关于《孔子游春》教案精品的精选范文

检查自学效果。篇一（1）指名读课文，帮助纠正字音和读得不通顺的地方，引导学生把课文读正确。（2）指名说课文中的成语有哪些。出示成语:桃红柳绿意味深长司空见惯情不自禁温文尔雅深思熟虑从容不迫手舞足蹈（3）指导书写生字①学生...

小结：篇一1、泗水春景、孔子论水、师生论志向这三部分内容是怎样融合在一起的？2、谈谈学了这篇课文后，你有什么收获？《孔子游春》公开课教案篇二教学目标：（1）学会本课7个生字，联系上下文体会课文中成语的意思，并任选两个成语造...

孔子拜师教案篇一17孔子拜师a案教学目标1、会认“兼、仆、纳”等7个生字，会写“闻、尘、仆”等12个生字。正确读写“远近闻名、渊博、风餐露宿、日夜兼程”等词语。2、能结合具体的语言环境区别“拜访、拜见”、“迎候...

孔子拜师教案篇一教学目标1、会认7个生字，会写12个生字。正确读写“远近闻名、远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行”等词语。2、有感情地朗读课文3、了解孔...

《孔子游春》教案篇一一、品读课文第二自然段1、（板书：春）读。同学们，当看到春这个字眼的时候，你的脑海里闪现了些什么呢？想到哪些描绘春天的成语、诗句或者是精彩的片段了呢？刚才这位同学所背诵的节选自现代著名散文作家朱...

《孔子游春》阅读题：篇一1、阅读第②段，联系上下文，发挥你的想象，在下列空白处填上合适的词语。a_____b_____c_____d______2、阅读第③——○17自然段，联系上下文选择适当的成语依次填在下面的横线上。（只要填序号）①手舞足...

孔乙己教案篇一[教学目标]1、认识封建科举制度的罪恶，教育学生珍惜现在的学习生活2、在具体的自然环境和社会环境的描写中，去分析人物的性格特征，从而揭示孔乙己悲剧生活的社会根源。[教学重点和难点]：把握主题[教学时数]...

《孔子游春》教学设计篇一教材分析：《孔子游春》是一篇游记，它生动地描述了孔子带弟子到泗水河畔游赏，巧借河水诱导弟子的故事，表现了孔子对学生的关爱及师生之间真挚的情谊。课文把孔子带弟子们游赏与他对弟子的循循善诱...

孔乙己教案篇一教学目标：一、认识封建教育、科举制度的罪恶，学习鲁迅反封建的战斗精神。二、理解运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象的方法；体会环境描写在刻画人物表现主题中的作用。学习本文遣词造句的简炼、精确...

教具准备篇一挂图、投影片。继续精读课文：篇二出示：子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔:我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友一块儿享用，就是用坏了，穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。温文尔雅的颜回经过深...

教具准备篇一挂图、投影片。孔子游春教案篇二教学目标：1、通过自学了解课文写了三个字：春、水、人，并知道这三个字之间的联系从而明白孔子带弟子游春的用意。2、在一遍一遍不同形式、不同层次的朗读中了解水的特点并悟出...

《孔子游春》公开课教案篇一教学要求：1、有感情朗读课文。2、通过具体的语言文字，领会孔子循循善诱的教育方法和师生间浓浓的情谊。3、引导学生体会“泗水河畔的春意更浓了”的涵义。教学过程：一、谈话导入：春天已经来到...

幼儿园春游教案篇一活动目标：1、理解“5”以内数的实际意义，知道乘车的简单礼仪。2、在模拟春游的游戏情境中，喜欢和好朋友一起春游。活动准备：情景：摸拟座位汽车；车票若干：分别是数量3、4、5及颜色红、黄、蓝的点子卡片；雪花...

《孔子游春》教学设计篇一教学目标：1、引导学生正确、流利、有感情地朗读课文2、感受泗水河边的醉人春景，理解文中第8自然段中孔子话语中所蕴的道理。3、领会孔子循循善诱的教育方法及感受师生间浓浓的情意。教学重点：体...

《孔子游春》教案篇一《孔子游春》教后反思蒋琳《孔子游春》一课，我备了几次课，上了两次，每次都有不同的发现和认识。第一部分的教学中，我先从简单介绍孔子入手。课前，我已经带着学生读了《语文课文拓展阅读》上的许多关于...

孔子对我们的影响篇一一：诚信做人孔子曾曰“人而无信，不知其可也”，这话就是告诉人们如果没有信誉，那么还能干什么呢。孔子在教育的时候注重4面，文行忠信，就是文献，品行，忠诚与诚信。孔子在教学的时候以身作则，认真教学，从而发...

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春游教案篇一教学目标1、感受春天的美，热爱大自然，能合作设计春游计划，向全体同学推荐。2、能主动参与小组讨论，大胆发表自己的意见。3、能与同学文明交流，态度自然大方，表达清楚，同时能耐心倾听别人的见解，提出自己的建议，培...

孔子的教育思想篇一孔子首次提出“有教无类”，认为世界上一切人都享有受教育的的权利。在教育实践上他提出了很好的建议：教师在教书育人的过程中应该“诲人不倦”，“循循善诱”，“因材施★★教”。他认为学生应该有好的学...

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《孔子游春》教案篇一微课作品介绍本课的重点就是孔子“论水”这一部分，首先要让孩子明白这一段孔子最想表达的一句话就是“水是真君子！”，并且举了四点例子。教师要帮助学生理解水的这四个真君子的品质，并且通过朗读去感...

第1篇：《孔子游春》语文教案《孔子游春》语文教案作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的《孔子游春》语文教案，供...

孔乙己教案篇一[教学目标]1、认识封建科举制度的罪恶，教育学生珍惜现在的学习生活2、在具体的自然环境和社会环境的描写中，去分析人物的性格特征，从而揭示孔乙己悲剧生活的社会根源。[教学重点和难点]：把握主题[教学过程]...

《孔子游春》教学设计篇一教材解析本课是一篇游记，是描述大思想家、大教育家孔子带领弟子们到泗水河畔赏春，巧借河水诱导弟子的故事，表现了孔子对弟子的关爱及师生间真挚的友谊。设计理念《语文课程标准》指出：“阅读教学...

《孔子游春》教案篇一一、品读课文第二自然段1、（板书：春）读。同学们，当看到春这个字眼的时候，你的脑海里闪现了些什么呢？想到哪些描绘春天的成语、诗句或者是精彩的片段了呢？刚才这位同学所背诵的节选自现代著名散文作家朱...