十三载爱的坚守，十三载与孩子同成长
那是一个炎热的夏天，下午杨老师像往常一样微笑着走进了教室，细心的学生发现了今天杨老师的异样，脸上又有了那曾经有过的苍白。讲台上写字的右手微抖、讲话声音细小而缓慢。但仍是那样带着甜美的微笑娓娓道来，只是显得有些艰难……。下课铃响起的时候，她斜靠在讲台上晕倒了。原来，杨老师就是怕耽误孩子们最后的中考复习冲刺，一直顶着持续低烧，拖着虚弱的身体，整整四天坚持给孩子们复习，结果这一熬引起了严重的肺炎，才致使杨老师晕倒住进医院。在医院治疗的杨老师，依然每天通过网络指导学生们复习，为孩子们做好复习备考工作。其实在讲台上晕倒对杨老师来说已经不是第一次了，带病坚守讲台对体弱多病的杨老师就像常态一样。孩子们表现得也很努力，他们没有辜负杨老师的付出，2017年中考数学成绩排名盘龙区第7名，总成绩全市第75名的好成绩，创造了白沙河中学历史最好成绩。
杨老师是一个勤恳踏实爱岗敬业，孜孜不倦努力钻研，任劳任怨无私无悔的好老师。作为共产党员的她，时刻都用优秀党员标准严格要求自己，把爱心洒在每一个学生柔嫩的心田，把团结融在教师队伍的行列，把奉献留在学校的每个角落，得到了上级领导和广大教师以及学生和家长们的一致认可。她就是白沙河中学的数学教师——杨。她就是盘龙区骨干教师，盘龙区“教书育人，岗位建功”先进个人，一个用爱坚守讲台，把青春年华献给了孩子们的杨老师。
杨老师是2006年大学毕业，自愿选择考入xxx中学担任数学教学工作的青年教师。当时的xxx中学，是从国营第三农场企业剥离后划归给盘龙区教育局管理的一所九年一贯制学校，学校的办学条件、生源结构和教师的专业化程度，相比盘龙区其他学校都显得比较落后。虽然杨老师与其他同龄人一样，怀揣着美好的梦想，进入学校成为了一名光荣的人民教师，但当她刚踏上xxx中学那片土地时，却被眼前的一幕震惊了：“校园内外道路泥泞坑洼，斑驳陈旧的校舍，全是危房，运动操场尘土飞扬，教室都是租借的旧房，办公室简陋狭小”，理想与现实瞬间形成了巨大的反差。但面对一个个求知若渴的学生，一个个盼望能遇到好老师的家长，杨老师没有过多怀疑自己的选择，一头扎进了自己的教学工作中，用爱一天天浇灌着这里的每一个孩子，这一坚守就是13年。
“没有爱就没有教育”，这是杨老师从事教育工作的座右铭，她一直坚信：“教书育人，教是过程，育才是关键”，在她的课堂内外都渗透着她对孩子们特殊的爱心教育，就连在每一次的家长会中，她也会同样把感恩教育与家长们共同分享，和家长们达成统一的共识，帮助孩子们与家长之间的互助成长。
在杨老师所带的学生中，有这么一群典型的孩子，因为留守问题和社会上的人有交集，有两个孩子参与了校外拔毛，被老师发现后，他俩选择了逃学。当杨老师第二天晨检时，发现二人没到校，就及时联系了家长，并发动全班同学放学回家参与找寻，她自己也利用午间休息和下班的时间在学校周围和两位同学住址附近的网吧到处寻找，每天找到深夜才拖着疲惫的身体回到家。直到第三天，她接到了一个没有声音的电话，杨老师预感到这个电话应该是两个在外逃学的孩子打来的，她在电话里不断劝说孩子们，十分钟后，电话那边响起了“杨老师，我们对不起您！让您为我们操心了，即便是这样，您也从未放弃过我们，谢谢您！”听到这杨老师落泪了，她知道孩子们真心认识到自己错了，他们真心的想要悔改了。原来孩子们打电话时就在杨老师家楼下，他们想要见一见为了寻找他们三天三夜都没有休息好的班主任，为他们的错误真心实意地向班主任道歉。杨老师深情而坚定的拥抱了他俩，告诉了他们很多做人做事的道理，并劝导他们，“每个人都会犯错，错了就要知道及时改正，犯了错不可怕，可怕的是自暴自弃后带来更严重的后果，一定要正确看待，心怀感恩的努力做一个好人！答应我，请一定要善待这个世界，世界才会善待你们。”在这样语重心长的心与心的交流之后，孩子们没有辜负杨老师给他们的教导，两个孩子回归了阳光的生活，进入了努力学习的正轨，如今各自走上了理想的工作岗位。杨老师感到她的努力和付出能够让懵懂的孩子回归正轨，那正是作为一名老师最神圣的使命。
