关于统计图的精选范文

《复式条形统计图》教学资源篇一教学目标：1、使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的联系。2、让学生认识复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题()...

《扇形统计图》教案篇一教学内容：教科书第106109页，例题、做一做及练习二十五第14题。教材分析：本课内容的编排，注重与学生已学的条形统计图的联系。通过条形统计图与扇形统计图特点及作用的对比，引导学生认识扇形统计图的...

《复式折线统计图》教学反思篇一本课内容是北师大版数学第十册第八单元的第二课时，第一课时是复式条形统计图。本课教学因为有上一节课复式条形统计图的基础，在统计图的情境里，学生在经历收集数据、整理数据、分析数据的...

《折线统计图第1课时》的教学设计篇一教学内容：折线统计图（教科书第68页的例2，练习十一相应的练习）教学目标：1．使学生进一步了角折线统计图的特征和作用，能根据统计图正确描述有关数据的变化情况，发展学生的统计观念。2．初步形...

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《复式折线统计图》教学设计篇一《复式折线统计图》教学反思统计与人们的日常工作和社会生活息息相关，生活已先于数学课程将统计推到学生的面前。新的课程改革十分重视培养学生的统计观念。我们要让学生学习有价值的数...

《复式折线统计图》教案篇一教学内容：P77——79统计练习十三2—6题教学目标：1、使学生进一步提高识图和用图的能力，感受复式折线统计图的特点。2、使学生在绘制复式折线统计图的过程中进一步发展统计观念。3、使学生进一...

《复式统计图》教学反思篇一《复式统计图》教学反思讲这节课时我依然从学生已有经验出发，在复习旧知的基础上进行教学，由于数学知识系统性的特点，温故知新的方法针对这节课同样非常有效。上完这节课有以下几点感受比较深...

《折线统计图》的说课稿篇一教材分析教材内容：认识折线统计图教材的地位和作用：本单元是在学生学习了统计表和条形统计图的基础上引入的一种新的统计图——折线统计图。它不仅丰富了统计的内容，还为今后的复式折线统计图...

时间过得可真快,从来都不等人,老师们的教学工作又将有新的目标,是时候静下心来好好写写教学计划了。以期更好地开展接下来的教学工作。下面是小编给大家准备的小学五年级数学下册《折线统计图》教案精选范文，供大家阅...

条形统计图说课稿篇一《认识条形统计图》1、结合具体事例，经历认识简单条形统计图、用不同方法求平均数的过程。2、认识简单的条形统计图，能用统计图表示简单数据，能根据数据特点用合适的方法求平均数。3、感受用统计图...

《折线统计图》教学反思篇一“折线统计图的认识”是青岛版教材五年级上册统计单元的内容。这节课是在学生已经学习过统计表和条形统计图，对基本的统计过程和描述数据的方法有一定体验的基础上对统计知识的进一步学习，使...

扇形统计图教学设计篇一教学内容：教科书第106～107页，例题及“做一做”。教学目的：认识扇形统计图的特点和作用，能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。教具准备：多媒体电脑，投影。学生准备：课前收集自己一天内的作息时...

时间流逝得如此之快,我们又将学习新的知识,有新的感受,请一起努力,写一份教学计划吧。如何把教学计划写出新花样呢?下面是小编给大家准备的小学六年级数学上册《扇形统计图》教案优质范文，供大家阅读参考。工作计划的...

复式统计图教学反思范文篇一关键词：递进式问题链；高三复习；电解原理文章编号：1005C6629（2015）9C0031C05中图分类号：G633.8文献标识码：B如何在高三复习中，既能达到巩固基础、培养能力、加强应用、提升素养之目的，又能激发兴趣，增...

《复式折线统计图》教学设计篇一教学内容：小学义务教育课程标准数学第十册第74～76页。教学目标：1．使学生经历用复式折线统计图描述数据的过程，了解复式折线统计图的特点和做用；能看懂复式折线统计图所表示的信息，能根据要求...

《扇形统计图》教案教学设计篇一教学目标：1、认识扇形统计图的特点，了解扇形统计图的作用；2、学会观察扇形统计图，能根据扇形统计图提出数学问题并解决问题；3、通过扇形统计图中数据的分析，提高学生分析问题的能力和抽象思...

《折线统计图》教学反思篇一我们要让学生学习有价值的数学，就应让学生在学习中体会数学的价值。为了培养学生具有从纷繁复杂的情况中收集、处理数据，并作出适当的选择和判断的能力，本节课教学中我力求做到让学生在生活的...

《条形统计图》教学设计篇一教学内容：人教版数学四年级上册教科书105页——106页教材分析：例2是在学生已有知识和经验的基础上，让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，认识横向复式条形统计图，学会绘制横向...

《复式折线统计图》教学反思篇一本课内容是北师大版数学第十册第八单元的第二课时，第一课时是复式条形统计图。本课教学因为有上一节课复式条形统计图的基础，在统计图的情境里，学生在经历收集数据、整理数据、分析数据的...

《扇形统计图》教学反思篇一《扇形统计图》的学习是基于折线统计图、条形统计图以及圆的知识。但是，学生对于扇形的知识尚属于空白，因此，我在教学时，充分考虑学生的知识现状，从扇形的感性认识入手组织教学。首先，我带领学生...

全课小结：篇一通过今天的学习，你掌握了哪些知识？还有什么不明白的地方？板书设计：复式条形统计图便于比较图例：不同颜色或底纹一目了然教学目标：篇二1、使学生体验数据的收集、整理、描述和分析过程，进一步体会统计在现实生活...

【导语】折线统计图说课稿优选8篇由本站会员“不二家”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：折线统计图说课稿篇2：折线统计图说课稿篇3：折线统计图说课稿篇4：折线统计图说课稿篇5：折线...

《折线统计图》数学教案篇一教学内容折线统计图的认识。教科书第116～118页上的例1，课堂活动第1，2题，练习二十三第1题。教学目标1.通过观察与对比，认识折线统计图及其特点，能看懂折线统计图，能根据折线统计图中的数据及其变化...

统计图教学设计统计的教案设计篇一《体积单位换算》这节课我是按照平时上课的要求来上的，没有什么特别出彩的地方，但上课的效果看来比精心准备的公开课来得实在一些，就此也对这节课的设计以及上课后的实践谈谈自己的想法...