关于故都的秋优秀教案的精选范文

本站小编为你精心整理了21篇《故都的秋优秀教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《故都的秋优秀教案》相关的范文。篇1：故都的秋优秀教案一、教学设计理念：随着课程改革...

故都的秋读后感2020为本站会员“sail8810”投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。我读了郁达2113夫的《故都的秋》，文章里5261那浓浓的秋4102意，深深吸引着我，那里的秋1653雨，秋蝉，秋果，那里的一切一切，都那么迷人。下面小编...

《故都的秋》教学设计板书设计篇一一、教学设计（二）学习者情况1、学生的年龄特点和认知特点：学习者是年龄处在15至17岁的高中学生。他们的形式逻辑思维发展稳定，辩证逻辑思维发展在这个阶段则发展迅速。这两种思维形式相...

本站小编为你精心整理了36篇《故都的秋教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《故都的秋教学设计》相关的范文。篇一：《故都的秋》教学设计指导思想：贯彻三主思想，即：以...

我读了郁达夫的《故都的秋》，文章里那浓浓的秋意，深深吸引着我，那里的秋雨，秋蝉，秋果，那里的一切一切，都那么迷人。这篇散文表面是对北平秋天的赞美，其实是抒发了自己对故乡的怀念。细细品味，作者还表达了内心的寂寞与忧愁。我...

故都的秋读后感篇1今天，我又读了一回郁达夫先生的散文《故都的秋》。本文开篇即开门见山，切入正题，点明北国之秋的总体特点：“特别地来得清，来得静，来得悲凉。”作者不远千里，从杭州感到青岛，又从青岛赶到北平，竟为的是一饱故...

《故都的秋》导学案古浪五中樊兴军（亲爱的孩子们，你好。请你认真完成以下任务，期待遇到一个最棒的你）一、读一读请你认真阅读课文2—3遍，并给各自然段标上序号，给课文划分层次。二、记一记1、积累下面关于写秋的诗句，并自己...

目录第一篇：优秀教案第二篇：优秀教案第三篇：优秀教案第四篇：优秀教案第五篇：优秀教案评比方案更多相关范文正文第一篇：优秀教案习作1童年趣事（苏教版六年级语文下册教案）临朐县寺头镇王庄小学高登果教学要求：1、通过写童年趣事...

《故都的秋》教学设计篇一原创：李桂明 中原名师周枫琳名师工作室【课文品读】以情驭景 以景显情《故都的秋》是一篇典范的抒情散文，感情浓厚，文辞优美，全文紧扣"清、静、悲凉"落笔，以情驭景，以景显情。借助对文本内容的...

故都的秋读后感2020新版为本站会员“文华羽绒”投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。在假期里，经老师的推荐我读了一本名叫《最美的散文》的书，书中写了很多名人的散文，而我最喜欢的是郁达夫写的——《故都的秋》。下面...

本站小编为你精心整理了14篇《秋天的雨优秀教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《秋天的雨优秀教案》相关的范文。篇1：秋天的雨优秀教案【教学目标】1．认识本课生字，理解...

教学难点：篇一1、体会作者对故都的秋的赞美之情和悲凉、伤感之音。2、引导学生理解此文的丰富内涵。教具准备：多媒体课件作业布置篇二1、将本文与朱自清的《荷塘月色》比较阅读。2、搜集整理关于秋的名句及古今诗文，并写...

故都的秋教案篇一教学步骤 ：1.导入  2了解感知3理解分析4揣摩体会（5讲解全篇）6迁移训练教案草稿教学目标 ：理解本文“以情驭景，以景显情，情景一体”的艺术手法，学会从景物描写中把握作者的思想感情。教学重点：以情选景；在...

第一篇：《故都的秋》教案《故都的秋》教案教学目标：1、领悟作家内心的独特感受，深入体会故都秋的特点。2、品味诗一般的语言、意境，品鉴情景交融的表现手法。教学难点与重点：分析情与景的关系。教学时数：2课时教具：多媒体教...

故都的秋教案篇一教学目标：1、了解作者及相关背景2、领会作者创作的感情基调（重难点）3、学习文中对比手法运用（重点）教学方法：朗读、勾画一、导入对于秋的领会，处境不同，经历不同，看出的景也不同，毛泽东看到的是“万山红遍，层林...

《故都的秋》教学设计教材概述《故都的秋》是郁达夫对故都北平秋景的细腻描摹中流露出内心的眷念和落寞之情的抒情散文，全文紧扣故都秋的“清、静、悲凉”的特点，描绘了“小院秋晨”、“秋槐落蕊”、“秋蝉嘶鸣”、“闲...

故都的秋赏析篇一《故都的秋》里的秋天是以“清”“静”“悲凉”为题眼的一篇文章，文章用北国的秋景的浓色与厚味来和南方秋色的淡色和浅味构成比较。全文1600多字，运用了40多个秋字来描述秋景非但没使文章枯燥无味反而...

故都的秋教案篇一一、教学目标1、知识教学目标：(1)引导学生深入体会故都秋的特点，联系写作背景，体会作者在秋景中所寄托的感情。(2)引导学生把握文中情与景的关系及文章的结构。(3)联系文中所写的五幅秋景图，进一步掌握散...

【导语】故都的秋赏析优选15篇由本站会员“五品精品”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：故都的秋赏析篇2：故都的秋赏析篇3：故都的秋赏析篇4：故都的秋赏析篇5：故都的秋赏析篇6：故都的...

《故都的秋》习题（课文阅读篇一阅读下面文字，完成下列各题。不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租...

高一语文《故都的秋》优秀教学设计学习目标品味语言体味情景教学过程导入：引用古语“女伤春，士悲秋”和毛泽东、杜甫、马致远的诗句说明中国文人有悲秋情结。不同的人，他们眼里的秋景不同，因为心里的情感有别，“一片自然风...

教学目标篇一进一步体会散文“形”与“神”的关系。进一步学会运用以情驭景，以景显情的表现手法。陶冶学生性情，提高审美能力。教学重点和难点篇二重点：领悟文章的感情基调，体会作者对故都的情感。难点：全文如何紧扣“清、...

《故都的秋》赏析篇一《故都的秋》里的秋天是以“清”“静”“悲凉”为题眼的一篇文章，文章用北国的秋景的浓色与厚味来和南方秋色的淡色和浅味形成对比。全文1600多字，运用了40多个秋字来描写秋景非但没使文章枯燥无味...

高中语文课文《故都的秋》教学教案篇一【教学目标】1、了解课文借景抒情、情景交融的艺术特征，培养审美、鉴赏能力。2、理解作者的价值取向和审美观。3、要求学生掌握3个知识点。分别是怎样扣住“清”、“静”、“悲凉...

故都的秋赏析篇一在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期，等枣树叶落，枣子红完……的七八月之交，是北国的清秋的佳日。这节是以枣子颜色的变化，来写季节特征的，是从动的角度描绘色彩的。读者可依靠...