关于月光曲的阅读答案精品的精选范文

月光曲阅读答案篇一月光曲阅读答案大全一百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。...

爱尔克的灯光(有删节篇一巴金傍晚，我靠着逐渐黯淡的最后的阳光的指引，走过十八年前的故居。我认识它们，就像认识我自己。巍峨的门墙代替了太平缸和石狮子，那一对常常做我们坐骑的背脊光滑的雄狮也不知逃进了哪座荒山。然...

语文课文《月光曲》教案篇一教学目标：1．正确读写并理解“蜡烛、茅屋、清幽、盲姑娘、琴键”等词语。2．了解贝多芬创作《月光曲》的经过，在质疑理解、感情朗读、想像写话的语言实践过程中体会贝多芬在创作过程中思想感情的...

月光启蒙现代文阅读题答案篇一母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我...

母亲的目光篇一①做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。他泥鳅一样光滑的背，黝黑健康的胳膊，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情……看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲的机会。②忽然又想，自己这...

说明文阅读答题技巧篇一1、结合说明方法谈写法模式：这篇文章主要运用了……的说明方法，说明了……（内容：事物特征或事理），使说明……（作用：参考前面说明方法，明确其作用）2、结合修辞手法谈写法模式：这是一篇生动说明文，大量地使用...

《月光曲》教案篇一一、素质教育目标（一）知识教学点学会本课14个生字及相关生词，理解课文中的重点词、句。（二）能力训练点培养学生的语言感悟力、想象力及音乐的鉴赏能力。（三）德育渗透点通过理解课文，了解贝多芬所具有的卓越...

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做阅读题可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数。下面好范文小编为你带来一些关于月光启蒙阅读及阅读...

父亲的阳光北雁①秋后的阳光在乡下变得金贵起来。父亲往坡地。上收完了玉米，一棒一棒剥去苞叶，就在厦台上垒成圆柱，当清早第一缕阳光照射大地，一堆堆玉米就开始展露金黄的颜色，孩子一般笑开了脸。②但父亲自己不笑。六十出...

读书是学习，读书是充实，读书是体味文化，读书是回顾历史，读书是精神的旅行，读书是思想的驰骋，读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟。那么接下来给大家分享一些关于白光的阅读题答案，希望对大家有所帮助。白光①鲁迅陈...

参考答案：篇一小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。各个加点词的意思有的取其常用意，有的需要从从课文中迁移过来。①担心②已经③曾经④才小题2:本题考查翻译...

《春光美》阅读试题篇一【小题1】细读全文，题目“春光美”中的“美”，除了景色美之外，还具体表现在哪些方面？（4分）【小题2】联系文章语境，品析下列划线词语的含义。（6分）（1）（春天）属于公园里每一朵勇敢开放的。丑丑的小花。（2）女孩的...

谈人阅读答案参考篇一谈人阅读答案参考世间事物最复杂、最难懂的莫过人，懂得人就会懂得你自己。希腊人把懂得你自己看做是人生最高的智慧。人不像木石只有物质，而且还有意识，有情感，有意志，总而言之，有心灵。西方有一句古谚...

《月光手帕》阅读题目篇一1.选文第1段有什么作用？(3分)2.联系上下文，分析文中第①处画线句中加点词“跳”的作用。(3分)3.选文中阿斌这个人物形象最主要的性格特征是什么？(2分)4.选文第②处画线句“你踩到月光手帕了”中...

《人的光芒》的阅读答案篇一1、(1)示例：整整两年半的时间。（2）三个轮回的冬季。（答出任意一个即可）2、事例一：一个年轻女子拖着她病死的孩子的棺材，冻僵在路边。事例二：列宁格勒人张贴在墙上的换取口粮和棉毯的启事。事例三：战...

文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。篇一对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作...

《凿壁偷光》阅读答案篇一匡衡勤学而烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其拥作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。1．解释下列...

语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。下面小编给大家分享一些爱尔克的灯光阅读答案，希望能够帮助大家，欢迎阅读...

《月光曲》优秀教学设计篇一教学目的１、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会音乐的魅力，感受贝多芬博大高尚的情怀。２、分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由事物引起的联想，体会两者结合的'作用。３、有感情地朗读课文。背...

《月光曲》教案篇一[教学目标]1、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越才华和善良爱心。2、在理解课文内容的过程中，初步学习分辨事物和联想。3、学习本课生字新词。会用“幽静”、“陶醉”造句。4、有感...

灯光阅读答案篇一灯光①星儿不见了，月儿失踪了，小窗灯光消失了，河面渔火熄灭了；黑暗，无边无际，无所不在。无孔不入的黑暗，吞没了天空、大地、河流、村庄，我的眼睛被蒙上了黑纱，在我脚下延伸的道路成了难以跨越的深渊。②我在哪...

《光阴》阅读原文篇一谁也没法勾画出他的相貌，但全世界能随处听见他的步伐。当龙腾驱走夜的残幕时，当落日被若隐若现的黎明时分吞食时，他从容不迫地往前走，光辉和黑喑都没法更改他行驶的节奏感。当蓓蕾在春风中粲然盛开潮...

参考答案：篇一1、（1)交代了故事发生的时间；(2)渲染了清冷的气氛；(3)写出了阿斌行走山路的艰难；(4)为下文写阿斌家里的不幸埋下伏笔。(3分，答出三点即可）2、动作描写（1分）；写出了男孩儿挣脱阿斌的迅捷（1分），体现了他对阿斌有很强的...

《人的光芒》的阅读原文篇一①听过苏联作曲家肖斯塔科维奇的《C大调第七交响曲》，那激情澎湃的旋律震撼人心，让我经久难忘。这首曲子另有个名字叫《列宁格勒交响曲》，那是作曲家在1941年题献给当时被德军围困的列宁格勒...