关于四年级作文教学设计精品的精选范文

实现迁移篇一你看，多可爱的小男孩，小作者这样一写，一个栩栩如生的亮亮仿佛就站在我们面前，在座的同学们，我们也来向这位小作者学习，把你最熟悉的人的一件事生动地讲给大家听。小结：说得（ ），这一定是他平时注意留心周围的人和事...

第1篇：《设计文化衫》四年级美术教学设计《设计文化衫》四年级美术教学设计范文作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。优秀的教学设计都具备一些什...

小学四年级数学优秀教案篇一教学目标：1、结合问题情境，理解并掌握小数进、退位的加减法。2、能运用本课所学的知识，解决简单的实际问题。一、创设问题情境学校每年都安排学生进行体检，第一关是量体重。只听见淘气说，我的体...

四年级语文教案篇一《太阳》是一篇科普短文，向我们介绍了太阳的一些特点及和人类之间的密切关系，文章语言通俗、明了，运用列数字、举例子等多种说明方法将抽象的知识具体化，给人留下了深刻的印象。学生在科学课及课外科普...

二年级语文《田家四季歌》教学设计篇一教学目标1.认识17个生字，会写10个字。2.读诗歌，初步了解农民在不同季节的劳动内容，体会农民的辛苦和快乐。教学重难点1.认识生字会写生字。2.正确流利的朗读课文。第一课时教学目标...

观潮教学设计篇一【教材分析】《观潮》是人教版四年级上册第一单元第一篇课文，这一单元编排的都是描写祖国壮丽河山的文章，单元训练目标是要求学生一边读课文，一边想象画面，感受大自然的魅力，体会作者生动的描写。因此本课...

四年级音乐教学设计篇一教材简析：笛子独奏曲《牧羊姑娘》系根据同名歌曲的曲调改编而成。歌曲叙述了旧时一个穷苦的牧羊女的凄凉生活。乐曲的第一部分，独奏乐器双簧管奏出充满辛酸、哀怨的主题，双簧管的音色带有忧郁的色...

使用年级：小学四年级使用方法：家校结合使用范围：人教版数学乘法的口算使用效果：口算提速本案例贯彻落实国家和湖南省“双减”工作的文件精神。摒弃传统的题海时式练习，采用在“玩”中“练”的方法，使学生在较短的时间内掌握...

小学四年级语文寒假作业设计篇一一、阅读一本课外书“书籍是人类进步的阶梯”一本好书就是一个好朋友。快乐的假期，让我们享受阅读的快乐。二、学唱一首儿童歌曲童年是美好的，童年是幸福的。歌声是对美好生活的一种表达...

小学四年级数学下册教案《运算定律》篇一教学内容人教版小学数学四年级下册P27——32。教材分析教材通过李叔叔骑自行车外出旅游所行的路程引出问题，先教学交换律，再教学结合律；先教学运算律的含义，再教学运算律的应用。...

小学四年级信息技术教学设计篇一1.知识与技能目标：学会如何定义文字块，掌握复制、移动、删除文字块的方法。2.过程与方法目标：培养同学们自主探究、合作交流，解决问题的能力。3.情感态度与价值观目标：培养同学们善于观察及...

六年级语文《学弈》优秀教学设计1教学目标：1、理解文言文的意思，明白文言文中蕴含的道理。2、指导学生诵读古文，培养学生良好的文言文语感。3、背诵文言文教学重点：理解文言文的意思，明白文言文中蕴含的道理。教学难点：培养...

四年级课文《幸福是什么》教学设计篇一教学目标：1、认识生字新词。理清故事脉络，理解幸福含义。2、朗读句子，感悟就就句子的丰富涵义，写出自己的理解。3、发现身边的幸福，感受到自己给与别人或者别人给与的幸福，懂得幸福无...

角的度量教学设计篇一设计理念“角的度量”属于空间与图形中的测量的一个部分，而角的度量又是测量中难度最大的，并且在日常生活中，人们往往利用的是角的大小的空间感觉来估计角的大小，很少用到专用的工具去测量一个角的精...

平移教学设计篇一教学资料：人教课标版小学数学第四册第41—44页的资料（教材附后）。教学目标：1、透过观察、操作、分类、比较等活动认识物体的两种常见的运动方式：平移和旋转，体会平移和旋转的运动特点。2、在活动情境中，探索...

课文《母鸡》的优秀教案设计篇一学习目标：1正确、流利、有感情的朗读课文，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。2邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。3比较本文与《猫》在写法上的异同点。教学过...

四年级《确定位置》教学设计篇一教学目标：1、学生在具体情境中明确认识到要准确表达某个物体的位置要约定数的标准，感受到用两个第几确定位置的必要性。2、学生在具体情境中学会用“第几排第几个以及类似的方式描述物体...

《月迹》学案篇一一、课前预习1、简介作者2、给加点生字词注音倏忽（）锨刃（）袅袅（）粗糙（）面面相觑（）嫉妒（）（）掬着沙（）踪迹（）争执（）酥酥（）二、初读课文，整体感知。1、文章写的是什么时间，什么地点，什么人的一件什么样的事情？2、请同学们讨论分析本...

人教版小学语文三年级上册全册教案篇一《我是小小音乐家》教学目标1.学唱歌曲，感受歌曲热烈欢快的气氛。2.随音乐分角色进行表演。教学过程：一、导入新课1.师：今天老师请来了一位英国的小音乐家，你们听听他会演奏什么乐器...

《题西林壁》教学设计教学目标1.知识能力目标：有感情的朗读、背诵和默写古诗;了解诗句的意思;联系生活体会诗中所蕴涵的哲理。2.过程方法目标：学习如何让学生解读诗歌。3.情感态度价值观目标：培养学生对古诗文的兴趣，热爱...

《白鹅》优质课教学设计篇一【教学目标】要让学生把握白鹅的鲜明特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。【教法学法】比照学习，比照自己对事物的观察；尝试学习，尝试对事物的描摹。在差异中对话，在沟通中提高。学生与文本沟通，读写...

[导语]四年级作文教学计划共含4篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：四年级作文教学计划本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的四年级作文教学计划范文精选，仅供参考...

四年级上册《观潮》优秀教学设计篇1【教学目标定位】了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感受热爱大自然，热爱祖国河山的思想感情。【教学过程】一、导入新课同学们，通过上一节课的学习，我们知道了在农历八月十八那一天，无...

四年级美术教学设计篇一一、教学目的：1、通过欣赏中国民间泥玩具，了解和接触一些民间泥玩具的知识。（了解）2、在欣赏过程中，使学生受到美的熏陶，培养学生对中国民间美术的兴趣和热爱祖国民间艺术、热爱家乡、热爱生活的思想...

教学要求：篇一1、学会用一件事写一个人的方法，把人的特点或二品质表现出来。2、初步养成留心观察周围人和事的习惯。3、进一步提高学生的语言表达能力。小学四年级作文教案篇二设计思路：小学四年级学生已具备一定的语文...