活动，使孩子们在运动中获得健康，在游戏中找到欢乐，在竞争中学会合作，在关爱中感受到了无价的亲情。充分培养了幼儿阳光、自信、欢乐的优秀品质，促进了幼儿身心健康发展。下面是小编为大家整理的亲子运动会鉴定五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
亲子运动会鉴定1
11月14日午时我园第三届幼儿亲子运动会在园长、教师、幼儿、家长的齐心协力中画上了圆满的句号。在精彩的活动中，幼儿身体得到了锻炼，在趣味的游戏中幼儿心境得到了愉悦。体智能的亲子游戏，不但密切了亲子关系，还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次运动会进行鉴定：
本次运动会分为五个部分：
(一)班级前期准备工作及人员分配。
(二)运动员进场及升旗仪式。
(三)班级的节目表演。
(四)体智能亲子互动环节。
(五)班级幼儿和家长合影留恋。
一、班级前期准备工作及人员分配
1、活动起步较早。
园长把活动时间告诉各位教师，使班级能有较多的时间来练习，在时间上有了充足的保证。2、班级教师提前做好各项运动会期间所需要的物品，做到在活动中不遗漏。
3、因本班张教师在这次运动会上担任主持人，所以在活动前召开会议是很有必要的，仅有把工作分配好，才能使活动顺利的进行。
在活动中，潘教师和主要负责后勤工作，如：幼儿喝水上厕所等。幼儿表演节目时厨房曹阿姨和潘教师负责为幼儿跟换表演道具。二、运动员进场及升旗仪式
1、活动在各班幼儿依次进场中拉开序幕，我班幼儿在明俊松的带领下伴随着运动员进行曲迈着有力的步伐，挥舞着手中的小红旗进入场地。
2、幼儿园进行升国旗仪式是对幼儿进行爱国主义教育很有效的途径之一。
所以在运动会前进行了庄严的升旗仪式，激发幼儿的爱国主义情感，培养幼儿的自信心和主人翁意识。三、班级节目表演
这次运动会我班一共参与了两个节目，一个队列队形《时刻准备着》，一个和大班幼儿共同表演器械操《咚吧啦》。这次的队列队形音乐我大胆的把两首曲风不一样的音乐合在一齐，力求在节目上进行创新尝试，从幼儿活动当天的表现来看，结果还是不错的。
器械操《咚吧啦》参加表演的幼儿有接近60人。当音乐一开始幼儿穿着统一的服装，手拿向日葵走向场地中间的时候，整个活动进入了一个小高潮，几乎所有的家长都站起来观看幼儿的表演，为表演者喝彩加油。
四、体智能亲子互动环节
本次亲子运动会，我们幼儿园第一次尝试和体智能活动一齐来开展，而不是像以往的竞技游戏比赛。活动由体智能的米奇教师主持，首先为了调动起大家的情绪，他用几个亲子互动的小游戏来暖场，调动全场的气氛。之后我们重头戏开始——亲子游戏互动。
我们将场地分成三块，每个班一个区域，在亲子游戏中，孩子们个个兴致勃勃、高高兴兴地参加游戏。家长们人人返老还童、摩拳擦掌和孩子一齐开心的游戏，引得在旁观看的家长捧腹大笑。每个孩子和家长在比赛中都坚持到底，大家都玩得很开心，比赛场上时时爆发出欢乐的笑声。
五、班级幼儿和家长合影留恋
活动结束后，班级进行了合影留恋，在我的一声口令下，孩子们纷纷从家长身边跑向场地中央，按教师之前排好的位置站好，随后潘教师为每个幼儿发放小礼品。
活动有成功就有不足：
1、进场幼儿时幼儿的情绪不高涨，漫不经心。
这也和教师在之前的训练有关。2、队列队形表演虽然音乐不错，但孩子的表现还是差强人意，因为这次是和体智能教师一齐做活动，教师对也幼儿的表演这一块没有很好的重视。
以后如遇到同样的问题，不管是什么原因教师都要把自我的工作做好。3、家长的会前准备工作没有落实好。
在幼儿表演时大部分家长都涌向场地中央，导致我在带操时，要不断的提醒家长往旁边站，不要影响幼儿。亲子运动会鉴定2
__幼儿园第一届“我运动、我健康、我欢乐”幼儿秋季亲子运动会在园长、教师、幼儿、家长的齐心协力中画上了圆满的句号。在激烈的竞赛中，幼儿身体得到了锻炼，在趣味的游戏中幼儿心境得到了愉悦。每班都有亲子游戏，不但密切了亲子关系，还让家长们了解的孩子的体能发展状况。
幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次运动会进行鉴定：
