计划方案示例聚合

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计划方案示例聚合

第1篇:计划方案

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一 活动设想:

课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生 校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。

二 活动目标:

1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养

2、通过不同的发声训练来规范学生的声音

3、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感

4、展现我校的素质教育和精神风貌

三、训练模式:

1、保证训练时间、保证人员到位;

2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;

3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。

4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。

5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。

四、教学要求

1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。

3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

具体工作措施:

1、音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

2、完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。

4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。

5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

第2篇:计划方案

希望你能喜欢这篇计划方案范文。

新的一学期,为了在本学期使五年级音乐教学搞的更好,特制定计划如下:

一、指导思想:

贯彻落实新课标新课改精神,培养学生一定的音乐技能,尤其注重培养学生学习音乐的兴趣,提高认谱、识谱的能力。更要使一部分学生转变思想(认为学习音乐无用,认为音乐课是副课),切切实实提高学生的音乐素质。

二、基本情况分析

五年级共有学生100人左右,这些学生大都来自于居峪村,一少部分转于其他乡镇学校,他们都是少先队员。这些学生都很喜欢上音乐课,但是不喜欢学习乐理知识,误认为音乐课就是唱歌课,而且这些歌曲可以是书本上的,也可以是现在流行的。还有的同学讨厌教师教谱,一唱谱就想睡觉的感觉。再加上五年级时期的学习阶段有一个承上启下的作用。在本学期,学生将巩固并自己应用曾经学过的知识,而且,学期学习的知识又为今后几年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度,如一个升号的调,升记号和还原记号等,使学生学习起来确实不容易,但它又为今后的五线谱学习做好了伏笔。总统上来看,五(1)班学习态度认真,学习风气浓厚,学习歌曲的速度较快,五(2)班学习风气不够浓厚,学习态度不够认真,故学习效率不及五(1)班。针对这种现状,教师须进行大量的思想教育,因材施教。

三、任务目标

(一)、唱歌部分

1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲

2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识,再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,教1-2遍词,然后教师弹琴生听音高自学,直到正确为止。

4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师及时进行教正。

5、有学习有记载,有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。

(二)、发声训练部分:

在气息的控制下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时,声音要饱满;学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。

(三)、欣赏部分:

结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏。

四、 提高教学质量措施:

1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。

2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

5、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

五、教学进度安排:

二月份 第一课

三月份 第二、三课

四月份 第四、五课

五月份 第六课 筹备文艺节目

六月份 第七课 期末复习考试

第3篇:计划方案

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新《纲要》中指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活环境和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验”,而区域活动正符合这一要求。

区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动,有相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,能满足幼儿发展的需要,鼓励幼儿自由选择、便于操作、大胆探索的环境,更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。在开展区域活动中,我们是根据班级特色以及幼儿水平等实际情况来设置的,活动区应以规程为本,即“不做摆设,幼儿参与;利旧利废,一物多用;创出特色,发展个性”。有意识地引导幼儿共同参与设置各种区域。同时,还应为幼儿提供了具有多用性和开发性的游戏材料,并以同伴的身份对幼儿加以适时的点拨指导。站在幼儿的角度,从孩子的心理出发,及本班幼儿的发展情况,我们为孩子创设了宴春小吃一条街、悦悦茶餐厅、巧手区、语言区、建构区等。

二、游戏总目标

1、丰富幼儿的生活经验,加深对角色的理解,提高角色扮演水平,促进游戏中幼儿社会交往能力的发展。

2、对纸制品感兴趣,尝试看图示折纸,在折纸活动中培养孩子的探究能力及自我探索力;在剪纸过程中培养孩子的模仿能力和对传统剪纸活动的审美兴趣。

3、能根据自己的意愿选择活动内容,能自始至终完成活动,不影响别人,幼儿的坚持性和意志力得到进一步提高。

4、语言、组织、交往能力得到提高,主动性、积极性创造性能很好的发挥。

5、引导幼儿在与环境的相互作用过程中,获得有关形、量、时间和空间的感性经验,使幼儿逐步形成一些初级的数学概念。

6、初步引导儿童获取周围生活中常见科技产品的具体知识经验,了解它们在生活中的运用。`发展幼儿的好奇心,引导幼儿喜欢探究周围生活中常见的自然现象、自然物,愿意参加科学活动,培养创新精神和探究能力。

