关于确定位置教案的精选范文

确定位置教案篇一（一）教学目标：知识目标：1、能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一物体的位置。2、能在方格纸上用数对确定位置。技能目标：通过形式多样的确定位置的方式，让学生在探索知识的过程中发展空间观念，并增强...

《确定位置》篇一《确定位置》说课稿-----------四上数教学设计《确定位置》教学目标：1、能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一物体的位置。2、能在方格纸上用“数对”确定位置。3、联系生活实际，用所学知识解决...

《确定位置》篇一教学目标：1：通过具体活动，认识方向与距离对确定位置的作用。2：能根据方向（任意方向）和距离确定物体的位置。3：能描述简单的路线图。教材分析：在操作活动中，学生感受到确定某一物体的具体位置，仅靠单一的方向或...

确定位置教学反思篇一本课教学努力体现了《数学课程标准》倡导的理念，并尽力从建构主义理论出发，重视教师与学生、学生与学生之间的相互作用。这节课结合学生的生活经验和已有知识设计了开放性、实践性、趣味性较强的活...

本站小编为你精心整理了27篇《确定位置优秀教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《确定位置优秀教学设计》相关的范文。篇一：确定位置教学设计教材分析：《用数对确定...

确定位置优秀教学设计篇一教学内容：义务教育课程标准实验教科书二年级数学（上）“确定位置”教学目标：1、使学生在具体情境中学会用“第几排第几个”、“第几层第几号”、“第几组第几个”等方式来描述物体所在的平面位置，...

本站小编为你精心整理了34篇《确定位置教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《确定位置教学反思》相关的范文。篇1：《确定位置》教学反思苏教版的对空间观念的知识...

确定位置教学反思篇一《确定位置二》是北师大版小学数学四年级上册第六单元第二课时的资料。不仅仅是在学生学习了东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向基础上的发展，而且也是后面学习“平面直角坐标条”以...

本站小编为你精心整理了14篇《用数对确定位置教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《用数对确定位置教学反思》相关的范文。篇1：用数对确定位置教学反思《用数对确...

各位老师、同学好:我是。今天我说课的内容是小学数学五年级下册第四单元第一节《用数对确定位置》。下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等六个方面进行说课。一、说教材（一）教材分析本...

本站小编为你精心整理了28篇《人教版五年级确定位置教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《人教版五年级确定位置教学设计》相关的范文。篇一：五年级《确定位置》教...

小学数学教师优秀评课稿篇一看了《听名师讲课》一书对特级老师的两节数学课，受益匪浅。他的课堂真正做到了以学生为主体，让学生去说、去做，最大限度地去挖掘学生的思维与创造能力。特别是他视学生如朋友，平易、谦和，尊重学...

本站小编为你精心整理了18篇《确定位置教学教案设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《确定位置教学教案设计》相关的范文。篇1：确定位置教学设计教材分析：《用数对确定...

情境引入：篇一（多媒体展示图片）同学们还记得吗？去年也就是2003年10月15日，中国第一艘载人飞船神舟5号成功发射，10月16日6时28分返回舱在内蒙古大草原安全着陆，圆了几代中国人的梦想，让全中国人为之骄傲和自豪！但是你们知道在茫...

用数对确定位置教案一、设境置疑，产生需要同学们，每次开家长会时，你怎样跟家长说，他们才能马上准确的找到你的位置？（3个同学回答））你们可真有办法！今天我们到军营看一看。军营正在进行队列比赛（出示大屏幕），你找到小强了吗？谁来告...

五年级数学用数对确定位置教学反思11、关注学情，教而有效认知教育学家奥苏贝尔说过：“如果我不得不把教育心理学的所有内容简约成一条原理的话，我会说：影响学习的最重要的因素是学生已经知道了什么，弄清了这一点后，再进行相...

《确定位置一》教学反思1今天执教了二年级上学期《确定位置》一课。现就对教学内容的理解和教学环节的设计，结合教学效果反思如下。一、如何让孩子掌握确定位置的方法。首先，教学中我让孩子通过“找第二个”感知到确定...

四年级《确定位置》教学设计篇一教学目标：1、学生在具体情境中明确认识到要准确表达某个物体的位置要约定数的标准，感受到用两个第几确定位置的必要性。2、学生在具体情境中学会用“第几排第几个以及类似的方式描述物体...

同学们，今天老师带着大家去动物园玩，好不好？那我们现在就出发，一进大门，我们就来到了喷泉广场，我们来看一下大屏幕，哇，真漂亮。哎，在那个小角落里的是什么？原来是动物园的路线图。同学们，你们都看到了哪些场馆？我听见了大家说有长...

用数对确定位置教学设计篇一教学内容五年级（下册）第15页。教学目标1.使学生在具体的情境中认识列、行的含义，知道确定第几列、第几行的规则，初步理解数对的含义，会用数对表示具体情境中的位置。2.使学生经历由具体的座位图...

阅读是每次语文考试中的必考题，阅读的做题技巧也是日积月累地熟练，下面好范文小编为你带来一些关于手机确定你的位置阅读答案，希望对大家有所帮助。手机确定你的位置原文①当今时代，手机已经越来越普及，移动通信技术的发展...

确定位置教案篇一教学目标：1、通过练习，使学生进一步提高用数对确定位置的能力。2、通过练习，进一步提高学生抽象思维能力，发展学生的空间观念，体验数学与生活的联系。教学过程：一、基础练习下面是某一地区的平面图。1、用...

确定位置教学反思1《确定位置》是四年级上册第五单元第二课时资料。在此之前，学生已经学习了前后、上下、方向等表示具体位置的知识，也学习了简单的路线知识。本课的主要资料是：在具体情境中能准确的用“数对”说出某一...

确定位置教学反思篇一《确定位置二》是北师大版小学数学四年级上册第六单元第二课时的资料。不仅仅是在学生学习了东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向基础上的发展，而且也是后面学习“平面直角坐标条”以...

本站小编为你精心整理了30篇《确定位置教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《确定位置教学设计》相关的范文。篇1：确定位置教学设计教材分析：《用数对确定位置》是...