关于《数青蛙》精品教案的精选范文

活动目标：篇一1、通过学习，培养幼儿思维的灵活性和计数能力，口语表达能力。2、培养幼儿的快速反应能力。3、学习运用量词：一只、一张、四条腿活动准备：课件、青蛙头饰、响板活动过程：篇二1、律动：小蜻蜓师：今天我们班来了一个...

幼儿园小班教案《青蛙》篇一【设计意图】小班是发展跳跃能力的最佳时期，而且以双脚跳的能力为主。怎样让小班幼儿有兴趣的练习跳，是当前小班育活动中需要解决的问题。对于幼儿来说，青蛙的外形特征、生活习惯使幼儿所熟悉...

青蛙跳跳教案篇一活动目标：1．通过探索模仿青蛙的动作，学会蹲跳，跳过20cm高的障碍物。2．通过游戏，发展连续跳。3．乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。4．幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力...

《青蛙卖泥塘》教案篇一一、课文简析。本文是一篇有趣的童话故事，讲述了一只青蛙想卖掉泥塘去城里住，在卖泥塘的过程中，他听从了小动物们的建议，慢慢地把烂泥塘改变成了环境优美的好地方，因此青蛙也不再卖泥塘了。二、生字...

本站小编为你精心整理了3篇《小青蛙美术教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《小青蛙美术教案》相关的范文。篇1：小青蛙美术教案目的：①培养宝宝的耐心和观察能力，点数练...

小青蛙幼儿园小班教案篇一活动目标:1、尝试站在不同高度的物体上，保持身体的平衡。2、体验与老师、同伴共同运动的快乐。活动准备：幼儿12名矮凳24个（20厘米左右的矮凳12个，30厘米的矮凳12个）。矮凳不能有椅背，必须平稳，能让...

幼儿园中班音乐教案《小青蛙》篇一一、活动目标（一）学唱歌曲，感受小青蛙快乐、自豪的情绪、情感。（二）能根据歌词内容大胆想象，并乐于用动作表现小青蛙。二、活动重难点（一）重点:理解歌词内容，感受小青蛙快乐、自豪的情绪、情...

数青蛙作文篇一赢了，赢了，董雨晨赢了。”同学们欢呼着。“这次数青蛙游戏的冠军是董雨晨。”老师郑重地宣布。这是怎么回是？告诉你吧，我们正在玩数青蛙游戏呢！游戏开始了。我和其他四为同学自告奋勇上了场。“周虹佚先说。...

一年级语文小青蛙教案篇一设计理念：调动学生学习的积极性，引导学生抓住文中的关键词语，感情朗读，展开丰富的想像。教师适当地运用形象的挂图，帮助学生从观察中体会青蛙的快乐。教学目标：1、学习并掌握本课的生字新词，积累“...

幼儿园中班音乐教案《小青蛙》篇一活动目标：1、引导幼儿在熟悉音乐的基础上，引导幼儿创编2/4的节奏型。2、创编小青蛙的不同动作，体验获得成功和参与活动的快乐，培养幼儿听音乐做动作的能力。活动准备：1、幼儿已经熟悉歌曲...

《青蛙卖泥塘》教案篇一教学目标：1、理解故事内容，感受故事的有趣。2、体验青蛙向美好生活的感情，能大胆表达自己的想法。教学准备：多媒体课件教学重点：感受故事的有趣，体验青蛙向美好的生活的情感，并能大胆表达自己的想法。...

经典的绕口令篇一【鹅过河】哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河，哥哥说：宽宽的河，弟弟说：白白的鹅。鹅要过河，河要渡鹅。不知是鹅过河，还是河渡鹅。【河鹅鹤】河上是坡，坡下是河，坡上立着一只鹅。鹅低头看见一条河。...

数青蛙作文篇一从小到大我玩过很多有趣的游戏，比如老鹰捉小鸡、放风筝、跳马……游戏的时光真快乐，如果你要我最喜欢什么游戏，那就是今天玩的“数青蛙”了。游戏规则是这样的，从一只青蛙开始数：一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条...

【寄语】小青蛙跳一跳中班教案共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小青蛙跳一跳中班教案猜你正在找小青蛙跳一跳中班教案的怎么写？那么就给你这篇范文参考。活动...

本课时教学目标1.认识“写、诗、要、们”等11个生字。学会两种部首“冖”“灬”。书写“们”。2.能正确、通顺、有感情的朗读课文,初步感受儿童诗的趣味。3.初步认识逗号、句号、省略号,能区分并读出这三种标点符号的...

教学课时篇一两课时。青蛙卖泥塘作者:李颖青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换几个钱搬到城里住。[句导读:写青蛙卖掉泥塘的原因。]学习课文第11、12自然段篇二仔细阅读这两个自然段，了解青蛙不再卖泥...

幼儿园中班音乐教案《小青蛙》篇一活动目标：1．在理解歌词的基础上，学唱歌曲，常准切分音。2．在活动中感受数量递减的规律。3．在游戏中体验歌唱的快乐。活动准备：1．ppt课件2．音乐。3．小青蛙指偶。活动过程：一、律动入室师：今天我们...

青蛙看海一、复习导入：师：你们喜欢动物吗？师：老师和你们做一个游戏，请你们听声音猜一猜是什么动物？（声音ppt）生：狮子、小鸟、师：真聪明，你们都猜对了。听，这是谁的声音？青蛙（出示青蛙图片）这只小青蛙它有一个梦想，它非常想去看大海，今...

活动反思：篇一整个活动我是以游戏性的形式去组织教学。开始我以情景表演的形式去开展活动，方法和手段都是比较新颖、特别的。首先我以引导性、有效性的提问，帮助幼儿获取重要的信息。引导幼儿展开一系列的问题“动物们会...

《青蛙写诗》教案篇一学习目标：1．认识“写、诗”等11个生字，会写“下、雨”等4个生字。2．有感情地朗读课文，在学习诗歌的过程中认识逗号、句号和省略号。学习重难点：重点——掌握会读的生字和会写的生字难点——有感情地朗...

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《小青蛙》教学反思篇一《小青蛙找家》是一首通俗简练，富于儿童情趣的歌曲，由四个乐句构成的一段体，2|4拍，五声宫调式。歌曲以明快活泼的旋律作为前奏，描写了小青蛙在东奔西跑地寻找自己的家，也为歌曲主题出现做了铺垫。歌...

数青蛙绕口令篇一一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通两声跳下水。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通扑通扑通三声跳下水。四只青蛙四张嘴，八只眼睛十六条腿，扑通扑通...

学习课文第11、12自然段篇一仔细阅读这两个自然段，了解青蛙不再卖泥塘的原因。1、指名读青蛙站在牌子下吆喝的话:“卖泥塘喽，卖泥塘！”体会:吆喝声更大了。2、青蛙的吆喝告诉了我们很多这个泥塘吸引人的地方呢！自己读第11...

活动过程：篇一1、律动：小蜻蜓师：今天我们班来了一个益虫小客人，你们猜猜他是谁？幼儿猜师：我们现在来看大屏幕，看看他究竟是谁？（大屏幕显示青蛙）2、与幼儿一起分析青蛙的`样子（一张嘴，两只眼睛，四条腿）师：这只青蛙真可爱呀，还穿着漂亮...