7、懂得材料的使用规则,习惯于和同伴一起使用物品,爱护物品,能有序的独立整理物品。

三、具体措施

1、针对中班幼儿的年龄特点和兴趣爱好,根据主题,为幼儿创造一个愉快的主题游戏环境,设置有利于幼儿身心全面发展的各个活动区如建构区、益智区、语言区等等。在环境创设方面能注意体现幼儿的主体参与性,并且能与教学主题内容相匹配。

2 、突出个性化方面。丰富区域活动的内容,能根据幼儿的能力和发展水平提供材料,使区域活动能适合幼儿各种兴趣和探索学习的需要,更符合幼儿素质发展的需要。

3 、明确各区域目标,教师与幼儿同时游戏,并同时指导说话、玩法。

4 、让幼儿在游戏活动中学会观察事物,学习讲完整的话,能把自己的意愿讲明白。培养幼儿说话能力和观察能力。

5、重视知识的积累,在游戏中让幼儿多看、多说、多做、多动。培养幼儿的动手能力和认识事物的能力。

6、多关注班中胆小内向、顽皮吵闹的幼儿的成长,让他们多参加各种游戏活动,同时培养他们开朗活泼的性格和听话的习惯。

7、让幼儿自主选择游戏活动的同时,适当指导幼儿轮换进入各区域活动,让幼儿体验各区域活动时的快乐感觉。

8、抓好安全和卫生教育,让幼儿在玩中注意安全,而且玩好后要及时洗手。在游戏活动中渗透传统美德教育,重点指导幼儿要养成讲礼貌,幼儿间要团结友爱的好习惯。

在每一次的游戏活动中,老师重点指导一个游戏活动,并且是采取“循序渐进“的方法进行指导,力求每个幼儿在愉快的游戏中获得知识。

第4篇:计划方案

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为了全面推进西安市航天中学大学区校本研修工作,切实提高大学区教师的综合素质,促进教师的专业成长,打造一支师德高尚、业务精良、爱岗敬业的教师队伍,现结合航天中学大学区教师队伍现状和专业发展的需求,特制定本方案。

1、具体目标

①通过五年校本研修工作,促使广大教师树立良好的师德风范,掌握先进的教育理念和教育思想。②以学习新课程标准为抓手,通过有效课堂教学改革,转变教育理念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。③以课题研究为突破口,提高教师课题研究的技能,改进教师课题研究方法,扩大课题研究成果。④注重校本研修工作的规范化、制度化建设;在校本研修的实践中,逐步形成一支工作热情高、科研能力强的骨干队伍。⑤全面提升航天中学大学区教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,改革学生与教师的评价方法,实现低进高出、高进优出、全面发展的目标,为提高教育教学质量奠定良好的基础。

2、实施策略

西安市航天中学大学区每年度的校本研修,将以“新理念、新课程、新技术”为内容,以“五个一工程”(每周一次集体备课研讨,每月一次教研组主题研究活动,每月写一篇反思,每学年上一节研究课,每学年读一本好书)为途径,一切从教育教学的需要出发,一切为了教师的专业发展,围绕转变教师教育观念、提高学生素质、提升教师实施素质教育的能力为目标,开展行之有效的校本研修活动。

(1)师德研修。结合航天中学大学区实际,以活动为载体,以案例教学、树立典型为基本形式。坚持开展读书系列活动,促使广大教师爱教育、爱学生、爱自己,增强教师职业的使命感、责任感、成就感,言传身教,为人师表,做学生的楷模、社会的表率。

(2)课程研修。坚持大学区内全员通识研修和学科研修相结合,集中专题研修与分散自学相结合,自主学习与交流研讨相结合,认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等,促进教师将先进的理论内化为教学行为。

