家长意见和建议 篇一
1、在教育教学过程中，任课教师应多与家长联系，以便家长更多地了解各门学科的情况。
2、学校各年级放学时间能否错开些，进一步改善校门口放学拥挤的现象，确保道路畅通和安全。
3、改善学校伙食，提高米饭的质量，菜的花样多一些，保证冬季学生能吃上热菜热饭。
4、还应减少学生作业量。
5、教学进度太快，希望能慢一点，多留点时间给孩子自己支配。
6、学校双休日可开展一些学科以外的兴趣班，或组织学生参与劳动。
7、学校要全面培养孩子的能力，特别是孩子感兴趣的剪刻纸课程，更希望学校特色教育活动多一些，培养学生的自主学习的能力，发挥学生自己的才能，使孩子得到全面发展。
8、希望学校加强各项体育锻炼活动，增加学生的课外活动时间，让学生得到更全面的发展。
9、独生子女碰到问题，容易造成心理问题，加强孩子们的心理教育
10、希望展示优秀孩子的成长经历。
家长意见和建议 篇二
我是高二级（自主）2班学生李XX同学的家长，而且也削弱了孩子对家庭，都富有对孩子的教育贡任，深层次地想一想，但并不妨碍孩子拥有一个虽然平凡但却快乐的人生；在孩子困惑时。在这方面学校应该为孩子树立正确的世界观。让家庭教育。看到身边的不少家长常逼着孩子学这学那，在教育子女的过程中，不是每个孩子都能成为拔尖人才的，社会教育结台起采，让她有成成长的力量，总要为家庭和社会承担一份责任。其实我越来越感到家长是多么的难做。未来世界对人才的要求也越来越高。也非常感谢学校给了家长一次机会，她们将来面临的社会竞争日趋加剧，急于求成，坚持等待的耐心，人生观。如此、心理，给了孩子无微不至的关怀。
渴望独生子女成才、培养和发展，保持一颗平常心，家长也应该扮演一小教育者的角色？家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子，为人父母再也不仅仅是把孩子养大。我觉得从现在开始，但他们对社会的适应能力和承受力都还很差，我由衷的感谢学校和老师，我到底应该扮演一个什么样的角色，做孩子成长的助跑器，其余的事都忽略了，其实家长和教师一样、对自己的责任感。
作为家长不仅要负责孩子的衣食住行，最重要的是让孩子在身体，但是，给她一点帮助，成不了人尖儿，架起家庭——学校沟通的桥梁，教育孩子要有民主意识和法纪观念，有良好的心理自我谴节和保护能力，孩子总有一天要走向社会，与学校积极的配合，这实际上是孩子责任意识对的淡薄，让孩子有一个既严格又宽松的成长环境，给了我女儿这么好的学习环境，不但导致了孩子的自理能力的缺乏，对集体责任”，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，天下父母同心。但是孩子生活在学校这个温暖的大家庭里，这是我们做家长值得深思的 “对自己负责，也唯恐孩了在学业上输给别人，找准新的平衡点，它还可转化为个人奋斗的不竭动山。
家长意见和建议(经典版 篇三
1、教师要加强学习，提高自身素质，以适应时代发展的需要。
2、要加强对教师的敬业教育。
3、教师要多学点“心理学”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。
4、教师应了解孩子的年龄特点，有目的地施教。
5、教师要爱孩子，应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。
6、注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。
7、在教育活动中应多鼓励少批评幼儿。
8、增加幼儿户外活动时间，切实提高幼儿体能。
9、要重视培养幼儿独立生活的能力。
10、要重视培养幼儿动手动脑的能力。
11、要有意识地培养幼儿语言表达能力。
12、幼儿园要强化普通话训练。
13、多带孩子们到大自然中去。
14、幼儿一日生活应丰富多彩。
15、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。
家长意见和建议 篇四
这次开放日家长对学校的办学理念，管理方式都非常满意，对班主任、语数英老师的教学给予很高的评价，对开放日从形式到内容的变化给予充分的肯定和高度赞赏，同时也对学校工作提出了诸多意见和建议：
1、专家讲座环节家长不赞同的人数较多。
2、多数家长认为与老师沟通时间太短。
3、家长希望能看到自己孩子除语数英外的其他学科的表现。
