关于带头人的精选范文

刘瑞祥，男，1975年7月出生，中共党员，本科学历，中小学高级教师，江苏省教育学会会员，江苏省薄弱初中质量提升工程“初中数学实验课程基地”项目负责人，盐城市优秀校长，盐都区中学数学学中小学高级教师，科带头人，盐都区冈中初级中学...

优秀村支书、优秀党务工作者事迹材料——群众贴心人致富带头人王同德，男，中共党员，蒲掌乡双庙村村民，现为该村党支部书记。王同德常说“村支书就是百姓的主心骨、致富的带头人、创建的领头雁、文化的传承人”。几年来，他千...

第一篇：音乐学科带头人述职报告xx年9月我被评为香洲区音乐学科带头人，这份荣誉来之不易，因为它既是对我以往工作的一种肯定，更是对我今后教育教学工作生涯的一种鞭策、鼓舞与推动，我尤为珍惜。转眼任期已一年多，回首走过的...

村干部如何践行承诺争当带头人村“两委”换届已经结束很久，相信各地的村干都已经进入工作角色，现在也该到践诺的时候了。那么村“两委”干部如何践行自己在竞选时所向群众许下的承诺呢？村“两委”干部应按照“竞职承诺”...

第一篇：小学数学带头人教学工作总结今年我被评为“古丈县小学数学学科带头人”。我深感这一光荣称号的责任重大，担心自己不能胜任，而辜负大家的信任。我希望自己不断努力学习，使自己在专业素养和文化修养反面有一个只质的...

小学学科带头人个人工作总结2013年被评为学科带头人，对我来说是压力和责任。是对我以往工作的一种肯定，更是对我今后教育、教学工作的一种鞭策、鼓舞与推动。压力就是动力，一年以来，我认真履行学科带头人职责，自觉在教师专...

我1988年职业班毕业后，一直从事电工及相关工作。一、学习方面：初次学习，在较短的时间内提高了自己的工作技能，并取得了一些电气相关证书，所学的知识很好的服务于生产；再次学习，陆续取得了机电一体化大专和电气工程及其自动化...

【第1篇】品德与社会学科带头人年度教学工作总结2022年2月，我被评为奎文区品德与社会学科带头人，在这一年来的工作中，我始终按学科带头人的标准严格要求自己，扎实履行学科带头人的职责，切实发挥好学科带头人在全区的骨干带...

在盘州市刘官街道东南部，有这样一个小村寨。它与板桥镇、英武乡接壤，和水塘铺、三角田、花甲山村相接，村辖10个村民组，7个自然寨，现有498户，1676人。辖区面积7.62平方公里，耕地面积3100亩，森林覆盖率50%。在老盘县人的印象中，...

第一篇：农村致富带头人事迹材料在其上任以来，时时以共产党员的八条标准严格要求自己，把群众的饥苦装在心中，从不强调个人荣辱、得失，务实于本职工作，使本村的经济明显好转。村积累稳中有升，现村集体存款8万元，人民的生活水平...

各位领导、各位老师、各位学员、同志们：全区脱贫攻坚和乡村振兴农牧民带头人培训班，今天开班了，欢迎各位学员参加这次学习。这次培训班的主要任务是深入学习习近平总书记关于科技创新扶贫工作，关于三农工作的重要论述和在...

省学科带头人工作总结篇120xx年xx月，我迎来的我专业成长上的又一次全新洗礼。xx月xx日全省各市县各学科9xx名小学学科带头人培养对象集聚在海南省教育研究，参加资格培训。18场讲座，两场考核，将培训的xx天时间安排得丰富而...

中学学科带头人帮教协议书<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>为了更好发挥学科带头人的示范引领作用，给青年教师迅速成长创造良好的环境，全面推进我校青年教师队伍素质整体提高，...

养猪带头人先进事迹材料俗话说：三百六十行，行行出状元。在峨蔓镇长荣村委会塘坎村有一位极为普通的农民---王咸学，他自2007年开始尝试养猪，在不断地学习、摸索中，成功地闯出了一条致富路，成为远近闻名的养猪带头人。王咸学...

浅谈如何培养好致富带头人——决战决胜脱贫攻坚网上专题班学习心得在两年多的驻村工作实践中，笔者深深感到培育贫困村主导产业、增强贫困村造血功能、充分发挥贫困村能人示范效应和带动作用是解决农村贫困的根本所在。...

卢发应：贵州省关岭县断桥镇戈尧村巧水组村民，现年42岁、被当地群众评为“种植致富能手”工作中，他务实创新，坚持不懈，奋斗不息，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩；生活中，他乐于助人，热爱集体，无私奉献；是新时代里精神文明建设的...

第一篇：学科带头人主要事迹简介学科带头人主要事迹简介师德及思想政治表现：单**：是一个积极要求进步的人民教师，坚持四项基本原则，热爱祖国，拥护中国共产党，忠诚人民的教育事业。他坚持不懈地学习教育教学理论，爱岗敬业，勇挑重...

村党组织带头人促集体经济发展先进事迹材料曹丽平，女，1985年8月出生，现任临江村党总支书记。2018年2月份换届后，党总支书记曹丽平带领全村党员群众扎实开展工作，全面推进村级各项事业发展，并取得显著成效。建设百姓致富增收...

第一篇：品德与社会学科带头人年度教学工作总结2014年2月，我被评为奎文区品德与社会学科带头人，在这一年来的工作中，我始终按学科带头人的标准严格要求自己，扎实履行学科带头人的职责，切实发挥好学科带头人在全区的骨干带头...

2019学科带头人培养计划篇一xxx为了进一步加大青年骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，根据校园教师培养的要求，以“让教师与校园一齐发展，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干教师成长的规律，采取全方位、多途...

市级学科带头人申请报告（含业绩）1、在师德方面发挥表率作用。教书育人，遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。本人从教19年来一直工作在教育一线，长期担任班主任工作，至今已13个年头。所带班级由于班风好...

学科带头人个人工作总结一学年的教育教学工作已结束，静下心来反思这一学年的工作，有苦、也有甜。我勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展，也有不少的收获。一、师德修养方面我能做到热爱党的教育事业，有理想信...

学科带头人工作总结篇一自从20xx年2月被评为“宜秀区第三届学科带头人”以来，我认真履行学科带头人职责，恪守师德行为规范，勤勤恳恳工作，努力钻研学科教学，默默地在教育的园地里耕耘，欣喜地在辛勤的耕耘中收获，不断地在快乐...

学科带头人培养计划篇一学科带头人培养计划新寨镇三村小学一、指导思想为进一步加强我校教师队伍建设，深化学校教育教学改革，不断提高教师的全面素质，特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育...

学科带头人培养对象成长计划篇一为促进我校师资队伍专业化发展，深化教育教学改革，不断提高教师的全面素质，特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力的形成，使教师在实施新课程的教...