(3)能力研修。以大学区教师的教学基本功和教研基本技能为主要内容,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学基本功和教研基本方法的研修。每学年继续以“问题研究”为切入点,开展行动教育的校本研修活动。对教师通用基本功、学科基本功和综合能力基本功训练,做到常抓不懈,并有针对性的对部分年轻教师和新教师强化基本功训练活动(每学年一次专业测试,两笔字比赛,说课比赛,青蓝工程,综合能力测试等活动)。

(4)技术培训。在大学区全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代化教学技能研修,强化课堂应用、教学信息化整合的信息技术校本研修活动,帮助教师树立应用信心技术推进教学改革的意识,熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能,提高信息技术与学科整合能力,为教师运用先进的教学手段创设环境。组织青年教师学习网络知识,学习多媒体课件制作,提高教师运用和处理信息的能力,采用新老教师互帮互学,学校组织培训强化提高。大力倡导教师建立自己的网络空间,形成有思想、有品位、有影响的博客群落。

(5)校际交流。加强友好学校间(特别是高新一中等名校)的横向联系,交流信息,相互学习,相互取经,做到优势互补。

(6)课题研究。深入课题组指导课题研究活动,不断提高课题研究方案的设计水平,努力使课题的研究切合学校的实际、学生的实际、新课改的需要;出版西安市航天中学大学区《课题研究指南》,加强课题研究通式培训,对已经申报的课题,指导有关课题组争取按时结题;同时指导教师有选择地争取申报新的课题。

(8)教研网络。建立和健全教育科研网络,逐步形成学校教务处——教研组——备课组——研究者的教育科研网络。密切教研与教学工作的结合,提高学生的学习质量。

(9)校本培训。强化大学区校本培训,实行研训一体化,建设一支校本培训骨干队伍,丰富校本培训的内容,努力提高校本培训的质量,提高校本培训的效果。

(10)教研经费。在条件许可的条件下,不断加大经费投入,为校本研修提供强有力的经费支持。

3、推进计划

20xx年9月-20xx年8月:制定《航天中学教研工作奖励制度》和《优秀教研组、备课组考评制度》等管理文件,进一步完善有关教研工作制度。邀请专家对全体教师进行教科研工作培训,提升教师的教科研意识。编写《航天中学教师教学反思文集》。加强课题研究监管,督促已经到期的省市级课题按时结题,不能结题的进行延时申请。积极探索“问题式”课堂教学模式。

20xx年9月-20xx年8月:进一步提高教师的教科研意识和学校的教科研氛围。每位教师每一学年读一本好书,写一篇读书笔记。组织好“教育叙事”征文活动,在学校开展一次全校性的教育叙事评比活动。利用暑期培训组织一次教育叙事论坛。组织开展高效课堂研究课活动。

20xx年9月-20xx年8月:进一步规范课题管理,争取有一定数量的小课题在省、市级评比中获奖;在参加上级有关优质课比赛、教学技能比赛中能取得好成绩;加大青年教师的培养力度,实施青蓝工程实施方案。组织青年教师业务测试,两笔字比赛等活动方案

20xx年9月-20xx年8月:加大教师的培训力度,积极参加省市组织的各类教师培训。利用学校资源加大内功提升,请本校骨干教师或校外专家定期听课、评课,进行教学研究指导。强化学科带头人,骨干教师、教学能手的示范引领作用,组织教师外出参观学习,加强与优秀学校的合作交流,不断提高教师科研水平。

20xx年9月-20xx年8月:加速教师从经验型向专家型转变,培养一批省、市级教学能手、骨干教师和学科带头人。进一步加大校本研修经费投入,为校本研修提供必要的经费保障。积极组织教师参加省市教育部门的论文评比活动,力争有多人在省市教育机构论文评比中获奖。认真总结校本研修的成功经验,不断扩大校本研修示范校的影响面。