一、家长幼儿齐参与，体验欢乐、锻炼身体。
从一开始，各位教师、家长、幼儿以进取地态度迎接本次运动会，并始终如一。各班幼儿、家长的出勤率较高。从入场式到体能游戏、亲子游戏，到最终的家长拔河比赛，各位家长、教师、孩子脸上都洋溢着欢乐的微笑。
二、各班彰显班级特色。
从制作班牌到班上的体能游戏、亲子游戏，都能够很好的彰显出自我班独有的特色，比如：小小班头幼儿戴小动物头饰入场，引人注目。小班幼儿精神饱满，天真可爱。中班幼儿步伐整齐，口号响亮。大班幼儿活泼自信，斗志昂扬。
三、真正让幼儿体验到了体育运动的欢乐
各班的亲子幼儿也是很好的将家长和幼儿的进取性发挥到最高点。小小班富有教育意义的亲子游戏——反哺，不仅仅让孩子尝试了成功的欢乐，还懂得了要爱自我的爸爸妈妈，增进了亲子之间的情感。
小班的亲子游戏——套圈，协力，不仅仅好玩，还体现了亲子之间的默契，孩子家长了在其中。
中班的亲子游戏——袋鼠跳，在游戏中孩子与家长齐心争取胜利。
大班的亲子游戏——踩气球，虽然孩子不多，但游戏场面十分热闹，大人小孩都玩得十分开心。
四、活动组织紧凑，策划成功。
为了保证活动的顺利开展，各班班主任提前精心准备班级活动所需道具，编排幼儿体操，策划体能游戏和亲子游戏。幼儿园成立了活动小组，由我担任活动总指挥，其他教师也分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，在邬园长的精心安排、组织下，活动开展得十分顺利，并得到了家长们的一致好评。
以上是运动会成功的优势所在，当然也存在一些不足，如：
1.有些游戏项目的道具应更加丰富，美观一些，以更加吸引幼儿的兴趣。
2.主持人的基本功还有待加强，应提高现场解说的本事，使运动会现场气氛更加活跃。
3.我园是双语幼儿园，英语特色没有展示出来，在这一环节还应加强。
例如教师向幼儿发出如：立正、集合等等指令时都能够使用英语来完成，主持人与孩子的互动中穿插一些简单的英语礼貌用语等等。本届运动会圆满结束了，我们会不断改善，在日常教育活动中加强幼儿体育锻炼，教师不断创新，更好地组织好下一届运动会，赢得家长及社会的信任和支持。
亲子运动会鉴定3
筹备了近一个月的__幼儿园第二届亲子运动会最终成功拉下帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一幕幕精彩的画面、热闹的气氛仍然记忆犹新。
本次运动会以“亲子同乐、运动欢乐、强身健体、立志成才”为主题，在运动会中，幼儿收获了欢乐与成功，家长们收获了童贞，教师们也从中获得了成就感。现将本次运动会鉴定如下：
一、领导重视，策划成功
我园领导十会重视本次运动会，为了保证运动会的顺利进行，我们异常成立了活动领导小组，由张园长和曹园长担任总指挥，由总务部负责策划，安保部则负责道具及安全保障。其他成员也分工明确，各负其责。
活动时间及场地安排合理，运动会分两天四场进行，活动环节设计紧凑，四场活动都开展的十分顺利，得到了家长们的一致好评。
二、让幼儿真正体会到了运动的欢乐
本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现“亲子同乐、运动欢乐”这个主题，所以我们各班在体育游戏设计上，都贴合各班年龄层幼儿生理和心理特点，十分趣味味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原先运动是如此的欢乐。
三、增强了家园联系
本次活动面向全体家长开放，家长们既观看了孩子们的器械操和早操表演，了解了自已孩子在活动中的表现，又亲自参与了亲子游戏。每场运动会的家长拔河比赛都是一个高潮，家长们都进取参与，孩子们在一旁为爸爸妈妈加油，气氛十分热烈。从活动中和活动后的反响来看，家长们对本次活动的组织和安排都是十分满意的。
四、展示了我园教师的良好风采
