关于朗读的精选范文

作品三：《野草》篇一有这样一个故事。有人问：世界上什么东西的气力最大？回答纷纭得很，有的说“象”，有的说“狮”，有人开玩笑似的说：是“金刚”，金刚有多少气力，当然大家全不知道。结果，这一切答案完全不对，世界上气力最大的，是植...

建团100周年朗读演讲稿优秀范文1大家好!100年来，共青团走过了光辉的历程，从1919年五四运动到1920年共青团的诞生，从1922年共青团第一次代表大会到1949年共青团第一次全国代表大会，我们的团一直都肩负起了历史使命，坚决的完...

摊破浣溪沙·欲语心情梦已阑篇一欲语心情梦已阑，镜中依约见春山。方悔从前真草草，等闲看。环佩只应归月下，钗钿何意寄人间。多少滴残红蜡泪，几时干。于中好·独背残阳上小楼篇二词牌名：于中好|朝代：清朝|作者：纳兰容若独背残...

为进一步丰富同学们的课余生活,加强学生综合素质,展示当今学生的青春风采,学校开展了朗读活动。下面是小编为大家整理的关于参加朗读活动总结反思，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!参加朗读活动总结反思1学校自开展经...

第一篇：朗读手册读书笔记四月份，连老师为我们推荐了一本好书《朗读手册》，当我拿到了这本书，看了书名以后，觉得这是一本关于提高朗读技巧方面的书，尽管对此书兴趣索然，但为了完成任务还是挑灯夜读，细细品读下来，作者吉姆·崔利...

用声音装点文字——初中生课文朗读教学论文朗读的意义和重要性：朗读是一种特殊的口语方式，是我国几千年来传统的语文学习方法。它是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创作活动。历史上运用诵读教学法培养出了成千...

曾几何时？你打开冰冷的多媒体，让“机器人”诵读千古流传的美文佳作，阻碍了你与孩子们的情感共鸣。曾几何时？面对北国边塞的壮美亦或南方小城的清丽，你压抑住喷薄而出的赞美，任凭出窍的灵魂渐渐庸俗。是什么让我们没有勇气在...

作者简介篇一陶弘景（456年～536年），字通明，自号“华阳隐居”，卒谥贞白先生。南朝梁时期的道教茅山派代表人物之一，同时也是著名的医药家、炼丹家、文学家。丹阳秣陵（今江苏南京）人。自幼聪明异常，十五岁著《寻山志》。二十岁被引...

推广普通话朗读策划方案篇一一、活动主题：雅言传承文明，经典浸润人生二、活动时间：20xx年xx月xx日—xx月中下旬三、活动对象：校内的同学及校外的广大群众四、活动内容：开展校内、外推普活动（一）校内宣传活动：1、xx月xx号—xx...

适合儿童朗诵的散文篇一会唱歌的森林有一座会唱歌的森林。森林的歌，清逸而悠扬。仿佛好多好多歌手在歌唱，有的轻悠悠的，有的高亢激昂……是大树在唱歌吧？森林里最多的是树。我走进了这片森林，走进了歌声里。歌声如细碎的阳...

正月十五元宵节的现代朗读诗歌篇一无聊，狂歌连窗外的烟火也在嘲笑我的寂寞此起彼伏的鞭炮声夜空里的花火窗棂也不懂我冰冷的轮廓那街灯也在炫耀着它的繁华繁华的城市里却夹杂着一份寥落沉默，思索回忆被捆裹瓷碗里的汤圆...

朗读教学该怎么做？朗读，是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功，就语文学习而言，朗读是最重要的。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。它有利于发展智力，获得思想熏陶。朗读有助于情感的传...

儿童诗歌篇一《我学写字》当我学着写“小绵羊”，一下子，树呀，房子呀，栅栏呀，凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。当我拿笔把“河流”，写上我的小练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。当我的笔写好...

字经全文人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知...

朗读中国经典诗词篇一1、《溪上遇雨二首》崔道融唐代回塘雨脚如缫丝，野禽不起沈鱼飞。耕蓑钓笠取未暇，秋田有望从淋漓。坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独晴。忽惊云雨在头上，却是山前晚照明。2、《江楼夕望招客》白居易唐代海...

适合朗诵的文章八分钟篇一绿意繁茂的季节，嫣然满眼，粉红的香气蔓延岁月的枝头，行走在百花深处，却依旧怀想初绿的小草鹅黄，含苞的花蕾娇羞，清晨的露珠莹润，就像遇见最真的初心，处处是喜悦，是生机，是期望，是最纯净的一见倾心。世上...

全国著名特级教师贾志敏老师曾说："朗读既是语文素养，也是学习方法。抓住朗读，就抓住了语文的一半。在小学语文课文中，几乎每篇课文后面都要求有感情的朗读课文。“书读百遍，其义自见”，这充分说明了朗读的重要性。而在我们...

8年级语文下册教学计划最新篇一一、教材分析第一单元，是以人生为主题组织单元，且均出自大家名家之手。《我的母亲》节选胡适自传，叙述了母亲对自己人生的深远影响；《我的第一本书》里诗人牛汉通过对一本书的追述，表明了读...

优美散文篇一天气暖了，阳光香起来，鸟儿飞得像蝴蝶，蛙鼓使身外的天地旷远，几朵云在清蓝的天上悠闲。我躺在天底下看天，这是我多少年来早已习惯的事情。我知道看天的这些时候，其实该拿来赶人生的。所以越来越热闹的路上，偶尔路...

朗诵就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗诵是口语交际的一种重要形式。那么朗诵有什么技巧吗?那么接下来给大家分享一些关于小学英语课堂朗读技巧，希望对大家有所帮助。小学英语课堂朗读技巧一、合理计划和安...

普通话考试优秀朗读作品篇一高兴，这是一种具体的被看得到摸得着的事物所唤起的情绪。它是心理的，更是生理的。它容易来也容易去，谁也不应该对它视而不见失之交臂，谁也不应该总是做那些使自己不高兴也使旁人不高兴的事。让...

适合朗读的短篇小散文篇一红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。——题记隔一程山水，你是我回不去的故乡……离开老屋已经多年，不是不想回去，而是不愿触动那缕情思。又到了梧桐花开时节。屋前的那棵大梧桐，你可安...

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龙应台曾经说过：“奔忙，使作家无法写作，使音乐家无法谱曲，使画家无法作画，使学者无法著述；奔忙，使思想家变成名嘴，使名嘴变成娱乐家，使娱乐家变成聒噪小丑。闲暇、逗留，确实是创造力的有机土壤，不可或缺。”小时候觉得时间过得可...

麦哨语文教案篇一教学理念：让学生以文本语言为通道，一路读听赏抒，便拥有一路的好风景。最终达到文本所描绘的唯美境界。教学目标：1、知识目标：认识文中八个生字2、能力目标自主读悟，能正确、流利、有感情地朗读课文，感受田园...