怎么写人物采访提纲 篇一
一般的新闻报道在采访之前很重视前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。
人物的采访提纲说白了很简单，就是你要采访对象要回答的一些题目的罗列。这些题目又不简单是干巴巴的罗列，需要的是你对他本身的熟悉。
人物采访提纲，至少应该包含采访对象、采访目的、采访时间、背景资料、注意事项、问题设计、采访方式、采访内容、采访准备这九个方面的内容。如何写人物采访提纲？具体从如下几个方面入手。
一、确定采访主题
一般媒体在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。
某记者在进行中国文化为什么要走创新之路这个采访主题时整整看了一个下午关于文化创新方面的报道。记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多，虽然你不可能是专家，但你可以借着快速充电成为半个专家，不然去采访，可能人就丢大了。
二、熟悉被采访人资料
举例来说，你采访的是某个事件的某个人，那么你需要了解围绕这个人曾经发生过什么样的事情做个一个全面调查，比如有着自己的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么？最近他发生了什么样的事情……需要说明的是，也许有些资料对记者来说可能根本就用不上，但我觉得这很难说，其实采访的过程就跟上战场一样，也讲究知己知彼，百战不殆。
三、深入了解采访背景
如果采访的是一个事件，那么你同样需要对事件先做一番调查。如何调查？你需要调阅大量的资料，你可以看电视上的事件回放、需要看其他媒体对它从各个角度进行的报道，媒体不一样报道的角度也会有不同，同时，你要将各个媒体不同角度进行的采访和报道做个总结，他们各表达出了什么东西，有着怎样的观点，被采访人又是怎样回答这些问题的，他的回答是否一直都是统一的，也就是说从他的回答里理解他的内心所想。把这个事件做到烂熟于心，而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚，然后站近了看站远了看，是不是还缺少一些东西？你是不是还有不明白的地方，而这些不明白的地方，就是你本次所要采访时要提问的地方。
四、整理线索
通过对被采访人和采访事件的了解，整理出已经成型的一些观点和看法，以及还未成型的观点，寻找本次采访线索，也即突破口。
五、设计问题
通过对人和事件的了解以及对线索的整理，进行问题的设计。需要说明的是，问题的设计是需要环环紧扣的，它们之间并不是分散的关系，采访就是一条流水线，记者需要做的是沿着这条流水线向下走。什么称为向下，就是深入挖掘事件的本质，尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么，他本来想收到什么样的效果。让读者读完之后也觉得还是有所收获的，如果你的读者看完之后觉得不知所云，好的证明你本次的采访是失败的，其实从源头上已经失败了，在于你的问题设计不合理。
六、罗列你的问题
将问题设计之后你就可以在纸上罗列你的问题了，罗列完之后你需要再看一遍你的采访提纲是否有什么漏洞。
七、其他
以上都是采访前的准备工作，关键在于采访过程。在采访过程中，你会发现有时候你的采访对象并不像你想象的那样沿着你的思路走下去，那怎么办？无所谓就沿他的思路好了，记者需要把握的是采访主题不发生偏移，同时还要注意在采访过程中发现线索，可能你在采访前期的准备时并没有发现这条线索，别的报纸也没有提及，而此时你的采访对象说了出来，你就需要紧追不放，在完成新闻采访主题的同时你还拿到了别人之前所没有注意到的新闻。
一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在Why（原因）和How（怎么样）上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。
首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏，那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。
其次，作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士，就在准备了大量相关背景材料的基础上，分析了基辛格博士的性格特点，然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜，还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处，最终使基辛格接受了独家访问。
最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到，美国内华达新闻学教授拉鲁？吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题：
目标———你们（或组织）要实现的目标是什么？
障碍———你们遇到过什么难题吗？目前的阻力是什么？
解决———你们是怎
