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第1篇:计划方案
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为了更好的帮助那些需要帮助的贫困儿童,实现所有儿童都享有同一片蓝天目标,枣庄义工峄城分会倡议开展峨山镇夏庄张宝环小学帮扶活动。
一、 活动目标
捐赠图书、学习用品,丰富小学的可读书籍的种类和数量;解决10名特困儿童部分必需的学习用品,提高其功课水平。
二、 开展活动的是对象及时间、地点
(一) 对象
峨山镇张宝环小学的需要帮扶的10名特困儿童。
(二) 活动时间、地点
此次活动于9月12日上午9点在峄城区义工办公室(岳庄红绿灯东200米路南喜得盛自行车二楼)门前集合,分两组前往峨山镇夏庄张宝环小学。
一组:自行车队 负责人:王xx 15xx325110
二组:车队
市中集合地点:可8:30立交桥建行门口统一前往峄城
三、 活动的实施
(一)9月11日,会长及组织的主要负责人统计从活动倡议发出到现在所接受的物品、钱数。会长于活动结束后在网站向社会通报统计结果。参加活动人员根据捐献的实际金额与数量可自愿的捐献一定数量的钱,用来购买特困生所需的学习必须品。
(二)现场捐助。活动人员到达小学后,帮助该校成立爱心图书室(以后书籍长期输送)。活动人员,可根据自己的实际情况,跟10名特困生结成“一帮一”互助对子,实行长期资助。
四、保障措施
(一)服从安排,注意安全。为了促使此次活动顺利、安全地进行,参加活动的各位义工尽最大可能的服从会长安排,同时在活动期间,保护好自身的人身及财产安全。
(二)费用自理。我们这个组织属于一个自发献爱心的组织,暂时没有活动经费,所以在活动期间产生的费用由参加活动的人员均摊,即实行AA制。
活动分工:
报名处: 曹日林:负责接受统计捐赠物品及参加人员统计
(1550xx27261)
莲:负责接收统计现金 及购买捐捐助物品
第2篇:计划方案
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新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学计划如下:
1、提高教学质量。
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能 ,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、做好课后辅导。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、提高自身的业务水平。
积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。
第3篇:计划方案
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【学习目标】
1、了解代数式,单项式、单项式的系数、次数,多项式、多项式的项、次数,整式概念;
2、能用代数式表示简单问题的数量关系;
3、能解释一些简单代数式的实际背景或几何背景.
【学习重点】对代数式意义的理解,分析问题中的数量关系,列出代数式.
【学习难点】正确规范书写代数式和叙述代数式的意义.
【学习过程】
『问题情境、研讨』
情境一:
小明去买苹果,苹果每千克1.5元,他买了a千克.
问题1、一共用去多少钱?
问题2.学生模仿列举日常生活中的例子,其他学生给以解答.(得到以下式子:30a、9b、2ab+2bc+2ac、abc)
引导学生观察:30a、9b、2ab+2bc+2ac、abc、…。我们把这些式子都称为代数式.
引入代数式定义:像n、-2、、0.8a、、2n+500、abc、2ab+2bc+2ac等式子都是代数式。单独一个数或一个字母也是代数式.
情境二:
让学生先观察:30a、9b、、0.8a、abc、….
问题:你发现了什么?它们有什么共同的特征?(引导学生说出它们都是字母与数相乘。)
(1)引入单项式定义:像0.9a,0.8b,2a,2a2,15×1.5%m等都是数与字母的积,这样的代数式叫单项式。单独一个数或一个字母也是单项式.
(2)单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数.
(3)单项式中所有字母的指数的和叫做它的次数.
让学生列举单项式,并说出各单项式的系数与次数(巩固所学概念).
注意:系数与次数是一个数,应与字母区分.
情境三:
①薯片每袋a元,9折优惠,虾条每袋b元,8折优惠,两种食品各买一袋共需几元?
②一个长方形的宽是am,长是宽的2倍,这个长方形的长是多少?周长是多少?
③环形花坛铺草坪,大圆半径为Rm,小圆半径为rm,需要草皮多少平方米?
问题1.
观察①、②、③三题的结果?它们有什么共同点?
引入多项式:
(1)几个单项式的和叫做多项式.其中的每个单项式叫做多项式的一个项.
(2)次数最高项的次数叫做这个多项式的次数。
问题2.你能举一个次数是2,项数也是2的多项式吗?
