关于玩音乐教案精品的精选范文

托班音乐教案篇一活动目标：1、乐意跟唱歌曲，初步学习音乐游戏《哈巴狗》。2、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备：材料准备：大门口的背景图一幅，哈巴狗形象一只；小狗头饰；小椅子一张。经验准备：幼儿学过发声练习...

音乐活动教案篇一活动目标：1、帮助幼儿熟悉音乐旋律，引导幼儿根据歌词做相应动作、2、鼓励幼儿结伴舞蹈，体验与同伴相亲相爱的情感、活动准备：乐曲简谱。一、谈谈我的好朋友。1、教师：“你有自己的好朋友吗？谁是你的好朋友？...

音乐教案设计篇一一、教学目标：1、了解蒙古族的风土人情。2、牧歌》的欣赏，拓展学生对原民歌的理解范围，使他们进一步感受歌曲的意境美，使《牧歌》的旋律永远流淌在学生的心中。3、充分了解内蒙民歌悠扬宽广的旋律特点，感...

小学音乐教案篇一教学目标：通过欣赏《鸟店》这首管弦乐曲，教育学生爱鸟、护鸟，为建设我们的绿色家园做出自己的贡献。重点难点：感受音乐所塑造的小鸟的形象。课前准备：词语卡片。教学过程：一、初听1、出示词语卡片：紧张、恐...

音乐课的教案篇一设计思路喜欢音乐是孩子们的天性，在内容多样的音乐活动中，孩子们积极参与，活泼快乐，他们的身心得到良好的陶冶和发展。我选择《山上的音乐家》这首歌曲，有两个目的。目的之一：幼儿本身就对各种各样的乐器怀...

音乐活动教案通用15篇一活动目标：1、探索瓶子乐器声音的不同，能大胆地用语言表达自己的发现。2、能根据声音的不同为乐曲伴奏。3、体验与同伴合作演奏的快乐。活动准备：1、课前幼儿自制的瓶子若干。（可乐瓶中装有黄豆，矿泉...

《音乐课》优秀教案篇一分析：1、音乐情感：音乐表现风筝与四只小动物之间空中嬉戏玩耍的画面，体验“真生气”与“别生气”两种情绪。2、音乐知识点：整曲为分四段，四四拍。每段都有四句，每句的节奏型都一样，最后一句“别生气”...

最新音乐课教案篇一一、教学内容：1、由课本上的小插图引到社会现实生活的大画面，因地制宜地启发学生在探索、发现身边音乐的基础上，能大胆自信地将自己的发展示出来让大家分享。2、聆听几段熟悉的音乐并选择与之相对应的...

中班音乐欣赏教案篇一设计意图：中班阶段是幼儿音乐能力发展的重要阶段，我们可让幼儿感受不同结构的乐曲，丰富幼儿的体验。《拨弦》这首乐曲是由小提琴用拨弦的方式演奏的，曲中的乐句基本都是以重音结束，轻重音结合的乐句形...

大班音乐《音符歌》教案篇一活动目标：1、知道全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六音符的音符标记及其所表示的时值。2、学唱《音符歌》，感受歌曲的欢快旋律。3、体验游戏的乐趣，创造性地表达对音乐的感受。活动...

音乐课教案篇一【活动目标】1、尝试跟着音乐演唱歌曲《春雨沙沙》，并乐意用肢体动作表现春雨悄悄下的情景。2、感受春雨美好的景象。【活动准备】幼儿感受过春雨、春雨的声音、PPT。【活动过程】一、引入活动，激发兴趣...

音乐教育教案篇一一、教学要点：（综合能力、活动能力、思维训练）1、通过参与体验，培养学生音乐兴趣，扩大音乐视野。发展音乐感受、审美能力。2、根据对歌曲的情感体验，有情感的自然演唱歌曲。3、掌握正确科学的歌唱姿势，呼吸...

