抓基层党建工作述职报告
（2019年2月）
按照会议安排，现将个人抓基层党建工作情况报告如下：
一、问题整改情况
一年来，我在乡党委、政府的正确领导下，认真履行党建第一责任人，抓班子，带队伍，村“两委”班子执行力落实力进一步增强。但面对新形势，新任务，我深知离乡党委的要求和党员的期盼还有一定的距离。一是党内活动和组织生活内容缺乏针对性，方法比较简单，党员带头作用发挥不充分，仅停留在完成上级布置的集中学习上，不能将党建活动与日常工作紧密结合。二是抓作风建设上存在时紧时松的现象。围绕此问题，我党支部将进一步丰富党员活动形式，通过组织党员学习观摩、参观、发生亮剑、现身说法等形式，丰富党员活动形式，充分发挥党员在维护社会稳定、脱贫攻坚、乡村振兴方面的模范带头作用。在党员作风建设上，加强党员学习，以制度管人，以制度约束人，党员大局意识进一步加强。
二、履职尽责情况
（一）以党建引领，打造学习型党支部。党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的十九大精神，不断深化村党支部的建设，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，重点学习了《中国共产党纪律处分条例》、《党支部工作条例》，切实提升了党员干部理论素养和知识水平。今年以来，党支部会议10次，讲党课12次，党员集中学习50余次，提高了党员干部思想认识，切实履行基层党建职责，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”。
（二）以党建促社会稳定。牢固树立社会稳定和长治久安总目标，认真贯彻落实自治区党委“4+2”、“2+1”维稳措施，持续打好维稳组合拳，确保辖区“三不出”。
（三）以党建促脱贫攻坚。对全村建档立卡贫困户底数清，情况明，按照“一户一策”，“一人一策”制定脱贫措施。大力推进扶贫项目的实施。
（四）以党建促乡村振兴。带领全村各族干部群众大力开展环境整治、庭院改造工作。通过庭院改造、环境整治全村村容村貌、群众精神面貌发生了巨大变化。
（五）注重党员的发展。严格按照党员发展程序，2018年发展党员3名。
（六）履行党建职责，加强作风建设。牢固树立“抓党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的责任意识，切实履行党建第一责任人职责，把党建工作作为工作重点，严格落实党风廉政建设主体责任，认真落实意识形态责任制。
三、存在的主要问题
（一）党建工作开展缺乏创新。对党建工作缺少深入细致的研究，在谋划党建工作中，思路不新。在组织党内生活方面缺少创新意识和手段，导致党支部开展活动积极性不高，党员常常处于被动接受状态，主动性较差，多以集体学习、党费收缴、党内政治生活等“规定动作”为主，从形式到内容都比较单一，特点不突出。“自选动作”开展的不到位，未能把党建活动的开展与促进村委会工作有效结合起来。
（二）抓党建重部署、轻落实。抓党建缺乏激励机制，工作中有虎头蛇尾的倾向。作为村党支部书记，在党员教育管理中抓各种制度规定落实不严，平时多以强调纪律为主，有针对性的批评教育少，存在“宽松软”现象。
（三）抓培养力度小。对党员队伍建设抓的不实，发展党员工作开展的不好，新鲜血液注入不足，个别党员理论学习的深度不够、成效不佳，我没有花大力度加以引导。对党员思想上存在的问题分析不严格，专题讨论、组织生活会及党员集中学习时，对党员干部的发言材料把关不严格，讨论质量不高，对党员的教育管理较为宽松，导致个别党员干部较为散漫。
四、下一步打算
（一）压实责任，扎实推进党建工作。一是树牢党建“第一责任人”的意识，坚持把党建工作与全局工作同研究、同部署、同落实，严格执行“三会一课”制度，，以党建引领推动各项业务工作。二是严格责任落实，坚持每月至少召开一次党建专题会议，亲自梳理支部工作，及时全面掌握党建工作推进情况，以抓党建推动各项事业全面协调发展，打造学习型、服务型、创新型党组织。
（二）创先争优，抓牢党员队伍建设。一是切实抓好党员干部的学习教育，坚持周五集中学习制，坚持每月按要求召开党员主题活动日，坚持使“两学一做”学习教育常态化制度化，严格实行签到签退制度，加强规章制度执行情况的监督检查，着力提高党员干部理论素养和知识水平。二是抓好入党积极分子的培养、教育工作，强化对党员的培养教育，不断注入新鲜血液，全面提高党员质量和水平。
（三）创新方式，突出党建引领作用发挥。将非党员干部纳入到党员集中学习活动中来，通过学习引领全局干部职工能力素质提升，加强学习型党组织的建设。