(学生各抒己见,教师及时鼓励。然后小结:单项式和多项式都是代数式.
引出整式:单项式和多项式统称整式.)
『例题讲评』P63例题
『学生练习』P67议一议P68/1—6
3.2代数式——随堂练习
评价_______________
1.n箱苹果重p千克,每箱重________千克.
2.甲同学身高a厘米,乙同学比甲同学高6厘米,则乙同学身高为______厘米.
3.全校学生总数是x,其中女生占40%,则女生人数是________.
4.一个两位数,个位数是x,十位数是y,这个两位数为________,如果个位数字与十位数字对调,所得的两位数是_________.
5.在边长为a的正方形内,挖出一个底为b,高为a的正三角形,则剩下的面积为________.
6.王洁同学买m本练习册花了n元,那么买2本练习册要______元.
7.如果陈秀娟同学用v千米/时的速度走完路程为9千米的路,那么需_______小时.
8.在西部大开发的过程中,为了保护环境,促进生态平衡,国家计划以每年10%的速度栽树绿化,如果第一年植树绿化是a公顷,那么,到第三年的植树绿化为_______公顷.
9.12345是一个五位数,将数字1放到右边构成新的五位数23451,如果x是一个四位数,现在把数字1放在它的右边,得到一个五位数,用代数式如何表示这个新五位数?若将1放在左边,也可以得到一个五位数,又如何表示?
10.我们知道:
1+3=4=22;
1+3+5=9=32;
1+3+5+7=16=42;
1+3+5+7+9=25=52.
根据前面各式规律,可以猜测:
1+3+5+7+9+…+(2n-1)=________.(其中n为自然数).
11.解释代数式300-2a的实际意义.
第4篇:计划方案
关于计划方案的写法与格式,请参考本文。
本期我校数学教研组的活动,将在区教研室的统一部署下,在学校领导的直接领导下进行,进一步更新教育教学观念,明确目标,突出重点,强化落实,全面推进素质教育,让我校数学教师做一批“仰望星空”的人。具体活动要立足课堂教学,积极开展教学研究活动,不断提高课堂教学效率。着力于改变教师教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力,大面积地提高教育质量。结合我校的实际情况,制定我校教研计划。
一、强化规范办学意识,加强数学教学过程的精细化管理:
1、加强学习,更新观念,提高素质。
本学期将重点组织数学教师结合本校课堂教学和教学观摩课录相等,不断更新教育教学理念,以适应课程改革的需求,指导教学实践。确保每次教研活动有成效,每次活动重点解决一个问题。
2、做好教育教研的常规工作。
扎实而有效地课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。本期要区级骨干教师上好示范课。每位教师要认真地备好、上好每一堂课。充分发挥教具和教师用书的作用,向40分钟要质量。使学生们能“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学。从而全面推进基础教育课程改革。
教师要认真执行《凤凰岭小学教学常规管理若干意见》,精心设计作业,开创作业特色,追求学生作业的规范整洁、科学实效。教师要及时地、认真地批改学生作业,监督学生及时地订正作业,对学困生、潜能生要及时地辅导,及时补缺补漏;作业时评讲。评选优秀作业;合理地评价学习,做到培优辅困,使每个学生得到不同程度的发展,注意激励学生学习的积极性。
3、开展丰富多彩的教学活动。
要求老师积极参加上级组织的教研活动以及本校教研组安排的公开课。积极推进年级集体备课,开创有情趣的课堂文化,丰富学生愉快的数学学习生活。
二、强化全面发展的质量意识,进一步完善评估机制。
1、各学区、教导处要把主要精力放在教学上,要深入教学第一线,研究教学,开展调研,正确指导教学工作。学区校长要主持制定学年教学工作计划。
2、加大对教学质量的监控力度。本学期将对各年级不定时的进行抽测。同时要落实好教师对单元测试题使用情况。有针对性质的做好补教补学工作
3、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养。各学校要以“学生习惯养成月”为切入点,以课堂教学为培养为培养良好习惯为主阵地,将学习常规落实到教师工作、学生学习的每一个环节。要深入到各学区,杳看学生的学习习惯、行为习惯,发现问题及时给予指出;要深入课堂,密切关注学生学习习惯的养成情况和教师的教学行为。本年度将继续从规范书写和作业的整洁等入手,加大习惯养成工作的评比和督查力度。
三、目标明确,提高水平。
⒈认真落实《河东区教育局关于“三名工程”建设的实施意见》,抓好学校特色建设,实现名校、名校长、名师得培养目标。