还有八年级时中途转学来了个插班生xx，他生性倔强，自大且目无尊长，是被一所民办中学开除转到了杨老师班级的。他总爱在课堂内外给老师们添麻烦，不是和同学争吵，就是直接动手打架，老师稍微批评一下就扭头逃学。自从他的到来，杨老师曾多次在学校办公室或者周末带着他去冷饮吧谈心，甚至为了解决他的心理问题还亲自带着他回到杨老师的大学校园找到了她的心理学老师求助。针对他的具体情况，杨老师采取了耐心说服从宽处理的原则，每天的课堂上，哪怕他只有一点小小的进步，就及时表扬他，有一点转变就适时鼓励他。在杨老师宽严有加，细心浇灌下，赵杰看到了自己的缺点和不足，也看到了老师对自己的希望，他变了。他的父母和他之间也因此改善了彼此的亲子关系。如今，这位曾令许多老师头痛不已的孩子现已继承了家业，帮助他的父亲管理着一家规模不小的企业。
作为班主任的杨老师经常进行班级科任教师之间的工作协调，使得班级教学工作有序和谐地开展，为班级教学整体上的质量奠定了良好的基础。就上学期期末考试而言，所带班级的总平均分位居年级第一，其中由杨老师教任的数学和其他学科语文、物理、生物、地理、历史、思想品德均为年级第一，信息技术第二，英语第三的好成绩。也是在这次期末复习备考中，为了给孩子们讲解，杨老师从讲台上摔下并造成了左脚骨裂的严重后果，但杨老师却忍着剧痛继续上完了两节复习课，待下午监考完语文期末考试后才不舍的离开了工作岗位去医院照片，即便是休养，杨老师也在家认真的完成期末的阅卷工作，保证着学校工作的顺利进行。因公负伤的杨老师把医生开的三个月休假证明藏了起来，一个月不到的时间就拖着伤腿重新回到了她所热爱的三尺讲台之上。
这就是杨老师，这就是一位对学生严而有度，用爱与学生交流，用真诚与学生、家长相处的好老师，她所教过的学生都会时常惦念着她，时常回到学校看望她。她经常对学生们说：“咱们在课堂上是师生，下课后是朋友，我永远是你们的知心姐姐，如果你们遇到什么疑难问题，我一定会竭尽全力地去帮助你们。”学生们认为她是一个值得信赖、值得尊敬的好老师，所以下课后她的身边会围满了学生，针对学生的各种问题，她总是热情而又耐心地解答，因此学生们都说：“杨姐既是一个教学和管理经验丰富的教师，又是关系融洽的好朋友。”在她的管理和教育下，学生们养成了爱学习，爱劳动，尊敬师长，团结友爱，兴趣广泛的好习惯。是的，在学生们心中，杨老师是他们的良师、是益友，用他们的话说：“老师，老师，我爱你，就像老鼠爱大米”，学生们还为她写了一首歌：“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你;长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”。杨老师就是这样一个人，一个把爱心全部给了学生的人，一个把自己都交给了工作的人，一个把青春都奉献给了教育事业的人。
十三载的春华秋实，她用自己的实际行动，在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水；描绘着无悔的年华；诠释着奉献的精神。十三年的坚守，杨老师有过经历沧桑的愁容与沉重压抑的心情，然而更多的是给学生撑开一片晴空之后的快乐！她二十二岁，青春可人，便踏上教育之路，如今已三十五岁，虽然生理上的青春已然逝去，然而，事业上的青春却在她所奉献的工作中绚烂多彩的绽放！她用爱心与奉献诠释了教师的神圣，用坚守与承诺浇灌了满园桃李。