关于《燕子》教案精品的精选范文

小学三年级语文《燕子》教案篇一教学目标：1、读文，理解词语“赶集”的含义。2、知道描写春天的不同作家不同的写作角度。3、有感情朗读全文，体会作者借助小燕子赞颂美好春天的思想感情。教学过程：一、回忆有关春天的古诗...

中班画画教案篇一设计意图：孩子在秋天里是快乐的，有数不清的发现：形状各异的秋叶、五颜六色的果实。经过孩子们的一系列观察、种植及制作，丰富了幼儿的生活经验，从此激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感。此次活动是对“...

《燕子专列》教学设计篇一教材简析瑞士政府得知这一情况后，呼吁人们寻找冻僵的燕子，将它们送到车站，并用带有空调的列车将这些燕子送到了温暖的地方。这个故事表现了人类对鸟儿博大的爱心，呼吁人们要保护动物。知识梳理1...

写燕子作文篇一燕子小巧玲珑，一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，就凑成了一只活泼可爱的小燕子。燕子是一个建筑师，它们能用泥巴来建筑自己的垒巢。燕子把泥粘在墙角，一只飞出去了，另一只还在粘。就这...

优质课《燕子》教学设计篇一一、教学目标（一）会写9个一类生字，会认14个二类生字；理解并会应用“燕子、赶集、聚拢”等14个词语；观察欣赏彩色春景燕子图。（二）学习作者细致观察和抓住特点描写事物的方法。（三）感悟燕子的活泼可...

三年级下册语文《燕子》教案篇一教学目标：1、学习生字新词，理解词语的意思。2、初读课文，理清文章的脉络。3、朗读课文。教学过程：一、揭示课题1、导入同学们，在自然界中有一种动物与春天有着密切的关系，它总是早早地向人们...

海燕教学设计篇一一、课堂导入师：同学们，今天是第一次给大家上课，希望我们都能在精彩的语文世界中得到更多收获！（多媒体展示雷电天气的音画）在这样一个天昏地暗、电闪雷鸣的天气里，你们喜欢呆在哪里呢？生齐答：家里。（有个别学生...

《海燕》教案篇一初中语文海燕教案教学目标1.理解“海燕”这一敢于搏击暴风雨的勇敢形象，学习它不惧怕困难的战斗精神。2.进一步学习象征、映衬、对比等写作技巧。教学重点、难点1.理解诗歌所描绘的海上景象和海燕的形...

《海燕》教学设计篇一【教学目的】1、引导学生以自主、合作、探究的方式学习课文，初步了解作者及课文的写作背景，整体感知课文。2、理解象征、烘托、对比手法在课文中的运用。3、品味语言、体会作品表达的思想感情，培养...

交流自学字词的情况篇一（1）出示生字课件ynlòngqùhénglüèyìòu燕子聚拢生趣横掠翼尖偶尔zhnyùngn沾圆晕电线杆（2）学生当小老师，学习字词。“拢”“掠”的声母是“l”，“沾”“杆”是前鼻音。“翼”的“羽”在上面，不应...

燕子教学设计篇一教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习生字新词，理解重要词语的意思。3、掌握文章的大概意思，会归纳每个自然段的意思。教学重点、难点：初学课文，了解大意；体会燕子的可爱，春天的美丽。课前...

海燕教学设计篇一教学目标：1、知识目标：有感情地朗读课文，领悟作品的深刻内涵，理解象征、烘托、对比手法在课文中的运用2、能力目标：反复诵读，体会散文诗的音乐美3、情感目标：培养乐观自信的精神教学重点：1、理解象征、烘托、...

《燕子》教学反思篇一《燕子》是苏教版小学第八册第二单元的一篇讲读课文。课文描写了燕子活泼可爱的样子和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。本文语言清新明快，描写准确生动。燕...

课堂小结，巧设铺垫。篇一1、通过这节课的学习，你有哪些收获？2、学生自谈体会。生：知道燕子是什么样的。生：知道燕子喜欢什么，感受到燕子为春光增添了许多生趣。3、你还想知道什么？4、下节课我们将继续学习，欣赏燕子美丽的舞姿...

《燕子》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下11篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《燕子》教学反思给大家带来《燕子》教学反思范文，供大家参考!《燕子》是我国著名文学家郑振铎的作品，这篇课文...

海燕的教学设计篇一教学目的：1、引导学生把握课文内容，弄清作者思想感情的脉络。2、引导学生有感情的朗读课文，品味文章优美的语言，揣摩某些词语的使用。3、进一步学习状物描写的方法。难点：引导学生理解“乡愁”的内蕴重...

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燕子专列教案篇1一、教材分析?燕子专列》这是一篇人文情景较浓的文章，课文讲述的是和燕子有关的感人的故事，有一年春天，欧洲瑞士气温骤降，风雪不止。这时，从南方飞回北方的燕子经过瑞士，因找不到食物，饥寒交迫，面临死亡的危险...

《海燕》篇一2．“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”一句中主要运用了哪两种修辞手法？答案：比喻、拟人3．第八自然段在写狂风时用了一系列动词，如“抱”“摔”等，形象地表...

燕子教案篇一关于《燕子》教案教学目标1．自学本课生字、生词，注意积累，赏析好词好句。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3．通过朗读和想像，理解课文内容，感受燕子的可爱和春天的美丽，激发学生对大自然的热爱之情。教...

《燕子》教案篇一一、教材1、教材内容简介今天，我说课内容是小学语文五年级上册课文《燕子》，《燕子》是现代著名作家郑振铎先生的一篇写景状物的散文佳作，长期以来就是小学语文教材的必选篇目，文质兼美，这篇散文描绘了春...

燕子教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：燕子教学反思燕子教学反思怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。《燕子》一课是本学期语文课教学的开篇课文，同学们...

燕子教学反思篇一度过了欢闹的新年，迎着春风，我们踏上了新的征程。初春的气温并不很高，天气乍暖还寒。孩子们用求知的热情，融化了三春的积雪，满怀希望的来到课堂，一双双求知若渴的眼睛，燃烧了我对教育的梦想。春天，柳绿花红，莺...

三年级下册语文《燕子》教案篇一一、教学目标1、学会课文中的生字新词；2、正确理解课文中的长句子，初步掌握读懂长句子的基本方法，体会祖国的语言美；3、能有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段；4、通过对课文中优美词句的理...

小学三年级下册语文《燕子》教案篇一教学目标：1．读文，理解词语“赶集”的含义。2．知道描写春天的不同作家不同的写作角度。3．有感情朗读全文，体会作者借助小燕子赞颂美好春天的思想感情。教学过程：一、回忆有关春天的古诗、...