绿色校园征文400字 篇一
我是青年志愿者，能为绿色校园献出自己的一份力。低碳环保，共创生态文明是近年来我国重点提倡的绿色生态理念，为了践行这一理念，我们需要从身边的小事做起。所谓“学校是我家，美丽靠大家”作为在校大学生，我们每天都会产生各种各样的生活垃圾，而垃圾分类的方法想必早已深入人心了。就拿我自身的环保理念来说，只要是会涉足的地方，都会主动爱护那里卫生环境，比如宿舍是大家共同生活的地方，首先要做到宿舍垃圾不过夜，走廊过道有垃圾应该随手捡起，而不是视而不见。每当我将快递包装拆开后，都会将纸质的包装盒，塑料瓶子进行分类之后一并放到楼下专门放置干垃圾的垃圾桶中：在打扫宿舍卫生时，不仅打扫宿舍以内的卫生，还包括宿舍门外的位置，看到有细碎的垃圾也会主动捡起。当在校道行走时，也会将手中的垃圾扔进垃圾桶，而不是“以恶小而为之”随处抛掷。
打造文明美丽的校园，靠的是我们正确的环保意识，而我也会在今后的生活中，继续践行我的环保理念，从身边的小事做起。
绿色校园活动方案 篇二
一、活动意义
通过本系列活动，以eip-cdio理念培养学生的综合素质，向同学们倡导绿色环境、绿色生活、绿色管理的可持续发展思想理念，创建一个健康向上、和谐文明的绿色校园氛围。增强我校学生的社会责任感、公民意识，并希望给广大同学更多的启发：树立绿色理念，建设绿色家园！
二、活动主题
绿色校园和谐汕大
三、主办单位
汕头大学环境委员会
共青团汕头大学委员会
四、承办单位
汕头大学工学院团委
五、活动时间
__年11月17日至__年12月06日
六、活动地点
汕大校园内外
七、活动对象
汕头大学__级学生（自愿报名）
八、活动内容项目时间具体安排
第一炮
“绿色·校园·心灵”——eip-cdio素质拓展训练营
11月21日训练营启动仪式
11月22日—11月23日“绿色·校园·心灵”—eip-cdio素质拓展训练营
第二炮
“绿色汕大”调研行动
11月24日—12月05日1.各小组进行调研行动，并完成调查报告；
2、根据调查报告提出可执行方案并具体实施。
12月06日活动成果报告暨闭幕式
九、训练营参加条件及方式
1、招收学员名额：60名；青年志愿者名额：12名
2、“绿色·校园·心灵”——eip-cdio素质拓展训练营学员报名条件：
1）虚心好学，甘愿接受严格训练，肯吃苦、能耐劳。
2）一切行动听指挥，微笑对待所有人。
3）在训练期间没有其它课程、活动安排。
3、“绿色·校园·心灵”——eip-cdio素质拓展训练营志愿者报名条件：
1）充满活力、甘于付出、敢于挑战自我。
2）且有工作热情，不怕劳累，严格遵守纪律。
3）具有良好的沟通能力，组织能力和团队合作精神，重视工作效率。
4）同等条件下，成绩优秀且有相关组织活动经验者优先。
4、报名方式：下载并填写附件《训练营学员报名表》或《训练营志愿者报名表》，填好后在文件名前加上“年级+专业+姓名”（例：《08行管张三—训练营学员报名表》），将报名表电子表格发至邮箱eipcdio@。
5、报名截止日期：__年11月20日中午13：00。
十、其它事项：
更多最新信息及活动进展请留意办公自动化及bbs通知。
如对本次活动尚有疑问，欢迎咨询以下同学：
热诚欢迎全校广大同学踊跃参与！
汕头大学环境委员会
共青团汕头大学委员会
绿色校园征文400字 篇三
我是青年志愿者，我可以为绿化校园做贡献。
垃圾在日常生活中随处可见，你在平时会怎么处理生活垃圾呢？是随意丢弃还是简单堆放垃圾呢？近些年因为生活垃圾的不合理堆放造成的水污染、大气污染、土壤污染等，想必我们大家都有所了解，严重的还会危害我们的身体健康。所以，“垃圾分类”很有必要。
“垃圾分类”不是简单的把垃圾随意的扔进垃圾桶就可以了，而是在丢弃前将垃圾进行分类，大致分为四类：可回收垃圾，例如纸箱、矿泉水瓶等。厨余垃圾，像剩菜剩饭、骨头等。有害垃圾，例如荧光灯管、干电池等。还有其他垃圾，例如砖瓦陶瓷，卫生纸等难以回收的废弃物。这些垃圾经过分类后再扔掉，经过处理后，会使有些垃圾变废为宝，进行二次使用，而一些有危害的垃圾也会得到及时处理，减少对自然的危害。所以，“垃圾分类”很有必要。
见“圾”行事，从你我做起。我们要从“随手扔”变为“随手分”，从“要我分类”到“我要分类”，好习惯的养成从来不是轻而易举的，在从无到有的形成过程中，免不了需要我们突破舒适区，希望我们能坚持垃圾分类投放，共同营造干净整洁的绿色校园。
保护绿色校园倡议书 篇四
老师们、同学们：
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。当你背着书包踏进校园时；当你在球场上挥汗如雨的拚搏了一节课后，坐在校园休息时；当你课后漫步在校园时；你可曾想到为了让同学们能有一个良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思？投入了多少财力？校园环境建设是我们必须直面的问题。当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。在此，学校团支部，少先大队部联合向全校师生发出倡议:保护自然环境、共建绿色校园。