4、成功标志

(1)教师的教研意识在现有基础上得到进一步提高,学校的教研氛围浓厚,教师的教科研理论水平进一步提升。

(2)学校有一套完整而实用的校本研修管理制度和比较实用的教师教研成果评比、奖励办法,引导教师积极参与教研活动。

(3)结集教师的教学论文、教学反思,定期出版《教研信息》。

(4)五年内有5个西安市市级及以上的课题结题或获奖。

(5)有一套符合学校学生实际并对教学质量有促进作用的课堂教学模式。

(6)参加西安市市级的有关论文、案例评比,获奖率占全校教师总数的20%及以上,并且有5-8篇教育教学论文在西安市市级及以上获奖或发表。

第5篇:计划方案

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开学啦,我们豆豆班迎来了31位可爱的小不点,两天过去了,小精灵们正在努力适应我们幼儿园的小班生活,为了能够让班级工作顺利进行,也能够让小精灵们更快的适应幼儿园的.集体生活,快乐的在豆豆班级中健康成长,我们根据班级幼儿的年龄特点制定了豆豆班第一学期的班级计划。本学期的班级工作主要抓三点,一抓幼儿常规,二抓班级环境,三抓家长工作。

计划如下:

一:班级情况分析:

本学期幼儿人数31人,幼儿来园已有三天,在这三天的观察中,发现本班幼儿男生16名,女生有15名,男女的比例差距较小,比较均衡,大部分孩都是本地户口,师幼交流下来发现存在的语言交流障碍减少了很多,基本上都能够听懂孩子的需求。但是班级中的幼儿年龄都偏小,特别是几个孩子才刚刚满三周岁,适应能力相对差一些,胆子也较小,在生活自理能力上面欠缺的多一些。三天观察下来发现,早晨来园的时候几个孩子会哭一会,但是时间持续不久,情绪还是能够平稳下来,其他孩子的哭闹现象相对来说情况较好,只有两三个孩子脾气比较倔,在午睡时候哭闹,但是后来通过两位老师和阿姨的努力,逐渐习惯在园午睡。本班的孩子在生活自理能力上表现的一般,大多数幼儿能够自己入厕大小便,会自己上床睡觉,个别年龄较小的幼儿需要老师和阿姨的特别帮助。用餐时基本上都会自己拿勺子吃饭,有些挑食偏食,饭能够吃完,但是剩菜比较多,用餐整洁上面个别孩子桌子与地面比较脏乱,整体情况还可以。刚刚开学孩子没有适应的时候,不听老师的命令,随意进出午睡室,离开座位的现象较多,经过三天的时间,我们的孩子在逐步适应集体生活,离开小椅子乱走乱跑的现象有所好转。总体来说,本班幼儿的各方面能力情况还算可以。为了使孩子们能尽快稳定情绪,更好的适应幼儿园的生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,本学期我们将重点培养幼儿良好的饮食卫生习惯和学习习惯,提高幼儿的生活自理能力和自我保护意识,喜欢参与集体活动,热爱与同伴和老师交往。

二、班级特色:

环境作为幼儿园不可缺少的重要组成部分,班级环境创设占着极为重要的成分,本学期,我们将要把班级环境作为本班的特色进行创设,主要有班级墙饰、主题墙面、吊饰以及自主性游戏的开设等。

班级开学初更新了班级吊饰,做了一些海洋动物的吊饰,像章鱼宝宝、海豚宝宝、小海星等,另外还有我们的海绵宝宝的加入,非常受小朋友们的欢迎。我们的墙面也增设了可爱的娃娃爱心电视背景以及一些其他的温馨墙贴,让孩子感受班级的温暖。

根据主题活动的不断更新,主题墙饰是主要的体现方式,我们会根据不同的主题活动内容不断更新主题墙,并且竟可能多的创设互动墙,让孩子充分的参与活动,让我们的学习动起来、活起来。

三、家长工作:

