关于仿写沁园春雪的诗的精选范文

沁园春·抗疫篇一秦明珠岁在庚子，一年之始，新冠肆虐。望神州黯然，人心惶惶。八方战疫，热血高昂。家国无疆，守望相助，潇潇雨歇出征夜。拼生死，看鲜红战书，拯救苍生。身袭白衣抗疫，共患难风雨同舟。须同仇敌忾，众志成城。彼此信任...

创作背景：篇一1936年2月，日本帝国主义继侵占东北三省以后，又将魔爪伸向华北。蒋介石则迎合日本帝国主义的要求，继续实行不抵抗政策。国家和民族处于危急存亡之秋。与此同时，遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛...

《沁园春雪》的产生篇一1935年10月，毛泽东率领中央红军到达陕北苏区。由于陕北苏区地旷人稀、十分贫困，供应不起云集到陕北的毛泽东、徐海东、刘志丹的三大红军主力部队。毛泽东批判了国际军事顾问李德的以巩固求发展的...

《沁园春雪》教案1教学目标1.反复诵读，感受诗词中北国壮丽的雪景，体会诗人作为革命领袖的伟大的抱负和坚定的信念。2.质疑讨论，理解诗人借景抒情的壮志豪情。3.赏析回味，明确全词熔写景、抒情、议论于一炉的写法。教学重...

教学目标：1．知识目标：读懂诗歌内容，欣赏词大气镑礴，旷达豪迈的意境，感受诗人胸襟气度，理解关键词语2．能力目标：引导学生培养学生阅读鉴赏诗歌的能力，发展学生形象思维能力；3．情感目标：通过理解作者对祖国大好河山的赞美来培养热爱...

《沁园春雪》心得体会篇一“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”是谁如此自豪地评论美丽的祖国，又是谁谈古论今，品味了五百年来中国的历史，那就是我们中国人心目中最伟大的人物———毛泽东。为何毛主席能带领红军度过两万五...

沁园春雪读后感篇1“北国风光，千里冰封，万里雪飘”大家对这首词一定十分熟悉，对，它就是出自伟大战略家、军事家、理论家、思想家、政治家毛泽东之笔的《沁园春·雪》。我十分喜欢这首词的豪放，因为它能体现出诗人那伟胸怀...

《沁园春雪》篇一《沁园春雪》是一首气势磅礴的诗词，上阙写景，下阕抒情，词人的豪情壮志不难读出，可要让学生明白作者是如何来表现这一点的，因此，再学习这首词时，我主要通过读这一手段。课前通读，让学生将这首词多读几遍，从整体...

1、沁园春雪知识目标：1、写景、议论、抒情的表达方式2、背诵课文、默写课文能力目标：理解背景、把握大意教育目标：热爱祖国大好河山，树立伟大抱负和坚定信念重点、难点：理解“数风流人物还看今朝”教学媒体：电脑课件课时安...

《沁园春·雪》仿写篇一北京风光，千里尘封，万里烟飘。望三环内外，大雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔。车舞长龙，烟锁跑道，欲上六环把车飙。需晴日，防人肉吸尘，徒把命抛。空气如此糟糕，引无数美女带口罩，惜一布掩面，化妆省了！唯露双眼，难判...

《沁园春·雪》教学设计平安中学**教学主题：部编版九年级语文上册第一单元第一课《沁园春·雪》教学内容及分析：上片描写乍暖还寒的北国雪景，展现伟大祖国的壮丽山河。下片由毛泽东主席对祖国山河的壮丽而感叹，并引出秦皇...

作品赏析篇一《沁园春·雪》分上下阕。上阕因雪起兴，借雪景抒写情怀。起笔不凡，“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”不先写“雪”字，而首推“北国风光”，不仅突出了诗人对北方雪景的感受印象，而且造境独到优雅，可以冠结全篇。接...

