积极开展主题班会，增进班集体的凝聚力
按学校的校历安排，在规定的班会课上，组织全班同学积极开展主题班会，如学习经验交流、当代中学生的形象、体育与学习、同学之间等等，通过这些活动，使我在学生身上看到了他们的优点，也增强了我对当好该班班主任的信心。
五、利用家长会、家访促进教学、教育工作
本学期年级上组织了多次家长会，会上学校领导作了批示，并让教师和学生家长进行交流，通过这一活动，增进了学校与社会的联系、与家长的联系，使得对学生的教育健康有序地展开。我还利用一些休息时间对个别的学生进行家访，了解这些学生在家的活动、生活、学习等情况，并有了放夭地对差生进行教育。
六、存在的问题
尽管我在班主任工作上做了一些工作，但由于本班的学生特点，使得该班的转变不是很大，如：个别学生缺席、迟到严重，纪律涣散；对个别学生的恶习处理不严，导致这个别学生多次违反校规校纪，给学校工作带来麻烦；个别班委思想、学习不能很好地起模范带头作用也仍没有更换，多少也影响了学生的学习积极性，对边远地区的学生家访次数不多等等，这些问题将在下学期引起注意，也希望得到学校的支持，以便在以后的工作中，使本班的方方面面在更大转变。
高二下学期个人总结 篇七
在校党委的正确领导下，在全体高二年级老师的共同努力下，本着抓管理促效益，抓养成促发展的指导思想，紧紧围绕学校“招得进、管得住、教得好、能升学”的工作方针，高二年级在本学期各项工作呈现出螺旋式进步，德育工作有条不紊，教学工作注重实效，班级管理各具特色，学生精神面貌焕然一新，积极进取、乐观向上。总而言之，本学期较为出色的实现了年级组的工作目标，较好的完成学校和年级的工作计划和任务。现将本学期年级组工作总结如下：
一、德育工作
坚持“育人为本，德育为先”的理念，创新机制和载体，加强德育的实效性与针对性。
1、定期召开班主任例会，加强班主任队伍建设。班主任工作的质量影响到年级工作的质量。年级根据学校学工处的要求，每周日定期组织班主任例会，一起学习和交流先进经验，同时指出工作中存在问题，并结合具体情况布置一些阶段性任务。龚勇老师代表高二年级参加学校的班主任经验交流会，获得好评。
2、狠抓常规管理，培养学生规范。常规是根本，规范是目标。高二年级常规管理坚持通报制，坚持执行学生的操行评定考核。在值日检查管理中强调重点关注五大方面。坚持每天学生会值日检查管理通报，持之以恒。从两操、卫生、晚寝、自习纪律、考勤等对全年级班级进行通报。高二年级学生的校园广播操步调一致、口号响亮、青春洋溢成为了校园一道风景线。年级提出学会学习从自习开始的口号，每天安排班主任值班，晚自习纪律秩序井然。
3、运用赏识教育，推行“每周之星”。周宏在赏识教育提到，人性中最本质的需求是希望得到肯定、表扬与赞美。如何赏识学生体现了教育的智慧。我们每周表扬每班三名学生，被称作“学习之星”、“纪律之星”、“劳动之星”的荣誉称号，不但张榜表彰，并进行适当的物质奖励。每周之星活动成为了我们年级抓好学生行为规范的重要抓手。
4、培养好年级学生会干部，加强学生自我管理能力。只有自我教育才是真正的教育。加强年级组学生会建设，培养学生会干部，充分发挥学生的积极性和能动性。让学生会干部公正公平公开的大胆的工作。学生会干部从两操、卫生、晚寝、自习纪律、考勤、仪容仪表等参与年级常规管理，充分调动学生会干部参加早晚自习考勤督查，晚就寝查寝，并每天以书面形式报送年级办，由年级当天反馈给班主任，有效促进了年级良好班风、学风的形成，也锻炼了一支强有力的管理团队。