为了筹备这次运动会，教师们和孩子都十分辛苦。每一天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。
运动会当天，教师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一齐游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。
我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。
亲子运动会鉴定4
经过开展亲子趣味运动会，宣传省运会，提倡全民健身、全民参与省运会，丰富社区的文化生活;指导和帮忙家长更新家庭教育观念，指导和帮忙家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，进取进行学习型家庭的创立实践;创设环境，培养孩子学会与他人协作，使他们的合作交往本事得到充分发展，同时感受成长中的欢乐。让家长和孩子体验趣味运动会的奇妙之旅，给家长和孩子一个交流合作的平台，加强家长与孩子之间的相互理解和情感交流，组建更和谐完美的家庭：也为促进社区居民的相互认识、相互了解，加深友谊，丰富社区居民生活，调节学习工作所带来的压力，构建和谐社区。
现将20__年亲子趣味运动会活动鉴定如下：
一、活动准备
活动之一：活动策划
针对主题，我们对各个环节的活动进行策划，并定下初步方案，准备两套方案，等踩点过后，确定最终方案。
活动之二：踩点宣传
_月_日_点开始，我们各点活动的负责人员，到达活动地点------__进行踩点，针对各环节具体情景，我们选定了自我活动的场地，并初步确定活动方案。
我们分四个点在__小学、__小学、__以及__进行活动宣传，向过往路人介绍宣传亲子趣味活动，并鼓励他们带着小孩子一齐报名，当天到现场支持活动。
活动从__点一向进行到__点结束，踩点活动基本顺利，到达初定目的。
二、活动过程
_月_日_点开始，__地点开始热闹起来，二条红色宣传本次亲子趣味活动的条幅高高地悬挂在小区花园里，“迎省运，共精彩”亲子趣味运动会活动现场布置活动正式开始，我们一队工作人员也开始了各自的工作。
我们科普队负责第一个环节“__带你游__”暨家庭风采展示
1)参赛一号家庭从指定地点出发，在主持人介绍该家庭风采展示的同时该家庭按所选路线正确路线完成路线图所规定路线。再由二号家庭接上，以此类推。
2)家庭风采展示稿：由参赛家庭报名时供给
3)“__带您游__”模拟路线图：
路线图：由__湖——__古城——__自然保护区——__岛——__游乐场。以此路线图进行循环传递。
整个亲子趣味运动会持续了两个小时，尽管过程有一点点混乱，但整个活动能完成，且基本上我们到达了活动的根本目的。现场观众热情较为高涨，尽管天气炎热，但仍进取参与到活动中来。
三、活动自我评估
总体来说，我们这次以“迎省运，共精彩”为主题的亲子趣味运动会活动，各个阶段的活动都比较成功，成功的原因我们鉴定为以下几点：
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的研究、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
2、密切配合
各部门各队伍的进取协助和努力，是活动得以完成的保证。如我们负责的这一环节，得到了宣传部的强力支持，让活动得以较顺利的进行。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：
1、前期准备不够充分
由于我经验欠缺，对困难准备不足，没有研究到出现突发事件，如参赛家庭增多，而设计的路线只适应于相应的家庭户数，导致最终确定的时候，没有相应的应急方案，造成活动一度中止了5到10分钟。并且天气较为炎热，家长情绪较为不满。这是最大的不足。
2、场面有点混乱
活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于报名参加家庭增多，人数增加，造成场面混乱。