仿写沁园春雪篇一沁园春情杨炎儒情起缘落，月华如练，暗香渐浓。拢暮雨入画，愁传深秋；一川烟柳，微凉缺羞。檀香盈袖，红烛摇曳，回忆一生锁朱窗。空凝眸，挽风卷云舒，艳景浓春。惊鸿撞入眼瞳，抱满心绮念拈花醉。却缘如玉碎，岚烟惹泪；花...

是语言美：篇一这首诗的语言达到了很高的艺术水准，可谓字字珠玑。全词仅１１４个字，就清晰地勾画出了一幅北国雪景图，极有分寸地点评了几千年的古今英雄。细品之，其语言运用极其精辟。第一，副词显情。“惟余莽莽”的“惟”强化了一...

第一篇：：沁园春雪教案《沁园春雪》教材分析：《沁园春雪》是毛泽东同志的代表作之一，也是中国现代诗坛的一首杰出的词作。全词熔写景、议论和抒情为一炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。教...

《沁园春雪》心得体会篇一《沁园春·雪》诗的上文，毛主席用优美的辞藻来描绘了江山的千姿百态，描绘出了江山多娇，使人读后不由得赞叹：多＜＞美的江山呀！多么博大的空间呀！下文则是毛主席雄视千古，把秦皇汉武﹑唐宗宋祖还有成吉思汗...

《沁园春雪》教学设计教学目标1知识与技能：(1)学习词的相关知识，了解词的基本特点和表现手法。(2)能够有感情地朗读，注意停顿和重音。(3)体会诗词语言的凝练、准确和“诗化”形象的丰富内涵。(4)学会借景抒情的表达手法，...

作者简介篇一毛泽东（1893～1976）字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山，1976年9月9日在北京逝世。享年83岁遗体在北京天安门水晶棺内。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产...

参考翻译：篇一北方的风光，千里冰封，万里雪飘，眺望长城内外，只剩下白茫茫的一片；宽广的黄河上下，河水顿时失去了滔滔水势。连绵的群山好像（一条条）银蛇一样蜿蜒游走，高原（上的丘陵）好像（许多）白象在奔跑，似乎想要与苍天比试一下高低。...

本站小编为你精心整理了37篇《沁园春雪教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《沁园春雪教案》相关的范文。篇1：沁园春雪教案学习目标——理解、积累重要词语——感知词...

目录第一篇：沁园春雪教学设计第二篇：沁园春雪第三篇：沁园春雪第四篇：沁园春雪第五篇：沁园春雪更多相关范文正文第一篇：沁园春雪教学设计《沁园春·雪》教学设计一、教学目标知识与技能：1、介绍诗歌的一般常识，了解诗歌形象之...

《沁园春雪》教案篇一【教材依据】人教版初中语文第五册第一课《沁园春·雪》第一课时【设计思想】充分发挥学生“自主、合作、探究”的能动性。【课时任务】1、指导学生诵读，整体感知全词；2、引导学生理解、赏析上片。...

《沁园春雪》教案篇一教学目标1、有感情地朗读课文，并能熟读成诵。2、品读语文精练、准确的语言；学习多角度生动细致写景的方法。3、整体把握课文的内容，感受词中的意境，体会诗人的思想感情。教学重点1、第一课时：准确、流...

仿写沁园春作文篇一静坐寒窗，夜幕袭来，晚自习中。观灯火迷离，万家辉煌；举校桃李，人才济济。畅游题海，攀登书山，莘莘学子争分秒。叹星辰，问寥廓苍穹，谁与争风？呼朋引伴嬉戏，愿今朝铿锵年华嘉。正花样青春，斗志昂扬；高瞻远瞩，永不言弃...

《沁园春雪》教案篇一教案教学目标：1、感受词的意境美，提高欣赏能力。2、领会作者的伟大胸襟，坚定的信心。教学过程：一、导入新课毛泽东是中国人民的伟大领袖，也是一位伟大的诗人。著名诗人臧克家说过：“毛泽东诗词是伟大的...