⒉充分发挥各级教学能手的作用,促其向更高层次发展。通过他们上示范课等活动,发挥他们示范、带头和辐射作用。通过教研活动发现和培养新的教学能手。对潜质、有发展前途的青年教师要大力扶持,重点培养,尽量给他们提供外出学习的机会。以增加骨干教师队伍的壮大。
⒊加强学区、教导处数学学科教研组的建设。要充分发挥教导处在教学管理上的实体作用,使数学教研组成为真正意义上的教研实体。
⒋继续抓好新上岗教师的培养工作。各学校要结合自己的实际,充分发挥骨干教师、学科带头人、教研组长的作用,采取结对子等形式,对近几年毕业的新教师加大指导和培养力度。通过随堂听课、同步备课、指导教法、共同听评课、相互探讨交流等形式,帮助他们度过教学适应期,要求他们“一年站稳讲台,两年做出成绩,三年成为骨干”。
附教学教研活动安排表:
10月份:
1、制定数学教学教研工作计划。
2、制定上半年校际联研活动和单元集体备课活动安排表。
3、举行“课堂教学开放月”活动。
4、开展“学生养成月”活动。
11月份:
1、参加区级数学教学论文评选活动。
2、参加乡镇教研员培训。
3、对教师教学常规综合检查。
12月份:
1、准备区级先进乡镇教研室评选。
2、参加区南片联演。
3、课堂教学评价。
4、对教师教学常规综合检查。
01月份:
1、举行小学数学集体备课研讨会。
2、组织庆“六一”活动
3、组织六年级学生学业水平测试。
5、迎接区级教学综合视导。
6、课堂教学评价。
7、对教师教学常规综合检查。
7月份:
1、组织1—5年级期末教学质量检测。
2、核算教师综合积分。
3.进行数学教学工作总结。
8月份:
1、参加教学教研工作总结经验交流会。
2、市区级教学优秀奖和班级管理奖评选。
3、参加暑假教材培训。
9月份:
1、参加小学数学教师课堂教学研讨会。
2、制定下半年校际联研活动和单元集体备课活动安排表。
4、新上岗教师培训。
5、对教师教学常规综合检查。
10月份:
1、参加教学能手送教下乡活动。
1、数学课堂教学评价。
2、对教师教学常规综合检查。
11月份:
1、课堂教学评价。
2、迎接区级小学综合教学视导。
3、对教师教学常规综合检查。
12月份:
1、组织期末考试。
2、总结教学工作。
第5篇:计划方案
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活动目的:
1. 结合xx区“3,20百分百计划“,深化课程改革,完善课程体系,关注同学核心素养,强化“做中学,学中做”的教育理念,培养同学健康的情趣爱好,提高社会实践能力和综合素质。
2、让我校同学更多的亲近自然,普及自然知识,让同学更好地了解自然、亲近自然,感知自然发展规律,探索自然奥秘,学会热爱自然、保护生态,与自然和谐相处。
3、更进一步了解宜昌城市建设与发展,感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。
4.通过丰富多彩的集体活动促进同学的团队合作,在共同合作中陶冶性情,感知文化,了解源远,丰富积累,开阔眼界
5.缅怀先烈,铭记历史,了解宜昌解放来之不宜,让同学们懂得珍惜和平,珍惜今天来之不易的生活。
活动主题:我爱家乡春光美
活动对象:xx全体同学
活动时间 20xx.、3.31(星期四)
活动地点:一年级:三峡森林公园,二年级屈原祠,三、城市规划馆,四年级官庄,五年级、鸣翠谷,六年级三峡森林公园
活动准备:
1.活动前两天各班组织全体同学开展春游活动安全教育,针对安全、卫生、文明、理财四
个方面进行相关教育,确保同学出行必知安全文明常识,强化同学行为常规。做好相关安全防范提示,确保同学活动安全,信息组制作主题活动PPT,指导同学了解相关内容。各班按要求在周一整理课集中进行。
2.各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇(低段5首,中段10首、高段20首)春天的诗词文章组织同学积累、阅读、学习,并组织相关竞赛,同时指导同学于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。
3.各同学以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。
4.组织全体教师学习春游活动流程,明确职责及相关注意事项。
5、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好同学、随行家长的安全教育及监督工作,做好家长同学分组安排,并随时加强对同学的安全意识及安全行为的提醒,遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报,做到及时排查解决。
6、各班认真做好同学分组,保证活动时不散队,同学能进行自我管理。
7、做好同学携带物品的检查,杜绝同学自带刀具。要求同学每人准备20元以内食品,自备水一瓶,杜绝浪费。
