尊敬的各位领导，同志们：
大家上午好！
我是李军，2019年8月受教育局党工委的重托，担任三合口中学党支部书记、校长。此次再上三合口，真有“再上井冈山，重走长征路”的感觉。角色的转变，意味着肩上的担子更重了，因为前几任校长的苦心耕耘，三合口中学“质量立校，品牌强校”的办学理念已成绩斐然。故履职以来，我加入“特色兴校”的理念，并将其定义为以党建工作为抓手，以党建引领学校发展、把党建融入学校发展、用党建推动学校发展、靠学校发展检验党建，传承三合优良传统，擦亮山区教育品牌。按照会议要求，现将本人半年以来履行抓班子、带队伍第一责任人职责情况作简要述职，不妥之处，恳请同志们批评指正。
一、履职情况和工作成绩
（一）支部党建工作基本情况
党支部现共有正式党员14名，其中女党员3名，男党员11名，设支部委员4名。为认真履行支部书记抓党建第一责任人职责，我围绕教育局党工委印发的《2019年全县教育系统党建工作要点》，结合支部实际情况，按照党建工作年度计划，厘清了党建工作思路，明确了工作目标和方向，落实了党支部书记为抓基层党建工作第一责任人的主体责任，支委委员的分管责任，支部党建工作得以有序开展。
（二）支部党建工作成效
1.推进“五化”建设。按标准化支部要求建立健全了支部基础建设，严格执行“三会一课”。经统计，年内共召开党员大会7次、支委会19次、党员组织生活会2次，上党课6次，支部主题党日活动开展12次；严格按标准收取党费，每次学习、会议、活动开展都有记录，资料整理归档规范，党的活动开展有序。
2.落实管党职责。2019年11月份“支部主题党日”活动中，支部组织全体党员对支部委员会委员、党员个人进行民主评议并且开展了批评与自我批评，共查摆支部需要整改的问题7个，我个人需要整改的问题5个，针对问题清单支部和我个人进行了一一整改，整改效果总体令人满意。
3.提高党性修养。在平时生活、工作中始终以一名党员干部的标准严格要求自己，以党员廉洁自律规范约束自己。在日常的工作中，我能带头遵守八项规定，不和学校基建项目的施工方发生工作以外的来往，不收受家长红包礼金；并继承学校不受家长宴请的优良传统，明令全体行政、班主任不参加任何家长的宴请活动，以此提高自身和全体教师的党性修养。
4.重视廉洁教育。坚持“严”“实”当头，结合贯彻《准则》和《条例》，组织了5次全体教师集体学习，组织了2次法律法规知识考试。深入推进反腐倡廉教育，把纪律和规矩挺在前面，坚持厉行节约、反对铺张浪费，努力营造风清气正的工作环境。突出作风建设。按中央八项规定，全面整治“庸懒散浮拖”等方面突出问题，促进党员作风整体转变。
5.常抓平台学习。充分利用“学习强国”、三合口中学支部党员微信群、三合口中学教师微信群等平台发布学习通知，每月公布学习积分统计表，激励全体教师参与，教师学习积极性高，学习密度大，学习效果好。全校在职的59名教师均完成了“学习强国”平台的下载，党员积分最高的唐琼学习积分达到10063分；2019年秋季新入职的教师平均学习积分超过了1500分，学校在调出12人，新入职14人的情况下，教师的平均积分仍然达到2891分。
6.热心服务群众。结合精准扶贫工作，深入群众，倾听群众意见，提供力所能及的帮助，半年7次的进村入户工作，我总是热心地向在座的群众宣讲国家的精准扶贫政策，学生资助真正做到不漏1人，不错1人，学校的精准扶贫工作深得民心；落实谈心谈话制度，我能深入一线，倾听教职员工的呼声。2019年的重阳节退休教师座谈会，我克服学校的经费困难，落实了退休教师的节假日补助，稳定了退休教师的情绪，确保了学校大局的稳定。
二、存在的问题和原因分析
半年来，我虽然在党建方面做了一些工作，取得了一些成效，但也清醒地看到自己存在的问题和不足：一是个人的理论学习深度不够；二是党建工作抓得不够扎实；三是和教职工的谈心谈话不够深入；四是角色的转变不够及时；五是学校管理特色不够；六是党建经费投入不足。
原因是多方面的，其主要原因是我背负学校质量建设的压力，从而重教学轻党建，以教学代党建，教学党建存存“两张皮”等现象；党员教师等同于一般教师，我还没有充分调动党员教师的先锋模范作用。要从根本上消除这些现象，就必须把党建工作摆到与教学质量同等重要的位置，按照“围绕教学搞党建，搞好党建促教学”的工作思路，狠抓学校党的思想、组织、作风和制度建设，为学校的全面发展提供有效的政治条件。
三、2020年的工作思路
1.加强党员政治学习。深入学习贯彻党的十九大精神，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为宣传十九大的重要内容，认真落实“三会一课”、持续深入开展“两学一做”学习常态化、制度化。
2.加强先锋模范作用。开展“共产党员示范岗”创建活动，在党员教师中评比优秀共产党员，进一步发挥党员的先锋模范作用。
3.加强党风廉政建设。夯实反腐倡廉工作责任，厉行勤俭节约制度，落实党务、校务公开制度。
4.加强师德师风建设。深入开展“教师职业道德教育”活动，落实师德师风“一票否决”制度，以提升教师道德水准，以第36个教师节为契机评选镇级、校级“师德标兵”和“优秀教师”，加大表彰力度，形成全校教师创先争优氛围。
5.加大党建投入力度。学校党建专干一人负责学校党建工作稍显势单力薄，学校支委、行政要加大配合、协助党建工作力度，投入更多的人力、财力，协调完成2020年“主题党日”活动计划，形成具有三合口特色的主题教育。
6.加快特色兴校进程。全体行政要明确党建工作是学校的中心工作，以党建促教学。一是全体行政人员和支委委员仍需发挥带头作用，继续发扬领导班子主动带主科的优良传统，管理人员兼课率达100%；二是消除教师认识误区，消除“党建工作是党员的事”“党建工作就是开会、学习、写笔记”的误区，将党员教师教育管理和专任教师教育管理相结合，以党风廉政建设促师德师风建设；三是将教育教学工作与党建专项活动结合起来，党建教学工作互促共赢，提出2020学校党建工作要与教育教学质量一并跻身全县先进单位的奋斗目标。
初心是梦想，是信念；使命是责任，更是担当。我将和
我的团队一起，不忘教育初心，牢记教师使命，殚精竭虑，既保证学校质量的大旗不倒，又力促学校党建工作更上层楼；我将不负领导重托，不负社会厚望，不负家长期望，擦亮三合口山区教育的品牌，让其熠熠生辉！