家长工作一向是幼儿园工作中非常重要的一个环节,幼儿园的许多工作都离不开家园合作,家园共育对孩子的成长有着不可忽视的重要性,所以,家长对班级工作的配合是至关重要的,特别是小班的家长工作有一定的特殊性,孩子们都是初入幼儿园,很多家长对于学校生活不熟悉,对老师也存在一定的陌生感,我们要努力做好家长工作,让家长对老师产生更多的信任感,让孩子也对老师对幼儿园产生信任感和亲切感,对我们以后的工作开展是非常有益的。因此,本学期另一个重点就是加强与家长的沟通,让家园合作与家园共育成为班级工作中的重要部分。因此,我班将努力做好以下工作:

1.期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作及班级特色。

2.“家园共育”是沟通的桥梁。及时更新替换本班“豆豆园地”的教育教学内容以及卫生保健知识,让家长及时了解幼儿园以及班级的工作情况,也能够更好的配合班级做好一定的工作。

3.加强与家长的交流与沟通,以家访、约访、电话信息、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求。个别访谈、个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。家校“E”通,这个平台,也是老师可以充分加以利用的,班级每天的活动、孩子情况可以及时地反馈给家长。

4.“宝宝成长档案”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也及时地反馈幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。

5.学期中举办家长开放半日活动,使家长了解孩子在园的生活学习情况。

6.鼓励家长积极参加亲子活动、开放活动,增加互动。

7.利用幼儿园为我们开设的网络资源,与家长在网站上建立交流平台,通过发帖子等形式,交流、探讨教育幼儿的科学方法,加深与家长的沟通与了解,为开展各项工作打下基础。

初此之外,及时提高自身的素质水平,更新自身的教育教学经验也是至关重要的,平时要学做一个有心人,善于观察、善于发现,及时捕捉孩子的兴趣点,把握好教育契机,达到教育目的。在每一个教育教学活动中,要善于积累已有的经验,发挥优点、克服缺点,在专业技能与业务水平上要更上一层楼。做一个爱思考、爱探索、爱提问的“孩子王”,成为孩子学习与生活上的合作者、引导者、支持者。处处注意转换自己的角色,把握好每位幼儿的心理。这样,才能更好的带领我们的孩子走向美好的明天。

第6篇:计划方案

关于计划方案的写法与格式,请参考本文。

照市委、市政府的统一布署,在市四创指挥部的领导下,我办本着消灭四害、保障健康的指导思想,在全辖深入开展病媒生物防治工作,杜绝病媒传染病的传播。所以,为了保持今后工作的顺利开展,切实保护人民群众身体健康,有效控制鼠类传染病的发生及灭蚊灭蝇工作,我办特制定如下计划。一、组织健全,领导重视为了保证病媒生物防制工作的顺利开展,加强组织保障,特成立由办事处主任姬冠华任组长的领导小组,并且设有办公室长年抓这项工作,从而为除四害工作提供了有力的组织保障。二、加大宣传力度,营造全民参与氛围为了更好的开展病媒生物防制工作,今年我办印了3000多份宣传单,组织两辆宣传车进行宣传,并且我们召开了创卫动员大会,在会上对病媒生物防制工作进行了重点强调。三、加大力度清理卫生死角,消除四害孳生地xx下辖六个社区、一个村,共有环卫工60多名,朱兰地广并且死角多,为了不漏掉一个地方,社区及环卫工进行了多次排查,xx办事处各站所包社区,环卫工进行集中整治,该用车的用车,车过不去的用人上。

四、认真开展春、冬两季灭鼠工作年年我们都要开展两次春、冬两季灭鼠工作,为了能让朱兰的居民过上安居而卫生的生活,我们要认真开展好春、冬灭鼠工作。认真做好灭鼠工作记录,做好每天检查工作,按时投放鼠药,及时发现问题解决问题。五、认真开展灭蚊、灭蝇工作灭蚊、灭蝇工作是四害工作的重头戏,所以我办将在4-10月份深入开展灭蚊、灭蝇工作。首先清除死角垃圾,杜绝蚊蝇孳生地。其次社区、村认真排查水井、污水沟等蚊蝇易出现的地方,并且要及时根治。最后环卫工认真打扫所管范围的每个角落,各居民区要认真打扫楼道卫生,清除菜园、杂草等地方。所以,为了今年病媒生物防制工作的顺利进行,我办制订了合理的工作计划,以保今后工作的顺利开展。