样对付这些难题的？是否有解决矛盾的计划？
开始———这一设想是什么时候开始的？是根据谁的意见提出的？
当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。
归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括：
1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。
2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题；或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。
3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。
4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色，有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克？华莱士说：“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗？对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。”
善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。
（1）选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角；也可能是指记者个人情感、思想的视角；还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。
（2）做一个有心的听众，邝云妙在《当代新闻采访学》中提出：一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。
采访具体要求：
1、时间、地址的预约；
2、如有变动，第二方案的制定；
3、采访内容的拟定，包括问题的准备；
4、事前对采访对象的背景了解和资料收集；
5、事前对中大历史（包括康乐园和石牌）要有一定了解；
6、对于是否可录音和照相要事先询问被采访者；
7、采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制；
8、采访时要与被采访者形成互动；
9、采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了；
10、采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加；
11、采访后可询问是否可以提供相关资料；
12、赠送一定的礼品表示感谢；
13、将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改；
14、将最终出作品寄送一份给被采访人并再次表示感谢。
采访提纲 人物 篇二
人物简介
1、童年经历，教育，成长，生活爱好，（人生概述，回忆）2.记忆犹新的事
3、幸福的定义，愿望怎样，对于人生或是生活有何理念 4.两个字概括性格，性格对人生的影响，对事业的影响
5、何时创业，过程如何，期间有何想法，有何契机，企业现状如何，未来怎样规划发展 6.什么是成功，你成功了吗。家庭与事业的关系如何。7.有何目标，实现与否，满意现在的生活吗，将来有何打算
8、人生的意义又是什么，您有何理解，于年轻一代有何看法，有何建议，有何期望
人物采访提纲 篇三
人物采访提纲
一． 采访对象
国内资深电视节目主持人，阳光董事局主席杨澜
二． 采访目的
深入了解一个奋斗型女性成功的背后，录制一个时长半个小时的电视采访节目 三． 采访时间和地点
2012年3月份（具体时间据受访者时间安排），地点：第一录影棚 四． 采访方式
个别访问，一对一采访 五． 采访步骤
做节目之前，采访杨澜的同事一两位以及杨澜的丈夫，他们眼中的杨澜；在节目之中用。邀请杨澜进行节目录制。六． 采访问题
1、在事业上，杨澜是资深媒体人，具有极强的社会影响力；在家庭中，杨澜是幸福的太太，有着两个可爱的孩子，是什么让您在人生的每个角色里转换自如，让您在事业与家庭之间游刃有余？
2、我知道在您的《一问一世界》的书中您提到：“你是怎么平衡事业与家庭的？”这是您每次接受采访都会被问到的问题。这问题没什么不妥，只是为什么很少有记者问男性这个问题？男人们就不需要平衡事业和家庭吗？这是原话，那么您是一个女权主义吗？您怎么看？
3、您在书中说到女人也需要有所作为，这是不是对女人提出了一个很大的问题，是不是就证实了一句：女人也能撑起半边天？您对自己一直都有期许吗？ 4.您觉得在您的同事或者爱人眼里是一个女强人吗？他们怎么看您的成长轨迹？…… 我们一起来看看大屏幕吧。
5、您说到一个幸福度的问题，您对幸福的定义是什么呢？是一个奋斗的过程吗？
6、您对您的将来有什么样的期许？
7、好吧，我们来谈谈生活中，您是什么样的，您和您的孩子交流的多吗？
8、他们什么时候最可爱，有没有让您无奈而又十分喜爱？