3、安排上存在不足
主要体此刻活动中个别成员对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有必须关系。
4、时间有些仓促
活动时间定在五一，很多同学都有回家或者其他出行计划，所以队伍参与活动的人员不够，在宣传部的全力支持在才完成整个环节。
四、几点体会
这次亲子趣味活动，在开展活动的过程中，我深深地体会到：
准备认识到位，才能认真搞好亲子趣味活动。思想是行为的先导，没有正确的思想认识，行动难以到位。开展亲子趣味活动，目的是宣传省运会的同时，让家长和孩子有一个真心交流的平台。而一个活动要顺利开展，需要做好很多准备工作，应对突发事故，必须有应急方案。研究事情要全面，这次，我由于没有太多重视这方面，造成活动进行不大顺利。再者，跟其他部门的工作人员要进行沟通交流，跟其他部门的人讲解详细流程，以方便应对突发事件。
五、努力方向
我会认真鉴定本次亲子趣味活动，努力搞好下次活动。
一是在准备活动上，要再提高
二是在准备策划上，要再认真
三是在安排工作上，要更细致
四是在增强效果上，再下功夫
五是在营造氛围上，要再加油
六、活动结果及意义
本次活动虽然有点乱，但总体算是比较成功的，现场气氛比较热烈，活动的同时，宣传了省运会。又和小朋友沟通增进了友谊，是一个有意义的活动。
亲子运动会鉴定5
在这一学期的第十二周和第十三周，我园举行了秋季亲子运动会。以贯彻落实《纲要》和《指南》为核心，从小树立幼儿进取参与体育运动的意识，培养勇敢坚强、不怕困难的优秀品质，做一个健康、欢乐、进取乐观的人。本着安全第一的、全班小孩进取参与、让幼儿真真正正地参与的三大原则，运动会顺利地进行了。
我们大三班，在“我运动、我健康、我欢乐”的口号的呼吁下，全班幼儿在教师的带领下，进取参与这届秋季运动会。在级组比赛之前，我们班每一天都进行项目训练，每一天训练的项目都有序地进行，周一周三跳绳、周二沙包、周四障碍赛训练、周五接力赛跑。全班幼儿全身心地投入到运动会训练中，进取性十分高，为班级、为自我争得一份荣誉的好胜心十分强，所以训练都十分认真，不仅仅比以前更加遵守秩序了，并且每个小朋友认真训练，期望成为代表班级的小小运动员。
每一天晨间游戏、做操结束，我们班都在晨间谈话时进行鉴定，指出哪些还需要改善的地方，比如接力赛时每一队的最终一名小朋友必须要举起接力棒、障碍赛时跳圈要双脚跳、跳绳时要相互之间要隔远一点，以防打到别人和自我被迫停下来、沙包要看准了头，不能往下用力砸进去等。全班小朋友在一天天的训练下，越来越熟练，不再犯以前的错误了，我们教师也是看得喜在心里，很欣慰。
比赛中，我们班的万佳琪小朋友在投沙包比赛中以10中9的优异成绩获得大班级组第一名，障碍赛也在裴旭健、张鹏、肖枫、闵鑫、余国豪等小朋友的努力下也获得了第一名的好成绩。当他们在欢呼“我们是冠军!第一名!”时，看到他们脸上的笑容，我们也不禁感到欣慰。是大家的努力练习、默契配合，才让我们获得了好成绩!在跳绳、接力赛虽然没有获得名次，可是我们教师明白，小朋友们也十分努力，我们相信重在参与。
因为这次运动会，我们班小朋友在锻炼中得到了欢乐，增强了动作的灵活性和协调性，学会了相互之间友好合作。经过本次运动会，我们班小朋友的运动本事得到了不少提高，一些平时不愿意动的小朋友也愿意参与跑步，跑得比以前快多了，沙包也不是拿在手里只会向上抛着玩了，走竹梯也不再摇摇晃晃了。会跳绳的小朋友不断增多，在运动会之前，我们班都没有几个小朋友能跳绳的，而全班幼儿为了自我能代表大三班的小运动员，努力学习，有的甚至在家也练习，慢慢地，能跳一个了，能跳两个了跳可是去时不是说放弃，而是更努力地学着跳，向教师和会跳的小朋友讨教经验。此刻已经有好多小朋友能跳了。在比赛过程中，在努力进取的训练过程中，他们收获了无数的欢乐。作为教师，我们为小朋友懂得要努力练习才能学会的道理感到高兴，这次运动会不仅仅促进了小朋友们身体的发展，也到达了促进其心理健康发展的目标，是一届成功的运动会。