关于古诗《山行》教学反思的精选范文

古诗《山行》教学反思篇一三年级的学生已经有了一些学习古诗的经验和体会，初步了解了古诗的一些特点，对古诗有了一定的情感倾向。基于这首诗是描写秋景的，课堂上，我立足于让学生通过朗读、借助插图入境悟情，体会诗的意境并...

《古诗》教学反思篇一古诗词的语言精炼，想象丰富，情愫真挚，传唱千年不衰。教学时，我放手让学生根据书中和词语手册上的注释，自己弄懂诗句意思，然后比较三首古诗词，体会其内容上的相似之处，在写法上让学生体会诗与词的不同，学完...

《古诗两首》教学反思篇一在古诗的教学中，我们应该先让学生读，那么应该读到什么程度才行呢？要读到能把作者的思想感情读出来才行。那要怎样才能把作者的思想感情读出来呢？这就是古诗教学中重点讨论的问题了。我们应该先让...

《山雨》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《山雨》教学反思给大家带来《山雨》教学反思范文，供大家参考!《山雨》这篇课文。作者以独特的感受。神奇的想...

古诗词三首教学反思范文一上完《古诗词三首》我首先对自己的实际教学进行了反思，发现一节课下来自己的过渡语言单一，无法全面引领学生走进古诗文的意境，一节课执教两首古诗容量大，总感觉学生理解得不够透彻。古诗的情感常...

本站小编为你精心整理了7篇《山行古诗教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《山行古诗教案》相关的范文。篇1：山行教案教学目标1、通过学习，让学生赏析诗画艺术，在理解古...

本站小编为你精心整理了10篇《古诗山行教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《古诗山行教案》相关的范文。篇1：古诗山行教案古诗山行教案一、设计理念古诗是一种美的教...

篇一：古代诗歌四首教学反思11月11日至13日，这三天都在上《古代诗歌四首》。基本设计：以“诗”字入手，让学生明白“诗言志”；切入到《观沧海》，让学生自读课文，理解这首诗“言”的是曹操的什么“志”；然后再朗读诗歌，从读准字音...

儿童诗教学反思篇一本课由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成。《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想，让我们感受到童年是多么的美好幸福。《童年的水墨画》则以跳跃的镜头捕捉了童年生活中的典型场景，生动地...

古诗《山行》教学设计篇一古诗《山行》的作者是唐朝诗人杜牧，诗句内容共四句，但很有情致。其中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”已达很高的艺术造诣，对于小学四年级学生，古诗内容较抽象，意境难以理解，要解决这个问题，必须...

本站小编为你精心整理了51篇《古诗的教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《古诗的教学反思》相关的范文。篇一：古诗教学反思一直以来，我就觉得古诗是很难上的，短短的...

古诗《示儿》教学反思篇一古诗是*灿烂文化遗产中的瑰宝，是人文教育和语言文字学习的丰富资源。小学语文教材中选编了数十首古诗，因此，古诗教学是小学语文教学的重要组成部分。小学语文新大纲在“附录”中推荐了70首小学...

本站小编为你精心整理了59篇《古诗教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《古诗教学反思》相关的范文。篇一：古诗教学反思当完成教学写这篇教学反思的时候，我心中涌动...

古诗两首教学反思1本节课所学的两首古诗，通过预习以及学生的知识积累，大部分同学都已经会背，因此教学起来相对轻松。在教学本课时，我主要从以下几个方面着手：一、师生互动，引导学生积极主动学习尊重学生的个性差异和兴趣爱...

杜牧古诗《山行》教案篇一【教材分析】《山行》是唐代诗人杜牧的作品，选自六年制小学义务教育课程标准实验教科书语文第三册，所在第一单元以秋天为专题。作者以丰富的想象，凝炼的语言，生动地描写了山中深秋的美丽景色。诗...

山行篇一唐代：杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。（深处一作：生处）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。译文：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。...

古诗二首教学反思篇一一、设计理念积极创设情境，提供一个交互式的学习的平台，让学生自始至终坚持学习兴趣和探求热情，充沛激发学生的潜能；充沛发挥学生在语文学习中的主动性和发明性，灵活运用多种教学战略，鼓励学生在合作交...

篇一：古诗所见教学反思古诗小学语文《所见》是人教版实验教材第二册第四组“快乐的夏天”中的一首古诗，这首诗非常的富有情趣，那个天真烂漫、童心童趣的小牧童是孩子们非常喜欢的。当他坐在牛背上高声歌唱的时候，是那样自...

《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》。是一首写西湖颇具盛名的七言律诗。今天，小编为大家带来了钱塘湖春行古诗教学反思，但愿对你有借鉴作用!钱塘湖春行古诗教学反思篇1本节课的教学过程能紧扣教学目标，突出重点，按照教学设...

《秋思》这篇课文是人教版五年级上册的一篇课文，今天，小编为大家带来了古诗《秋思》反思，但愿对你有借鉴作用!古诗《秋思》反思篇1《秋思》这篇课文是人教版五年级上册的一篇课文，同组的还有王安石的《泊船瓜州》和纳兰性...

《山行》原文、翻译及赏析篇一谁道阴山行路难。风毛雨血万人欢。松梢露点沾鹰绁，芦叶溪深没马鞍。依树歇，映林看。黄羊高宴簇金盘。萧萧一夕霜风紧，却拥貂裘怨早寒。翻译是谁说阴山之路无法行走呢？大规模狩猎时禽兽毛血纷...

本站小编为你精心整理了7篇《古诗三首教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《古诗三首教学反思》相关的范文。篇1：《古诗词三首》教学反思上完《古诗词三首》我首先...

注释：篇一1、山行：在山中行走。2、寒山：指深秋时候的山。3、径：小路。4、斜：此字读xiá，为倾斜的意思。5、深：另有版本作“生”。6、坐：因为。7、霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。8、远上：登上远处的。9、山：高山。10...

古诗教学反思篇一近一段时间我一直在追《中国诗词大会第二季》，这个节目的点击率很高，在诗词热的背后，折射出的是中国人那颗跳动了千年的诗心，心动不如行动，公开课就选诗词。为了让学生读懂《送元二使安西》这首诗，为了能让...

《儿童诗》教学反思篇一1．以趣激趣。儿童诗的理解相对来讲是比较容易些，由于此类文在教材中出现并不多，因而学生的兴趣也比较浓。在此基础上，教学的语言再丰富、风趣些，学生便容易入情入境地学习起来。以趣激趣，生出课堂的...