8、各年级遇到同学意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系,由随行校医、年级负责人与随行医生根据同学伤情做好及时处理,并安排上报学校。随行校医电话在出发前告知全体教师。
9、同学统一着春季运动校服,统一着运动软底鞋,晴天时可戴太阳帽,可根据天气携带折叠伞。
10.同学可分组携带风筝,进行风筝比赛。各班可由同学分组进行联欢活动。
11.体育组提前一周组织同学开展1-2团队游戏,让同学明确游戏要求。
学校准备:
1、接送车辆
2、随行导游
3、急救药品:棉签、碘伏、创可贴。
4.提前与相关景区做好联系,确保安全
学校后勤:
1、每生一瓶水、
2、中午就餐同学配发干粮和水果。
活动组织要求:
1.本着同学自愿原则,学校统一组织做好分组安排。收费标准
(含交通费用、门票费、)
2、各班活动结束后,4.月1日上交优秀习作1-3篇(配图)至同学处孙桃桃老师,低年级可1篇,中年级2篇,高年级3篇。格式要求WORD电子文档,A4版面,字体要求标题黑体小二号,正文宋体4号。标题下方班级姓名。
教师人员安排:
1、领导小组:杜心华、王玉茜、
2、安全保卫组:黄玉俊、王磊、李琼
3、活动调度组:周拥军 新闻组:王华(中段)、唐淑娟(低段)何苗、孙桃桃、各年级安排随行人员拍照
第6篇:计划方案
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中国自古以来就是礼仪之邦,礼仪文化博大精深,源远流长。孔子曰;“不学礼,无以立。”学习礼仪知识,有助于人与人之间的交流信息。增进感情,建立关系,对个人而言,还可以充实自我,提升气质,成就职业人生。
一、活动目的
1、提升气质,充实自我
2、增进感情,建立关系
二、活动主题
利益职场、精彩人生
三、创意说明
成功的职业生涯中,在交际中,每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注。并将影响到对方对自己的整体评价。在礼仪中,仪容是重点中的重点,所以学习职场礼仪是必不可少的,本次活动可以让人提升气质,充实自我,增进感情,便于人与人的交流。
1、活动时间
**年12月13号
2、活动地点
三教B栋405
3、活动主办单位
高电子1102班
四、活动细节
1、规范职场
请同学表演规范的职场基本礼仪
要求;评委给参与同学打分(评分标准另附)
2、有奖问答
面向电子1102班、电子1101班、通信1101班
要求答题者回答问题后作出该动作
3、职场礼仪知识征文比赛
要求内容健康、思想向上、有关礼仪
五、奖项设置
一等奖三名,
二等奖五名,
三等奖十名,
参与奖二十名、
奖品以后再议
六、现场布置
要求有多煤体设备,宣传单页
执行人;策划人安排
七、宣传方式
班会宣传,宣传单页
八、预算
宣传单页100份20元
奖品300元
九、前期准备
1、人员安排;附件1
2、物资安排;附件2
电子信息系高电子1102班
策划人:张志飞、唐湘路、唐维国
第7篇:计划方案
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20xx年4月20日,区人口计划生育领导小组对我镇计划生育工作进行了半年考核,考评结果显示:我镇排名并不理想,部分主要考核指标完成情况与责任目标要求有较大差距,单项指标在全区明显靠后,形势非常严峻,为全面完成省、市、区下达的各项计生责任目标,努力提高我镇人口与计划生育工作水平,确保20xx年计生工作全面达标,结合我镇实际,特制订如下整改方案:
一、目标任务
认真排查我镇计生工作中存在的问题,找准问题存在的原因,有针对性地制定具体改进措施。通过整改,建立更为严密、科学地计生工作管理机制,迅速扭转人口计生工作局面,全面提升计生工作的整体水平,确保完成全年人口计划生育各项目标任务。
二、存在问题及原因分析
(一)存在问题
1、出生政策符合率低于责任目标
2、政策外多孩出生情况严重
3、孕情监管工作严重缺失,孕情登记不到位和二孩及以上妊辰对象孕情上报不及时
4、“两非”案件查处工作落后
(二)分析原因
1、计划生育工作认识不到位。部分村干部责任心不强,对抓计
生工作力度不大,对违反计生政策在人和事不敢抓、不敢管,怕得罪人,一些违法生育和没有采取长效节育措施的行为没有得到有效遏制。
2、基础性工作落实不到位。一些村对平时基础性工作没有认真去抓,过度依赖集中行动 ,平时少抓少管,大行动又力度不够、方法不多、思路不宽。
3、村级掌握底数不到位。部分村专干对本村底数不清楚,没有及时掌握各种信息,跟踪管理不到位,导致工作被动落后。
4、计生工作责任追究不到位。部分村干部工作作风不实,执行力差,对对象户包保不到位,特别是对流动人口底数不清,去向不明,生育和怀孕情况没有得到有效在跟踪和管理,给计划生育留下很多隐患。