音乐教案篇一教学内容:1、曲《新世纪的新一代》2、乐诗朗诵教学准备：钢琴。录音机。磁带。三角铁。小铃鼓。教学目标：学会歌曲《新世纪的新一代》，并有感情的演唱，能够用三角铁。小铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏，能够选择适当...

幼儿园小班音乐课教案篇一活动目标：1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快的学唱歌曲“谁找我呀”。2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。3、感受音乐的欢快热烈的情绪。4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养...

大班音乐教案篇一活动目标1、在熟悉音乐节奏的基础上学唱歌曲，唱准切分音。2、感受歌曲的诙谐、幽默，体验音乐活动的快乐。3、在理解歌词的基础上，尝试创编歌曲。活动准备1、知识准备：引导幼儿大胆想象颠倒、滑稽的事情。...

早教音乐教案篇一活动目标1．能随着音乐有节奏地做模仿机器人的动作，表现音乐断顿的特点。2．能大胆创编机器人其他动作，发展幼儿创编动作的能力和肢体的表现能力。3．体验模仿活动的快乐。活动准备1．事先观看机器人的录像，进行...

《春天举行音乐会》音乐教案篇一一、教材分析这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲，节奏跳动，旋律流畅，描绘了一幅充满生机的春色图景。作者形象的将自然界中美妙的声音用人声描绘了出来，形象地表现了春雨唱歌，春风弹琴时欢乐的...

音乐教案篇一●教学目标1、通过听赏小提琴独奏《大海》，学生能听辩“独奏”这一形式。2、通过学唱歌曲《大海》，学生能感悟词曲中蕴含的“美”。●教材分析教材借助其他姊妹艺术融诗、画、音乐为一体，让学生欣赏各种形态...

音乐课教案篇一活动目标：1、学师：小朋友，今天我们去找自己的小椅子一起做游戏好吗？(幼儿边拍手边找座位)(二)、游戏“亲一亲”师：我们来请小屁股和小椅子来玩“亲一亲”的游戏好吗？师示范：亲一亲，屁股碰椅子后马上站起来，同时...

打击乐篇一活动目标：1.学习用串铃、圆弧板演奏|*—*—|—|的节奏型。2.能根据指挥的手势演奏乐器。3.爱护乐器，学会轻拿轻放。活动准备：人手一件打击乐器，串铃和圆弧板各一半、小图谱。活动过程：一、游戏“打招呼”。（运用...

《钟》音乐教案篇一活动目标：1、尝试运用打击乐器为乐曲进行伴奏，激发幼儿兴趣。2、能看老师指挥，与同伴合作演奏，培养幼儿合作意识。活动准备：打击乐器（碰铃、沙锤、铃鼓、手铃）、乐曲。活动过程：一、感受音乐。1、播放音乐，...

玩音乐教案篇一活动目标：1、感受歌曲里一家三口唱歌的快乐，能随音乐用不同的肢体动作表现节奏。2、能由浅入深地认识歌曲的结构，通过感观和体验，认识到乐曲的特点。3、享受用乐器为歌曲伴奏的乐趣，体验与同伴合作演奏的快...

小班音乐教案篇一活动目标：1、有感情地运用对唱形式表现歌曲，并掌握节奏型ⅹⅹⅹ–︱2、体验在游戏过程中带来的快乐。活动准备：小鸡、小鸭、小猫的头饰及图片，门，图谱、节奏卡。活动过程：一、用小动物的叫声学打节奏。1、练...

初中音乐教案篇一教学内容：1、欣赏歌剧作品《洪湖赤卫队》、《托斯卡》2、教唱歌曲《小草》3、音乐知识：歌剧教学目的：1、通过歌曲的教唱，引导学生用绵延的气息，优美抒情的歌声抒发情感。2、了解大型音乐作品：歌剧，并能够理...

初中音乐教案篇一课时安排：一课时教学目的：1.培养学生的音乐想象力，理解力，激发学生欣赏音乐的兴趣。2.能从完整的《溜冰圆舞曲》乐曲中，听出此曲的主旋律。3.通过各种形式表达自己对音乐的理解，使学生的人性得到充分的发挥...