第7篇:计划方案

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一、指导思想

为做好教育与生产劳动和社会实践相结合,提高学生的思想道德素质、职业技能、实践能力、就业和创业能力,促进学生全面发展。同时减轻学生及其家庭的经济负担,帮助学生顺利完成学业。根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》中“2+1”教育模式,即在校学习2年,第3年到专业相应对口的相关企业。按照学校教学计划的安排,组织学生在企事业单位相关实践岗位上进行实践学习活动。

二、顶岗实习的目的

顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节,是专业教学的重要组成部分,是教学活动的继续,是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。通过顶岗实习,使学生走向社会,接触专业工作,进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力,锻炼综合运用专业知识和技能独立分析和解决实际问题的能力,培养学生吃苦耐劳、团结合作的工作作风和正确的处事原则,实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。

三、顶岗实习的形式与指导教师安排

1、采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。学校安排主要以供需见面招聘的方式进行,自主联系则由学生本人申请,系部批准后办理相关手续。

2、由我系和实习单位分别指派实习指导教师,负责对学生实习过程及撰写实习总结报告的指导、审阅及成绩评定等工作。我系指导教师须于顶岗实习开始前与所分配指导的学生集中见面,布置任务及要求,明确上交资料时间和双方联系方式,实习期间,指导教师要做好顶岗实习指导记录。

(指导教师与学生分配名单见系部安排)

四、学生顶岗实习的任务与要求

1、遵纪守法,服从安排,严格遵守安全操作规程,文明生产,以良好的状态和饱满的热情投入到顶岗实习中,认真完成实习岗位工作任务。

2、遵守劳动纪律,不迟到、不早退、不无故缺勤,因故不能出勤者,应提前向实习单位指导教师和所在单位部门负责人请假。

3、尊敬师长、团结同事,正确处理上、下级工作关系和人际关系,虚心向实习单位的同事学习,搞好团结,积极参加所在单位组织的各项活动。

4、按顶岗实习内容,认真学习,努力工作,实习期间做好实习周记,完成顶岗实习作业,实习结束在规定时间内提交《顶岗实习周记》、《顶岗实习总结报告》(打印纸质和电子版各一份)和实习鉴定表(须实习单位盖章)。

5、对无故不参加顶岗实习和顶岗实习成绩不合格者,按学生学籍管理规定不予毕业。

五、实习内容

实习内容分为综合素质培训与专业技能训练两个部分组成。

1、综合素质培训方面主要包括:

调查了解企业的管理理念和方法、企业基层员工的基本岗位要素、企业的人事制度与提升发展规律、岗位实习与所学课程的接合程度分析及意见、在岗位实习过程中,对自身素质的自我考核,已经具备了哪些工作岗位相适应基本素质与技能,还存在哪些不足。

2、专业技能训练方面主要包括:

1)分析设计资料,了解工程概况,进行调查研究

充分了解工程概况,熟悉施工对象的特点,全面理解设计意图,进行调查研究,对实习工程项目做到心中有数。

2)单位工程、分部工程的施工项目管理工作

⑴ 参与编制施工方案,并独立完成部分工作。当已有施工方案时,可通过熟悉方案并结合现场实际提出个人见解。

⑵ 参与编制工程施工进度计划和施工平面布置图,当已有此两种资料时,可通过了解施工部署,熟悉施工方案、方法及工艺流程等,了解施工组织计划的执行情况及对现场管理工作提出个人观点。

⑶ 完成分项工程施工组织管理工作。

⑷ 参加或熟悉施工预算的编制工作。

⑸ 参加施工项目工程结算,决算及合同管理的具体工作。

3)学习工艺流程中主要机具设备及用途、质量检验评定标准,试验检测方法以及本人提出的合理化建议及设想等。

4)了解施工单位的组织管理系统,各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围。

5)了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用,了解施工与管理的新规范。

6)参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等。

7)了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责。

8)了解其他施工项目管理的内容和方法。

六、实习目标

1、通过实习了解工程结构体系及特点,了解新结构、新施工工艺、新材料、新设备和试验检测方法、现代化管理方法,丰富和扩大学生的专业知识领域。

2、通过顶岗实习,使学生对公路与桥梁的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理、试验检测手段和方法等内容进一步加深理解,巩固课堂所学内容。