9、您会诱导您的孩子和您一样做一个优秀的主持人吗？对他们的未来您会有什么样的期许呢？
10、您觉得您这样一路走来会不会有什么遗憾，在什么地方呢？
人物采访提纲 篇四
人物采访提纲
一、采访对象
孙红，97级中文校友，上海开沙信息科技有限公司董事长，获得2016年“杰出创业女性”表彰。
二、采访目的及采访主题
1、采访目的：向我校学生传授创业经验及提供就业建议
2、采访主题：从询问对母校的感觉、回忆大学的故事（毛遂自荐）入手，围绕孙总的奋斗历程和创业史展开访问
三、采访人物资料
4月8日至9日，中国女企业家协会在北京召开2016年年会暨“杰出创业女性”、“双优”表彰颁奖大会，我校中文97级校友、上海开沙信息科技有限公司董事长孙红获评“杰出创业女性”称号。
1997年，19岁的孙红从陕西考到当时的长沙电力学院读中文系。大一新生军训刚刚结束，孙红便带着一份手写的简历去被誉为“电视湘军黄埔军校”的湖南经视频道找电视台台长，说想去当一名记者，希望能在那里上班。台长便问她：“你能做什么？有毕业证书吗？”她回答说：“我没有毕业证书，也不知道自己能做什么，但就是因为不知道，所以我要来这里。”
台长对这个毛遂自荐的小丫头非常赞赏，便让她先回去等消息。没想到不久她就接到台里的电话，说是有一个给访谈类的节目做场记的机会，问她愿不愿意。孙红愉快地接受了这份工作。
那时，除了做场记之外，孙红还要当群众演员、临时观众，有时还要负责打杂、买盒饭等。一段时间后，她开始努力挖掘选题、采访、写稿，后来还能自编、自导、自演一些节目，走遍了湖南14个地州市。
孙红的大学生活丰富而充实。她给多家报纸写专栏文章，去采访一些人不愿意采访的行业，如农业、养殖业，甚至殡葬业，有时通宵还在赶稿。她还跟同学们一起，帮一些企业办企业报、帮学校办校报等。那时，他们已经开始做报纸的夹缝分类广告了。她拿着校报去找眼镜店的老板谈判，以免费的广告资源置换眼镜；跟餐饮店合作，换取就餐券；再将眼镜、就餐券拿到学校里的电影院，去置换电影票，然后把电影票卖给其他同学。她乐于去体验和尝试各种各样的工作，甚至还去餐厅端了一个星期的盘子。
2001年，孙红大学毕业，成为上海均瑶集团管理层的一员；2007年，进入上海博大企业集团，先后任集团企业发展中心总监、集团公司副总裁、总裁等职。
2013年底，孙红创办开沙机构，完成了她从职业经理人到创业者的华丽转身。目前，开沙机构拥有开沙信息科技、开沙文化传播、开沙投资管理、开沙管理咨询四家有限公司，为客户提供以技术咨询、技术实施、互联网教育、投融资服务四位为一体的“互联网+”综合服务。
成功创业后，孙红一直坚守着创业梦想的初衷———“帮助他人成就梦想，同时也成就自己”。她无偿为多家公益组织及社会团体搭建自媒体平台，组织了近百场有关互联网+方面的公益培训；她与中国微营销品牌研究中心合作，开发实践推出了移动互联网营销各行业解决方案，为企业打造低成本高效的移动互联网+之路；她紧密团结了近300名在上海各个领域有影响、有作为的中青年精英人士，在百年社团中华职教社上海社支持下成立了上海中华职教社中青年工作委员会。
2015年9月，正值全国公益组织温暖基金工程20周年，孙红等组织发起的“智慧众筹”项目得到了社会各界积极响应，从项目启动至今，已有60家机构参与，200余各领域资深老师参与报名，500多门课程供选择，当前已筹集近14万元善款，目前还在陆续报名中。
孙红是圈中出了名的“拼命三娘”。在她身上有着许多励志的故事：感冒发烧发到39度，她还是坚持把工作完成；嗓子哑了，用书写和客户完成预定的交流；为与客户谈工作，她跑遍整个上海，甚至还经常飞到外地„„她说：“创业是一条没有尽头的成长之路，作为一个企业的负责人，别无选择地需要有死磕到底的精神，要为团队着想，成就客户。”
（本报综合《上海滩》第360期封面人物采访整理）
四、整理线索为采访主要内容
五、设计问题
人物采访提纲 篇五
人物采访提纲
一、采访对象
2013年的四川省高考状元郭怡辰
二、采访目的深入了解一个状元的成功原因，以及平时的学习和生活
三、采访时间和地点
2013年6月26
采访方式
个别访问，一对一采访
四、采访问题
1、这次作为四川省的高考状元，自己有没有什么感想和大家分享一下？
2、平时在生活中你自己觉得自己应该是哪一种类型？内向，外向还是？
3、高中三年或是自己平时的学习大体是怎么规划的？能不能分享一下？比如一天的学习计划或是学期的计划？
4、学习上有没有自己觉得比较好的习惯和好的复习资料跟大家分享一下？
5、成都7中嘉祥和成都外国语学校高三都在使用奇速英语，可以分享下对于这个资料的看法和使用心得，以及建议
6、平时生活中有没有其他的业余爱好？怎么处理课余爱好和学习之间的冲突？
7、有没有自己特别喜欢或是崇敬的人或者是书？对自己影响最大的是哪一个？
8、对于各科的学习自己平时是怎么规划的？尤其是英语学习，有没有自己的一些独特的体会和感想？
9、对于即将到来的大学生活，自己是怎么看待的？有没有一些自己的想法？
10、对于过去不久的高中生活，自己有没有一些想说的，对于父母老师同学？有没有想对自己说的？或者是对于其他的学弟学妹的一些建议或是感受？
11、准备考取哪所大学和专业，在选择学校和专业方面有没有自己的一些看法和感想？