三、整改措施
1、提高认识,加强领导。加强全体干部对开展计生工作重要性和必要性的认识,要充分认识到,计生工作不只是分管、主任和计生专干的事,也是作为国家干部责无旁贷的职责,只有统一思想,提高认识,找出差距,突破难点,才能齐心协力把人口与计生工作做好。同时要坚持党政一把手亲自抓、负总责的责任制,村支部书记、主任作为计生工作第一责任人须时刻把计生工作放在心里,抓在手中,工作要抓紧、抓细、抓实,抓出成效来。
2、强化措施,狠抓落实。通过本次春季计划生育集中服务月活动,强力整改,明确职责,制定“五种制度”:实行定期通报制,每
周一镇例会上,村(居)书记定期碰头,汇报任务落实情况;实行任务公示制,本次行动任务将在政府大厅公示,将具体任务分解到村,落实到人;实行任务销号制,对照任务落实一个销号一个,接受监督;实行责任包干制,将各项任务落实到村、包干到户、责任到人;实行限期落实制,各项工作任务必须限期完成。严格落实三个“一票否决”:即对于没有完成春季大行动任务的村(居)负责人,严格实行“一票否决”。对于半年考核时没有完成两大龙头指标的村(居)负责人严格实行“一票否决”。对于本年度再出现政策外出生的村(居)负责人严格实行“一票否决”。分解镇、村两级干部工作职责,实行目标责任制,把计生工作任务层层落实到户到人,做到目标明确,职责分明,谁的工作不到位,出现问题,就追究谁的责任。同时成立专班将计生工作成绩与干部的工资、奖金挂钩,优则奖,差则罚。
3、加大宣传力度,创造良好的计划生育氛围。在全镇范围内迅速营造打好计生翻身仗的氛围。以《计生法》、《决定》和《条例》为主要内容,利用人口学校、板报、宣传栏等方式方法,宣传到每家每户,使之家喻户晓,深入人心,狠抓落实,打牢基础,千方百计扭转我镇计划生育落后的局面,抓好计生正反两个方面典型的宣传,为计生工作的深入开展创造一个良好的社会舆论环境。
4、加大孕情包保力度和违法生育的打击力度。对全镇符合政策再生育对象实行再包保,进一步明确职责,对于不履行包保职责的责任人按区委区政府36号文件严格实行责任追究,千方百计提高孕情登记率和二孩以上妊娠对象孕情上报及时率。对违法生育的对
象加强政策兑现力度,做好询问笔录,调查取证,申请立案,严格执行一整套法律程序。为了突破征收难的问题,特别是历年拖欠社会抚养费的对象户,我们将依法进行清理征收,决不心慈手软,对拒不交纳的社会抚养费的`对象,坚决申请计生法庭强制执行,切实维护计划生育法律法规威严。
5、多措并举,提高基层计生干部的素质。一是定期开展不同层次、不同形式、不同渠道的业务培训。按照操作性强、实效性大的原则,通过采取外出取经、内部充电、集中培训、以会代训等多种方式,重点培训政策法规、规划统计、宣传教育、避孕节育等业务知识,使基层计生干部学会、弄懂、能用。二是抓好例会制度。镇计生办要利用每月例会的机会,加强对计生干部的培训,学习计生政策法规、业务知识和上级有关文件等,提高自身业务水平。
第8篇:计划方案
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xxx学年寒假将至,猪年春节即将来临。在这欢乐祥和的日子里,为充分发挥“社会实践活动”在“育人工作”中的作用,培养孩子的社会责任感,丰富学生寒假生活,我班决定本着以“受教育、长才干、知责任”的原则,以“参与社会实践,增强社会责任”为主题,组织我班学生开展一次“寒假送福”社会实践活动。现在制定如下活动方案。
一、指导思想
本次活动坚持以走出校园、走向社会为方向,引导学生关心社会生活,关注社会问题,接触社会、了解社会,在活动中经风雨、见世面、长才干、增责任,增进生存体验,注重培养学生学会做人,学会办事,使学生逐步学会用眼睛去观察、用大脑去思考、用双手去创造、用语言去表达,在实践中锻炼和提高同学们的道德品质和认知能力。
二、基本原则
----坚持以人为本原则,注重学生参与的主体性,处处体现其主体地位,保障学生在活动中的主体角色;
----坚持公平诚信原则,诚实守信,公平交易,塑造学生健康的心理素质;
----坚持灵活多样原则,就近方便,点面结合,保障活动参与的广泛性;
----坚持自愿平等原则,保障每个学生的参与权利;
----坚持安全第一原则,保障学生的身心健康。
三、参加人员范围
本次活动参加者为本班自愿报名参加的学生。
四、活动载体
(一)活动内容
统一购买春联以及其他节日饰品在市区繁华地段摆摊设点或采用逐个门店“送福”方式开展销售活动。
(二)参与方式
凡是参与的学生缴纳一定的资金获得参与身份,并享有收益权;如不愿亲自参加销售活动,也可以以资金入股的方式获得收益。
(三)活动地点
市人民路(具体地点另行通知)。
(四)活动时间
农历腊月二十五---腊月二十七(20xx年2月12日至14日)。
五、角色设置
