天道酬勤不负芳华 厚德载物追逐梦想
“暑往寒来一载逝，星移斗转春将临”。不平凡的2018年已悄然远去。一年来，我们不忘初心，戮力同心，逐梦前行，硕果累累。
这是一个充满凝聚力和战斗力的领导集体，是一个注重谋长远、抓大事的领导集体,是一个敢打硬仗，能打胜仗的领导集体。新一届学校领导班子承前启后，凝聚实干，精准发力，精心谋划制定了2018——2023年五年发展规划，提出明确了“健康、文明、智慧、书香、开放”五大品牌发展战略，为今后学校发展指明了方向。
一年来，我们紧扣“培养什么样的人、怎样培养人”这一核心主题，秉承“立德启智健体尚美”这一办学理念，牢牢抓住教学质量这一主线，始终突出品德教育这一抓手，全面夯实教师队伍这一基础，一张蓝图绘到底，一个劲头干到底，达到规模发展和内涵发展相统一，走出了一条特色化、可持续发展之路，从一个胜利走向又一个胜利。
一、红色引领，活化载体，围绕师生成长提升新境界
一年来，我们始终突出党组织的政治核心地位，发挥党组织的政治核心作用，为学校重大决策提供保障，为党员创先争优提供动力，为学校德育工作把舵领航。全面推动“红色文化，引领成长，十个一”支部品牌创建活动。清明时节，我们以“倡导先辈英烈精神，打造红色校园文化”为主题，组织800多名师生徒步5公里到烈士陵园开展了清明祭扫活动。七一之际，我校党支部联合幼儿园党支部赴爱国主义教育基地——狼牙山开展了“走红色革命之旅，树当代师德先锋”主题教育实践活动。同时结合每月实际开展了读一本红色书籍，出一期红色板报，讲一堂红色党课，唱一首红色歌曲，诵一篇红色诗文，办一次红色征文等活动，全面加强革命传统教育，使师生灵魂不断得到净化和洗礼，激励我们牢记使命，精心育人。
二、拓宽途径，培养特质，围绕团队建设搭建新平台
一年来，我们抓紧师德师风教育，在源头上把牢思想关。深入开展先进师德个人评选、优秀班主任经验交流等多种形式的师德教育活动，将提升职业理想、转变教育观念、提高育人能力融为一体，重建教师职业生命内涵。不断提升教学技能，在成长上把好素质关。深入推行“名师工程”，以市区级名师为带动，通过师徒结对，让轻年教师一年入轨，三年提升，五年骨干，十年名师，二十年特级。建立青年教师工作室、课题研究工作室，给他们压担子、定目标、明任务，加大生本教育、语文阅读等最新、前沿理论研究。英语组老师申报的市级课题《小学英语微课的开发与应用研究》，现已成功结题，申报的区级重点研究课题《大阅读对学生语文素养的有效提升的研究》，市级重点研究课题《小学生耐挫能力的培养与研究》，正在深入推进，已取得了阶段性成果。
三、坚定理念，反复实践，围绕生本教育推进新模式
一年来，我们把推进生本教育作为全校教学工作的重中之重，立足校情、学情，创建“三维五步”教学模式，按学科分年级组建7个教师团组，坚持每周二、周四开展“一课研究”“团组教师轮课”活动，形成善读、乐思、悦享的教科研氛围。对一些素质好、底蕴厚，教学中有独到见解、有创新精神的青年骨干教师进行重点培养，为他们创造更多的展示锻炼的机会，帮助他们向“名师”发展。一批年轻教师分别代表学校在东片区校际联盟作课活动中进行了展示，参加了市区级各学科说课、作课比赛，取得了较好成绩。在全区7月份六年级毕业考试中，我校获得了全区第二名的优异成绩。
四、夯基垒台，培树亮点，围绕德育活动打造新品牌
一年来，全面聚焦“健康、文明、智慧、书香、开放”五大品牌，全力打造展示我校形象的一扇新窗口、一张新名片。
一是健康放首位。把学生身体和心理健康作为教育之根本。开好开足体育课程，大力推进冰雪运动，丰富体育大课间、体育社团课，确保每个学生小学六年学会一至两项具有竞技性的体育项目；把《竹石》校本教材开发与校内外扩展训练相结合，通过参与区中小学运动会开幕式足球操训练表演、“积跬步以至千里，砺毅志强健身心” 20公里徒步远行社会实践等活动，使孩子们学会了直面困难、不怕吃苦、超越自我，培养出青春、活力、健康、阳光新形象。
二是文明做基石。扎实开展好每学年开学初“开学第一课”活动，坚定理想信念，厚植爱国情怀，踏实修好品德，全面规范行为，确保“人生的扣子从一开始就要扣好”。结合每月节日，开展了文明礼仪操展演、庆六一文艺汇演、毕业典礼、重阳敬老等活动，为学生搭建了一个发展能力、张扬个性的广阔舞台，使学生做到明礼崇德、诚信友善、博学笃行，成为有大爱大德大情怀的人。
三是智慧做提升。积极引进社会资源，开发打造第二课堂，开设航模、机器人、化学实验等28门社团课程，培养学生独立思考，大胆探究，善于质疑，举一反三，灵活实践的能力，促进学生创新思维、综合素质的不断提升。
四是书香育涵养。将儒家的“仁义礼智信，忠孝廉耻勇”作为立校之本、立身之本，推进海量阅读进年级、进课堂、进家庭，加强书香校园、书香班级、书香家庭建设，抓好国学经典晨读，每周国学诵读展示，每学期大型诗会、阅读大会等活动，让读书成为习惯，用深厚的国学底蕴，擦亮孩子生命的底色。
五是开放拓视野。组织学生走出学校、走向社会、对接京津等系列活动，开展了走进滑雪体验等社会实践活动，携手小学欢渡“六一国际儿童节”，使他们全面认识校外大千世界，为迎接今后人生挑战蓄势造力。
五、抢抓机遇，巩固优势，围绕育人环境积淀新品味
一年来，我们紧紧抓住“全国文明城市”创建历史机遇，先后投资近百万元，在楼道安装了触摸显示屏，维修了校园网络，整修了录播室，学校发展驶入了“互联网+”、融媒体快车道。实施了文化走廊、文化墙、楼道地胶铺设、小院改造等10项重点工程建设，全面突出人文环境影响人、塑造人这一要求，不断提升校园文化韵味、精神品位。高大挺拔的杨柳、错落别致的亭阁，鸟语花香的小景，一花一木，一砖一石，在时间长河中沉淀形成我校特有的办学理念、人文内涵、校园风尚、师生风貌和行为准则。使师生在潜移默化中得到思想上的熏陶，精神上的充实，道德上的升华，达到了春风化雨、润物无声的良好效果。
凡是过往，皆为序章；众志成城，再创辉煌。新的一年，正中流击水，风帆高扬，向着更加辉煌的彼岸，坚定不移，启锚远航。努力开创让学生成才、让教师成名、让学校成功的华彩乐章！