大学生党性分析材料【通用多篇】

大学生党性分析材料【通用多篇】

大学生党性分析材料 篇一

我们这一代大学生很多都是当下热议的“90后”,在到处充斥着金钱与权力的当今社会,很多同学的心已经浮躁了,根本不能安心待在学校待在教室里了,更别说去钻研课本里的知识了!

高考一结束,大家就开始期待自己的大学生活。等当大家进了大学的校园以后,发现大学的学习方式和高中完全是不一样的,高中是老师和家长逼迫自己去学习,好像除了学习就别想干其他事情一样。但是到了大学后发现,老师也不在对我们要求什么了,也没有谁来监督我们的学习,完全靠自己的自觉性。这样很多自觉性不高的同学就开始放纵自己了,许多喜欢玩游戏的同学,原来在高中的时候根本没时间去玩,现在却可以整天泡在电脑前面,饭也不去吃,买来一桶泡面就可以充饥;有些比较喜欢睡懒觉的同学,在高中的时候迫于班主任的“淫威”不敢迟到,只能乖乖的起来上早自习,到了大学后任由自己睡到自然醒,已经完全没了吃早餐的习惯,一天只用吃两顿就可以了。这两类同学在当代大学生中大有人在,当一个班上有了这样的一些人后,整个班级的到课将受到极大的影响,原因很简单,我每天按时去上课老师好像也没表扬我,而他在寝室玩电脑,睡觉什么的,老师好像也没怎么批评他呀?为什么我要冒着那么大的太阳,走那么远的路跑去上课啊?这样原来很积极到课的同学积极性也下降了,慢慢的开始学会迟到了,慢慢的又发展成了有点事情就开始为自己编造不去上课的理由,到后来直接演变成看自己的心情,心情好就去上课,心情不好就不去了。

以上都是学生自己的原因,下面来谈谈学生自身以外的原因。

自身以外的原因,我想首当其冲的是课堂的魅力不够。造成课堂魅力不够的原因有很多,大致有:课程本身很枯燥,学生不愿意上这门课;授课教师讲课方式单一,照本宣科,完全就是念课本给同学们听,课堂毫无趣味性,同学们去了都只顾玩去手机了,好像老师讲课与他们无关一样。除课堂魅力不够外,有些同学认为课本上的知识对自己没用,只要能把考试考过,上不上课根本无所谓。另外有些课本的发行时间是2004年的,好像还有2002年的,一些知识早已更新了,但是教材上的却还是老样子,所以他们宁愿去图书馆自己找书学习,也不愿意去课堂上学习,这些人一般是比较爱学习的人,数量还是比较少的。

如今已是大三了,大部分人对学习已经麻木了,即使心里还有一点想去学习的想法,但是更多的大家开始关心自己毕业以后该怎么办了。很多人跃跃欲试想去外面找个工作试试看,有的人找到了工作,其他的就开始效仿,所以大家就都去忙自己的了,课堂自然就无暇顾及了。到课毫无疑问就成了笑话。

作为一名党员,针对如何提高到课率的问题,我想我们肯定首先是要以身作则的,我们积极的到课,感染大家去上课,给大家树立一个好的榜样。我想更重要的是要让大家知道知识的重要性,让大家明白能专心读书学习的机会只有这一年多一点点了,而去工作去闯荡还有几十年等着你,何不多学点东西,对自己以后肯定是受益匪浅的,只有大家意识到了这些,我想大家的学习积极性肯定会有所提高的。

大学生党性分析材料 篇二

在别人的眼里,或许我是一个比较有所“成就”的人,因为他们只看到了我那些虚无缥缈的荣誉,曾经一度有段时间,我也沉迷于其中,但风雨过后却发现,那一切只不过是浮云,真正能够永久留存的只有过程中的美好回忆。