1、树立绿色文明观念，强化环保意识，遵守校规校纪，自觉关心校园环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
3、做到不踏绿地，不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
4、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们三餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋和塑料碗盒。
5、勤俭节约，珍惜校园的水、电、纸等各种资源。
6、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
7、人人都是环保天使，看见不文明现象及时劝说和制止。 用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。
学校是我们的家，我们是学校的主人，为了我们的校园、也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
xxx学校团支部
xxx学校少先大对部
20xx.03.24
绿色校园活动方案 篇五
一、活动主题
体验绿色生态、低碳生活，构建和谐校园
二、活动背景和意义
我国西南五省严重干旱，为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针，激发广大同学对于科技生态的探索与创造，为校园科技创新的发展注入青春和活力，特策划举办此次生态节能创意设计大赛。
三、活动对象
青岛农业大学全体在校学生
四、活动内容
1、申报阶段
__年5月4日——5月15日。
2、评选阶段
1)初评阶段：由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价。先进行初评，选出申报作品数目的30%进入复赛（若此数目不足15件按15件算）。
初评时间：5月10日——5月17日
进入复赛的作品将在动物科技学院网站公布。
2)复赛阶段：采用公开答辩形式，分为作品陈述（限6分钟）、回答评委老师提问和回答观众提问（约3分钟）三个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30%；应用背景与应用创新性30%；方案的技术可行性20%；创新应用方案的市场前景估计10%；回答观众提问得分10%。最终按总得分排名评出获奖作品。
复赛时间：__年5月22日18点。
复赛地点：信息楼六楼报告厅
3、颁奖阶段
复赛结束后，当场举行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。
五、奖项设置：
一等奖：一名
二等奖：三名
三等奖：五名
优秀奖：六名
六、作品要求：
1、通过生态原理节能减排，提高能源的利用率，以及绿色能源相关的创意与设计。形式不限，可以是论文、科技说明书、实物装置（附有使用说明书）等等。
2、作品可为个人作品，也可集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上工作，合作者必须是学生且不得超过两人；集体作品原则上成员不超过7人，不少于3人，凡作者超过三人的项目或者不超过三人。
七、其他
1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写申报书。
2、申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表。
3、表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可从动物科技学院网站下载复制。
4、设计说明书及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在a4纸上，附于申报书后。
5、请将填好的申报书以及作品设计说明书或论文及其相关材料于作品提交截止日期前发送至： （实物作品只发申报书）。
6、请将纸件申报表以及所有申报材料及实物作品于截至日期前交至动物科技学院学生会办公室。
动物科技学院
__年4月22日
绿色校园征文400字 篇六
人间四月，是春天浪漫地到来，是万物盎然地复苏，在我们的校园里，更是展现地别有一番韵味。
阳光透过教室的窗户，轻轻抚停在女孩儿的脸颊。伴着它的指引，窗外生机勃勃的画面映入我们的眼帘，在透明窗户的衬托下，仿佛是一幅出自大师之手的油彩画，美好到让人时而以为这是幻觉。太阳的光线往脸颊上方稍挪动，女孩儿微微眯上眼睛，这让她们清晰地闻到了窗外淡淡的清香。每当微风吹过，树叶、竹叶就在窗外颤动，这让本就高大又散发着清香的树木更加有了魅力与生机。
学校的绿植可真是太多了。那几片树林一直是桂院师生的骄傲，它们有的高，有的矮，形状各异，五彩缤纷，但却不会让人感到杂乱，反而走进去是岁月静好的感觉。叶子往下落时，好像自带了一层滤镜，它们慢慢落到你的头上，会让你感觉到“天女撒金花”的样子，那落叶像在半空飘动的黄色雪花，纷纷地往下落。
我们的校园，绿树成阴、鲜花簇簇，这一株，那一簇。树木棵棵拔地而起、高大挺拔，鲜花朵朵、色彩明艳，千姿百态。