3、通过顶岗实习了解公路施工企业的组织机构及企业经营管理方式。

4、参加实际生产工作,灵活运用已获得的技能解决实际问题,增强动手能力,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

5、通过顶岗实习学习现场技术人员的优秀品质,树立刻苦钻研科学技术,做好努力为祖国公路建设多作贡献的思想准备。

七、成绩考核

学生在实习完成后,根据学生顶岗实习资料及实习表现按优秀、良好、中等、及格和不及格五级制综合评定其毕业顶岗实习成绩,成绩评定由实习单位和实习指导教师共同评定。

1、实习考勤成绩:由实习单位与实习指导教师共同考勤,出勤率在90%以上的实习生才能有资格评定实习成绩。

2、实习表现:严重违反实习纪律、厂纪厂规的学生不予实习成绩评定。

3、实习成绩评定办法:《顶岗实习总结报告》占50%,实习表现和周记内容占30%,实习单位鉴定占20%。

4、实习成绩不合格者,不能正常毕业。

八、工作程序和时间安排

1、20xx年6月上旬:毕业生分专业顶岗实习动员会;

2、20xx年6月底至7月初:学校安排和自主联系确定实习单位(办理审批手续);

3、20xx年7月上旬: 系部确定指导教师,各指导教师安排与学生集中见面;

4、20xx年9月底至20xx年5月:顶岗实习阶段

5、20xx年4月前,提交《顶岗实习总结报告》初稿,指导教师提出修改意见;

6、20xx年5月30日前,提交《顶岗实习周记》、《顶岗实习总结报告》终稿和实习鉴定表(须实习单位盖章)。

7、20xx年5月30日前,指导教师完成学生实习总结报告等资料审阅,提交评定成绩;

8、20xx年6月,毕业生返校清考,毕业典礼、领取毕业证书(具体时间查看学院、本系网页通知)。

八、其他事项

1、学校安排或自主联系确定实习单位后,要在系里办理详细的信息登记。

2、学生从指导教师处领取相关实习资料后,方可离校开始顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者,其实习成绩视为不合格,由此造成的一切后果自负。

3、未缴清学费或未办理注册手续的学生,不能参加顶岗实习。

附:

20xx届工程造价专业顶岗实习安排表

甘肃交通职业技术学院公路桥梁系20xx年6月30日

第8篇:计划方案

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第一部分:前言

从历史往后看,能掇取海量的人文关怀,从文明往前看,能感受浩瀚的智慧源泉;从名胜往左看,有荡生层云的舒畅,从风光往右看,是吞吐宇宙的寄怀。时光和空间立体交汇的通渠,永远是追求休闲自然的的乐土。在浮躁、喧嚣充斥着街头巷尾的时候,我们有时会变得疲惫不堪。虽然我们每天行驶在孕育万物的大地上,却正在不自觉地疏远和淡漠自然。

驶向健康,走进自然,我们的生活品质由此而改善……整齐划一的行动准则,靓丽炫目的车型车款,沿途穿州过府,必然成为一道流动的风景线,所引起的关注决不亚于一场热闹的大型车展会。车身粘贴冠名及赞助企业介绍,广告宣传效果一目了然。您如果有车,就请将一切准备就绪,发动引擎,向快乐出发!钦州电视台邀请您一路“激情自驾游游”,全新体验激情漂流。活动将展示钦州青年活跃、激情、团结、智慧的社团特征。

第二部分 首届钦州市自驾游流程安排

一、活动背景:

策划此次活动,旨在充分展现钦州青年敢于挑战、勇于拼搏精神,并以此次活动为起点,引导钦州青年围绕中心,激情创业,为构建和谐钦州、推进跨越发展作出积极贡献。

二、活动机构:

