主题教育民主生活会个人剖析材料问题清单汇总(含事例)

主题教育民主生活会个人剖析材料问题清单汇总(含事例)

主题教育民主生活会个人剖析材料问题清单汇总(含事例)

1.“一岗双责”落实上还有差距。对落实“一岗双责”缺乏更有针对性的措施,没有把党风廉政建设与自身业务工作放在同等重要的位置,执行各项纪律还不够严格,对部分科室干部监督教育失之于宽、失之于软。比如,对班子成员安排工作中安排部署,轻抓督促落实,致使部分存在工作虎头蛇尾的情况,整体上影响了工作的成效。

2.理论学习力度不强。能够深刻地认识到学习的重要性,但由于平时忙于业务过多,主动学习不够经常,被动应付学习多,重点精读少,满足于过去的经验,没能做到学深悟透、融会贯通。比如,在面对财政、项目、规划等专业性强的工作,自我学习力度不强,政策理论支撑不足,在高质量推动工作上还有较大差距。

3.工作创新举措不多。容易满足于工作现状和已取得的成绩,习惯用传统的思维处理实情,对标新方法、新理念的意识不组。比如,在分管工作中,只是在前期推进基础性工作上做的充分,对在推进工作中遇到的难题,考虑的不全面,思考的不充分,到时后期解决推进的缓慢。

4.党建责任落实有差距。班子成员在推动分管部门履行党建责任方面还有欠缺,在开展工作中,有的科室存在“重业务轻党建”的情况,没有很好地做到把业务工作与党建工作融合开展。比如,班子成员把较多地精力放在了谋划推动业务工作上,在党建工作方面投入精力不足,致使有的部门党建责任落实不到位。

5.监督管理不够严格。传导的压力不足,有时存在掩盖矛盾的情况,缺少对分管部门的监督和指导,对出现的问题,也只是简单一说了之。比如,有时监督失之于软,部分可以规避的问题未能得到有效制止,致使工作的成效大打折扣。

6.党性修养不坚定。工作中认为自己工龄长、经验多,受党教育充分,党性修养站位较高,也得到了群众居民的认可及组织的信任,工作中未出现偏差,因而对加强党性修养方面重视程度有所放松。比如,在处理复杂问题期间,考虑问题中有时存在本位主义,站在大局的角度上思考不深,在与时俱进、解放思想方面考虑不全面,创新思维与新形势还有一定差距。

7.自身党性修养不坚定。工作中存在批评与自我批评运用还够不主动、氛围不浓厚,经常以自己工作经验丰富认为不会出现问题。比如,与班子之间工作交流较多、谈心谈话不足,批评和自我批评的不够经常,没有真正达到“红红脸、出出汗”的效果。

8.制度执行还有差距。在制度落实上以身作则不到位,认为党员干部能够主动自觉遵守,没有经常督促要求落到实处。比如,在单位考勤方面,有时自己因工作忙,未及时签到,在表率上面做的还不到位。

9.为民服务意识有所淡化。服务居民群众的自觉性不足,没有把群众最急、最盼、最难的问题铭记于心,对打基础、管长远的工作重视程度不够,对事关群众切身利益实情关注不多,落没有把维护和发展群众利益作为最根本出发点和落脚点。比如,在深入基层调研时,只是简单询问存在问题,没有真正深入居民中发现解决问题,为民服务的意识还不足。

10.攻坚克难的精神不足。开展工作过程中,有时干事创业的锐气、一抓到底的魄力有所弱化,对工作的要求逐渐放松,特别是碰到棘手的工作时候,存在等靠要的思想,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气。比如,在工作中遇到的急事难事,考虑不够全面,有时只是交给分管领导去处理,自己也只是在事后听听汇报,想想办法。

11.工作作风不够扎实。开展工作中作风建设问题依然存在,特别是“领头雁”作用发挥不明显,党建引领作用不充分,推动基层党建工作质效提升有欠缺,干部监督管理不到位,抓常抓早上做的还不具体。比如,在包联的县市,只是有工作任务时候深入开展,平时只是打打电话,问问情况,不能做到亲力亲为的督促具体工作。

12.对分管部门日常监督不经常。对单位监督责任压得不实,对“一把手”的管理不到位,未经常对分管单位行党风廉政建设主体责任进行监督检查,廉政约谈使用率不高,对在新形势下如何结合实际抓好落实思考谋划不够,长管长严方面还有欠缺。比如,对于分管的部门,出现差错,往往蜻蜓点水的处理,把问题点了就认为批评了,在深入抓、持续抓上用劲不足。