本次活动设置经理一名,负责全面工作;会计一名,负责记帐;出纳一名,负责现金收支;保管三名,负责看管和清点物品;销售人员若干,负责对外推销商品。
六、要求
(一)凡是参与此次活动的学生要听从统一指挥,服从角色安排,不得挑肥拣瘦。
(二)工作期间不得随意走动,擅自离开工作岗位,如确实有特殊情况需要离开的,必须经老师批准。
(三)根据活动人员参与状况,实行轮流负责制,定期调换工作岗位,实现角色轮换。
(四)参与学生必须经家长同意,并承诺在学生参与活动时保持通信畅通。
七、收益安排
本次活动结束后,在不赔钱的情况下,本金退还给学生本人,收益平均分配;如果经营状况不佳,损失平均承担。
第9篇:计划方案
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1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时
2、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。
3、制定自己的学习计划,大家应该知道在xx网校上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习计划”。请大家根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。结合我们教你们的“四步学习方法”——知识强化,名师面授,智能测评,名师答疑来进行寒假的学习。合理利用时间,统筹规划。但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。
4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面,做一个归纳,方便你们以后的查阅和复习。
5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。
6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本。
7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们xx网校为你解答吧!
8、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。
第10篇:计划方案
计划方案的写法
为丰富广大师生文化生活,扩大中国书画传统文化在校园的影响,激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情,推动我校校园文化的发展,拟举办迎元旦书画展,小学书画展活动方案。
一、参展项目:国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。
二、参展组别:分教师组和学生组。
三、作品要求:内容健康向上,形式题材不限,国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸,教师毛笔书法作品统一为条幅。
四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名,二等奖十名。
五、上交作品数量及时间:每个班级推选五幅绘画作品,五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅,铅笔字写在统一发的写字纸上,钢笔字写在300字的稿纸上)。20xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处,二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。
六、观展时间及具体安排:
1、观展时间:20xx年12月28日—30日
2、各年级观展安排
一年级:12月28日课间操,
二年级:12月28日活动课,
三年级:12月29日课间操,
四年级:12月29日活动课,
五年级一至四班:12月30日课间操,五至八班:活动课,规划方案《小学书画展活动方案》。
3、观展负责人:各年级组长和各班主任。
4、观展要求:安静有序。注意上下楼安全,教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。
七、参展地点:综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)
八、具体分工:美术室(一)由赵春玲负责布置,美术室(二)由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。
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