主办单位:钦州市汽车流通协会

承办单位:钦州电视台<市场直通车>车友汇节目组

协办单位:钦州市体育局 钦州市旅游局钦州市文化局

媒体支持单位:钦州市电视台钦州市广播电台 钦州日报

钦州晚报 法治快报西南之窗网 红豆网 钦州都市生活网

三、发车仪式

9月11日在钦州市政府前广场举行欢迎仪式,请政府有关领导领导讲话,出行车队领队誓师,挂平安符、贴个性logo(及时贴)。

三、活动要素

报名时间:即日起开始接受报名,9月10日12点报名截至,以预交费用为准。(约300元/人)

活动时间:20xx年9月11日(星期五)至20xx年9月13号。

六、行程路线

线路:钦州---大新---明仕田园----硕龙----通灵大峡谷---靖西—-旧州---鹅泉----大新----钦州

南北高速转大新,(路程约200公里),经过沿边公路,再上靖西公路到通灵,(约 30公里),到古龙山漂流(约1公里),

到靖西旧州全程来返过路费总计约100元;

南宁---大新----靖西全程262公里

钦州---南宁 全程120公里

七、时间安排 ????未具体????

9月12日早上7:00集合,列队出发,赶赴明仕田园(距大新县城53公里,明仕游船45元/人),在景点吃中餐;用餐完毕稍作休息,集合出发,前往通灵大峡谷,(门票75元/人),下午赶赴靖西(约30公里),晚餐后住靖西华西国际大酒店(4星),费用:标准双人间,约130元/间。(含早)

9月13日早上7:00赴旧州古镇约8公里 (门票15/位) 、鹅泉(门票20/位)(距靖西县城5公里),离下午原路返回钦州晚餐。(结速行程)

六、人员安排

1、钦州市汽车流通协会负责全程接待,代表钦州市旅游局、体育局、广电局。

2、钦州市所有新闻媒体参与此次活动宣传报道工作;

3、由钦州市汽车流通协会安排专业维修及医护人员,免费

跟踪服务(由赞助商汽车维修厂提供服务);

4、活动导游由市旅游局特派,全程服务。

第9篇:计划方案

精挑细选的计划方案范文,但愿能助快速写好稿件。

活动背景:

大学,一个充满青春与活力的激情世界,烧烤既丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操。

活动目的:

为了增加新一届成员的凝聚力,丰富部门成员的课余文化生活,融洽同学间的关系,提高学生学习效率,缓解学习给学生带来的压力,调整学生紧张的学习气氛,更好地协助工作和部门整体的发展,增强会员们对团队合作的认识,提高团队活动的能力。

活动时间:

xx年11月13日

活动地点:

南郊公园

活动对象:

院宣教部全体成员

主办单位:

院宣教部

活动流程:

1、在12日由部长带4个成员买烧烤原料

2、13日8:00全体同学在校门口集合,并由部长清点人数,在8:20左右乘车去目的地

3、途中部门4名男同学负责安全

4、在9:45左右到达南郊公园

5、各成员用十分钟整理东西

6、大家一起开始活动,做好烧烤前的准备,部长负责全体成员安全

7、中午开始烧烤

8、4:30全体集合,然后部长清点人数乘车返校

9、晚上ktv放松心情。

10、活动总结

经费预算:

每个人交30元(多退少补)

活动中应注意的问题及细节:注意事项

1、路上队伍要求整齐有序,活动时要注意安全。

2、维护学校形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情听指挥,如有事情必须先报告,手机保持开机,方便联系。

4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。

策划书附:任务:

1)部长买烧烤原料,安排男生提东西

2)所有成员要注意不要烫伤

3)其它事项由成员考虑安排(如洗烧烤原料、穿插原料、烧火)

细节方面:

1)活动安全由部长负责

2)天气情况,若星期六的天气不佳,不适合进行活动,则活动视具体情况推迟

3)各小组多花的钱(除固定开支),由全体成员自行承担

本站的小编希望以上9篇计划方案范文能够帮到你,当然,你还可以点击这里查看更多计划方案范文。