5、以活动为载体，加强班级建设。积极开展学生教育活动，努力实现班风学风优化。注重教育形式的多样化。要充分利用黑板报、班会课、年级学生表彰会议、家长会、个别谈心、重点跟踪等形式开展多方位的教育活动。同时，借助学生学习习惯的培养和学习方法的指导使学生的注意力最大程度地转移到学习上来，做到有检查、有评比、有反馈，形成良好的学习氛围和学习风气。
6、重视安全教育、法制教育。年级规定，除学校组织的大型安全教育活动必须参加外，还要求班主任利用每周班会时间对学生进行珍爱生命教育、自我保护教育、网络安全教育、交通安全教育、饮食安全教育，防溺水教育等，要不厌其烦地宣讲和强调，切实维护学生生命安全。
二、教学工作
1、加强常规教学管理，确保教学各环节落实到位。年级制定了每天值班制度，晨读、上午上课、下午上课、晚自习期间都有年级老师巡查，确保良好的教学秩序。对老师实施严格考勤制度，注重过程管理，定期组织学习委员开会，了解老师备课、讲课、作业、辅导批改情况，并及时听取和反馈学生意见。
2、开展听课、讲课活动，致力于课堂教学水平的提高。课堂是主阵地，是教师职业的精神家园。为贯彻新课程理念，提高教学的有效性，根据学校高中部安排，年级积极推动老师相互听课、相互学习交流。开展了年轻老师公开课。年级各组老师积极参与，讲课、听课相得益彰，既增进了了解，又切磋了技艺，大大促进了全年级老师教学水平的提高。
3、坚持年级周考制度。高二年级承上启下，对学生非常关键。从本学期开始，年级开始组织科任老师每周命制适合我们学生基础的周考试卷，每周日晚上定期训练，形成一套完整的周考制度，通过周考让学生本阶段学习进行总结，同时将学习情况及时反馈给老师，促进教学。
4、认真组织月考、期中期末考试。本学期进行了2次月考，一次期中考，一次期末考，全组教师高度重视，充分准备，确保工作圆满完成。组织老师以班级为单位进行质量分析，及时总结教育教学中的经验教训，调整和优化教学计划。
5、协助高中部完成教学常规工作。本学期年级协助高中进行3月、4月、5月、6月和学期末教学常规检查，督促老师完成教学工作手册，听课笔记的填写。协助高中部组织好期中和期末两次大型考试。为了衔接好高三各科一轮复习，年级配合高中部及时组织各科备课组长完成高三一轮复习资料提前征订，有效保证了高三一轮复习顺利展开。
三、其它方面的工作
1、积极参加校工会组织的各项活动，比如捐款、教工篮球比赛、发放福利等，年级精心组织、老师踊跃参加，很好的展现了年级的精神风貌。
2、配合高中部做好学生个人成长档案袋网上填写，请假老师的调课工作，教辅资料的发放。
3、配合学工处做好学生安全工作，配合校团委开展孝感市“四城同创”，打扫南卧路等活动，树立我校学生良好风尚。
4、配合总务后勤做好劳动工具的发放、保护学校的财产安全工作、各类教师办公用品的发放等。
四、存在的问题与建议
1、年级对教师的评价机制与激励机制尚不完善。
2、年级对教学常规管理还需加强，备课组的校本教研还需加强。
3、年级教师的团结协作有待进一步加强。
4、年级的培优与补差工作要机制保障。
5、对艺术特长班的管理还需要进一步的制度化，明确职责，管理到位。
6、对平行班学生的学习动机的激发与学法指导缺乏针对性与实效性。
忙忙碌碌一学期过去了，梳理一下工作的得失，高二各方面虽然取得了一定的成绩，但还是觉得存在不少问题，我们相信，在学校领导的正确领导下，在全体教师的支持、配合和共同努力下，我们年级的工作一定会再上新台阶。