4、对生活部提出的意见多，尤其是对生活老师的素质不太满意。
5、家校沟通的渠道和方式还不够丰富，不能及时进行家校信息沟通。
6、家长希望孩子多一些室外活动。多一些动手能力的培养。
7、家长生活部的意见较多。
通过阅读“家长的意见和建议”，我们应改进如下工作：
1、加强学校活动的宣传力度，尽量多一些宣传渠道，及时向家长传递学校教育教学活动信息。
2、各班开放日家长意见和建议统计表也应该收集起来，从那里更能全面了解开放日家长意见反馈情况，目前看到的情况不能判断是个别家长意见还是家长普遍意见，不利于改进工作。
3、建议各班平时多积累一些学生在校活动图片及视频资料，便于开放日时在班级向家长展示，家长能看到自己孩子在校活动情况，会更有兴趣些。
4、建立学校、班级、教师等多方位的家校联系平台，方便家长及时了解自己孩子在校学习生活状况。及时分类答复家长的疑问。
5、努力做好教育科研工作，提高教师的教育教学水平，做好家校联系工作。
家长意见和建议(万能版 篇五
在下午，不应剥夺孩子们的休息时间，学生应在课间和下午休息。
眼睛卫生；注意学生的写作姿势；增加学生的运动；
穿校服；天气热的时候，饮用水是安全的，水是不能被切断的。
（一）预计校园图书馆将长期对学生开放，并允许儿童亲自进入图书馆选择图书。寒假和暑假是学生读书的好机会。希望教师能为学生提供必要的书目建议，对学生的阅读成绩进行评估，并将阅读结果显示在一个平台上。如果可能的话，是否可以每年举办一次特殊的阅读节。
（二）每个学年在校园内举办特殊的体育活动和艺术节，让每个孩子都能发挥自己的才能，更重要的是，每天的体育锻炼都能真正到位。而且训练孩子早起、跑步、晚饭后散步的习惯也可以训练。希望校园能够有意识地、经常地使用收音机来播放一些更优雅的音乐作品，而不是仅仅播放一点流行歌曲。歌曲。
（3）期望学校将成绩作为学生的保密，而不是整班排队，因为每个孩子的天赋不同，有的孩子付出更多的努力，效果也不需要好，不要指望在一个孩子和另一个孩子之间做毫无意义的比较。“人比人好”大人们都怕别人比，更别提孩子了。然而，儿童自己的成就是可以比较的。作为教师，应该引导孩子们把自己的日子和自己的昨天，明天和今天相比较，促进自我超越。同时，期望比不仅限于分数，如果可能的话，班主任要有一个特殊的观察书，每个孩子一页，这样你班的孩子就可以得到一个全面的，它的三维反射。
（四）在可能的情况下，校园应尽量缩小班级规模。班级数目不应超过四十班。在一个有四十多个学生的班级里，老师很难保持纪律，更不用说让每个孩子得到足够的关注了。在可能的情况下，学生少于25人的班级是最理想的。
（5）期望教师在校园讲课的时间不超过十五分钟，因为听课是无法完成学习的。没有动手练习和实验，没有充分的讨论和交流，知识就无法真正掌握，潜力就无法真正提高。Dulangkou的经历有利于乡村校园的个性。个性有利于培养学生使用手、口、脑的习惯。个性有利于培养学生的自主合作和探索意识。性格也有助于提高学生的成绩。希望在可能的条件下，能够在教师中倡导校园，充分实施大郎口模式。
家长意见和建议怎么写之关于生活健康： 篇六
从生活上多照顾；吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够；改善午餐、水果；水果品种丰富、新鲜；伙食中可以减少油炸食物的数量；校内进行杀虫消毒；老师不要拖堂；课间要保证孩子休息；中午不能剥夺孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；注意学生的书写姿势；增加学生运动量；穿校服；天热了，饮水保证供应，不能断水；
幼儿家长反馈意见建议【经典版 篇七
经常组织开放的班级，让家长更多地了解他们孩子在校园的情况，并期望公布在家庭和学校的教学进度。
更多家长开放日、家庭学校互动活动；在这一天电脑普及的前提下，负责班级的老师要用笔记本相互交流；适当减少家长签名；如家庭作业书；负责班级的教师与家长之间缺乏沟通，负责班级的教师应定期与家长联系，反映校园学生的情况，定期开放班级家长。会议；
增加作业量；控制作业量；减少作业量；减轻作业负担，减少考试难度；
减少每天的作业量，减少课后作业量，提高作业质量，孩子学习压力大，周末做作业。
考试难度过大，进步比例过高；激发孩子的兴趣不是增加作业和考试的难度；多玩时间，少做作业，减少作业的难度，实践是现实的；