虽然是一名预备党员,但我自身的言行远远还没达到一个党员的标准,很多思想上的不成熟和言行上的猛猛撞撞表露得一览无余,有时甚至连自我解剖的耐心都没有,说起来真的很惭愧。为了能够给自己的人生找出一个好的引领方向、不断的改正自己的缺点,也是为了自己能够早日达到一个党员的标准,是时候对自己做一个测底的解剖了,是时候应该把自己的思想、言行放到阳光下晒晒了。现就把所有的缺点以及不好的方面翻晒如下:

一、理论基础不够扎实。虽然高中时学过马克思主义基本哲学,大学后也学过思修,马哲,近现代史以及现在正在学习的毛特,但我并没有领略到其中的精髓,因为当初学的时候抱的是应付考试的态度,所以一当应付完考试后,大部分的内容就基本还给老师了,以至于以后再次提到某些理论时,感觉似曾相识却又说不出来,身为一名党员,应该牢记马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论,因为这些都是我们党的理论指导思想,没有他们,我们将不会有正确的理论来指导实践了,正式因为我的理论基础不够扎实,所以在实践中才会有很多不尽如人意的地方,有些甚至是一些错误的行为。

虽然理论是从实践中发展而来的,但是一个正确的理论对实践有着非常重要的指导意义,所以,我将会加强理论知识的学习,争取让自己的理论知识上一个档次,从而更好的指导实践。

二、宗旨意识不够牢靠。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。而我却没有时刻牢记这一宗旨,主动服务同学的意识还不够高,有时虽然能够为大家提供些许的帮助,但大多数都是被动的去服务的。在班上担任一年多班长以来,相对而言,我的本职工作做得还是可以的,,但是在有时面对某些同学的困难时,不管是精神层面的还是物质层面的,我都缺乏一种主动的、耐心的态度,以至于不能让身边所有的人都能感受到党的温暖。

党最大的政治资本是同人民群众血肉相连,所以,今后我会更加主动的去帮助、服务身边的同学,争取深入群众内部,解群众真正之所需,但要真正了解群众之所需,平时还得多和同学们多沟通交流,特别是大一的学弟学妹们,他们需要帮忙和指引的地方可能相对较多些,困惑也会较多些,为他们排忧解难将会是我今后的一个主要工作方向。

三、实际行动不够到位。把自己的言行和党的要求相比,才发现有很多地方还是很不对称的,比如说,在进新生寝室的过程中,党要求我们了解寝室的每一个成员的思想动态和学习生活状况,可是当我们进寝室后才发现,同学们的热情并不是那么高的,每个寝室都只会有那么2、3个人比较配合、比较认真的询问,其余人都在干自己的,这时的我并没有去把那些“沉默”的同学拉进来,而是继续对着那几个热心的在讲在,这往往就会导致不能全面的了解同学之所需,不能够完整的完成党交给我的任务。有时自己的事忙时,就会只顾忙自己的而忽略了身边的一些事情,对于一些与自己无关的事情缺乏一种主动的关心,往往都归于被动。对于身边一些逃课、沉迷于网游等不良习惯的同学,也没有进行耐心的劝导。

在今后的实践行动中,我会更加努力的让自己的行为不与党的要求脱节,争取用实际行动去帮助身边的人,帮助身边那些学习上、生活上、甚至是思想上有有困惑的人,对于那些思想不上进、经常逃课、沉迷于网游的同学,我也会更加耐心的劝引,争取让他们早日回到拼搏的正轨上来。

怀着沉重的心情稍微粗糙的的解剖了自己一下,或许还有很多问题和缺点没有解剖出来,但随着实践的增加以及自身的成熟,加上能够自我解剖的勇气和耐心,我相信,我一定会不断的克服身上那一个一个的缺点的,争取早日能够承担起党交给我的重任。不仅如此,我还要高标准,严要求的的要求自己,并且要努力的争当信念执着的模范,争当品德优良的模范,争当知识丰富的模范,争当本领过硬的模范,争当勇于担当的模范。