关于闻一多的精选范文

《说和做-记闻一多先生言行片段》教案篇一教学目标【知识与能力】1、自读课文，预习字词；2、感知内容，画出精辟的语句；3、反复诵读本文，领会文意。【过程与方法】1、通过朗读，把握人物的品格和精神。2、品味重点语句中的关键...

以说和做为题的作文篇一夜，已经很深了，星星疲倦地眨着眼睛，可闻一多先生房间中的那一盏灯还亮着。是的，他还在做研究，他潜心贯注，心会神凝；他不声不响，无声无闻，生怕扰了别人；他时不时皱皱眉头，时不时用笔将自已的猜想写出来，时不...

闻一多先生的说和做优秀教学设计篇一【教学目标】1、引导学生反复诵读课文，以领悟文意，受到熏陶，体会语言的优美和抒情性。2、学习本文结构严谨，选材精当的写法。3、学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度，无私无畏的斗争精神...

《闻一多先生的说和做》这篇文章选自1980年2月12日的《人民日报》。是"农民诗人"臧克家(zāngkèjiā)所作，今天，小编为大家带来了闻一多先生的说和做反思总结，但愿对你有借鉴作用!闻一多先生的说和做反思总结篇11.由...

闻一多先生的说和做教学设计篇一12、闻一多先生的说和做横街镇中学许鹏浩教学目标 1、反复诵读，积累语言，培养语感，提高理解和运用语言的能力。2、抓住文章记叙的主要事件，把握人物的品格和精神。3、学习闻一多严谨、谦...

《闻一多先生的说和做》教学设计篇一一、复习拓展细读全文，画出精碎的语句，然后复述课文，并说出闻一多前期和后期思想品格上的主要特点，前后期有什么变化？(读文—复述—谈变化)明确：闻一多先生前期为了探索救国救民的出路而...

《闻一多先生的说和做》这篇文章不是人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。今天，小编为大家带来了闻一多先生的说和做课后反思，但愿对你有借鉴作用!闻一多先生的说和做课后...

闻一多先生的说和做教学设计篇一一、复习拓展细读全文，画出精碎的语句，然后复述课文，并说出闻一多前期和后期思想品格上的主要特点，前后期有什么变化？（读文—复述—谈变化）明确：闻一多先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学...

国手篇一爱人啊！你是个国手我们来下一盘棋；我的目的不是要赢你，但只求输给你——将我的。灵和肉输得干干净净！一句话篇二有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？说不定是突然着了魔...

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《闻一多先生的说和做》教学设计篇一教学目标1．通读课文，理解文章思路，理解文章内容。2．品味文中生动形象的语言，说出作者对闻一多的赞美敬重之情。3．学习闻一多热爱祖国、为了祖国的民主富强奋斗终生的优秀品质。教学重点...

读一本好书，胜过万两黄金;赏一本好书，宛如鸿运缠身;品一本好书，恰似幸福重温，下面给大家分享一些关于闻一多先生的说和做阅读答案，希望对大家有所帮助。闻一多先生的说和做⑴“人家说了再做，我是做了再说。”⑵“人家说了也...

《闻一多先生的说和做》这是一篇十分精粹的散文，诗人以充沛的感情，精譬的语言来表现闻一多先生的崇高品格及他的革命精神。今天，小编为大家带来了闻一多先生的说和做反思范文，但愿对你有借鉴作用!闻一多先生的说和做反思...

课文的两个部分之间，是如何过渡的?把这些话找出来，说说是怎样起过渡作用的。篇一★★深入探究1、文章开篇是怎样起笔的？这样写有什么好处？2、文章从哪两个方面写闻一多先生的“说”与“做”？把这两方面结合起来看，闻一多先...

闻一多先生的说和做教案篇一教材分析这篇散文感情充沛，语言精警。从单元设计来看，学习本文，在品味生动形象的语言的基础上，应让学生了解闻一多先生的事迹，深入领会他言行一致的崇高品格和澎湃执著的爱国热情；学习文章的结构...

闻一多的诗篇一罪过老头儿和担子摔一交，满地是白杏儿红樱桃。老头儿爬起来直哆嗦，“我知道我今日的罪过！”“手破了，老头儿你瞧瞧。”“唉！都给压碎了，好樱桃！”“老头儿你别是病了吧？你怎么直楞着不说话？“我知道我今日的罪过...

闻一多先生上课阅读答案篇一阅读：（1）“人家是说了再做，我是做了再说。”（2）“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”（3）作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经...

关于闻一多的诗歌篇一红烛朝代：现代作者：闻一多红烛啊！这样红的烛！诗人啊吐出你的心来比比，可是一般颜色？红烛啊！是谁制的蜡--给你躯体？是谁点的火--点着灵魂？为何更须烧蜡成灰，然后才放光出？一误再误；矛盾！冲突！“红烛啊！不误，不误！原...

《闻一多先生的说和做》阅读练习及答案篇一《闻一多先生的说和做》习题作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究（)正浓。他正向古代典籍钻探，有...

学习目标篇一1、整体把握课文，领会文章的思想内容。2、理清文章思路，把握文章严谨的结构，理解过渡段的作用，逐步提高阅读能力。3、理解文中艰深语句的含义，深层体会闻一多先生的思想品格。当堂达标篇二1、找出下列句中的错...

闻一多的诗篇一罪过老头儿和担子摔一交，满地是白杏儿红樱桃。老头儿爬起来直哆嗦，“我知道我今日的罪过！”“手破了，老头儿你瞧瞧。”“唉！都给压碎了，好樱桃！”“老头儿你别是病了吧？你怎么直楞着不说话？“我知道我今日的罪过...

闻一多的诗歌欣赏篇一1、《玄思》在黄昏底沉默里，从我这荒凉的脑子里，常迸出些古怪的思想，不伦不类的思想；仿佛从一座古寺前的尘封雨渍的钟楼里，飞出一阵猜怯的蝙蝠，非禽非兽的小怪物。同野心的蝙蝠一样，我的思想不肯只爬在...

文学常识。篇一（1）本文作者是________，文章收在________中，课文记叙了闻一多先生的主要事迹。闻一多是诗人、________、________。（2）读了全文，我们可以了解闻一多先生前期________，不畏艰辛，废寝忘食，十数年如一日，终于在学术上...

历史上有很多人的闪光点值得我们去学习，下面是小编辛苦为大家带来的闻一多先生的说和做教案教学设计(七年级下册【最新10篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。课《闻一多先生的说和做》教案篇一广东新会陈瑞祺中学伍贵允...

重点难点：篇一重点：1、品读课文，体会闻一多先生的精神品质，学习本文的过渡句的用法。2、学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度，澎湃执著的爱国热情以及他言行一致的高尚人格。难点：联系时代背景体会含义深刻的句子。当堂达标篇...