关于山中访友精品教学反思精品的精选范文

山中访友教学反思篇一《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的`散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然...

《山中访友》教学设计篇一学习目标：一、积累知识1、作者：李汉荣2、词语：湛蓝玄奥德高望重津津乐道二、审美知识1、有感情地朗读全文，揣摩作者的写作意图。2、抓住重点语句，理清思路，理解本文新奇的构思；3、品味体会，感受作者...

山中访友读后感篇一今天我们学习了一篇课文，名叫《山中访友》。这篇课文描写了作者"带着满怀的好心情"来到山中，把山中的一花一树，一鸟一石，一草一木都当成了自己的朋友，与它们互诉心声，低声问候。这篇课文写得非常好，作者...

《山中访友》教学反思篇1《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自...

《山中访友》朗诵稿篇一毕业十一年，连续七年带毕业班。七年的毕业班经历虽让我尝尽了人间的酸甜苦辣，但也让我成熟不少。想起这七茬毕业班，唯有一茬学生让我备感省心，教起来轻松自如、得心应手，其余的都是那样平淡无奇，甚至...

《山中访友》教学设计篇一教学目标有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之友。抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。展开想像，感受作者的心境，体会作者所表达的感情。热爱自然，热爱生活。教学重点感知内容，理清思路...

山中访友教学反思篇一秉承着这一目的与宗旨，我进行了《山中访友》的授课。重点是通过课文随堂讲解，教授孩子比喻、拟人、排比等修辞手法，并运用到今后的写作当中，这也是本课的一个难点。以下是我对本节课的反思：一、教师评...

《山中访友》教学实录篇一教学目的：1、积累优美丰富的语言材料。2、培养学生丰富的想象力，感悟文中充满诗情画意的优美意境，激发学生写作兴趣，进一步提高学生写作水平；3、把握作者把进山看景说成是“山中访友”所传达的思...

山中访友公开课教案篇一课前准备：这是一篇略读课文，可以让学生自主讨论学习本文，指导学生反复朗读，通过朗读来理解文章内容，体会作者的感情。教学内容：抓重点词语，感知内容，理清思路，诵读感悟。教学设计：①导入新课阅读标题，揣测...

2021山中访友读后感优秀作文篇一《山中访友》这篇有想象、比喻、拟人等的多种修辞手法的课文，是想象作文。我们很少“接触”这类的课文。作者李汉荣把大自然当作是与我们息息相关的好朋友。他把老桥、鸟儿、露珠、树、...

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目录第一篇：山中访友教学设计第二篇：山中访友教学设计第三篇：山中访友教学设计第四篇：山中访友教学设计及反思第五篇：《山中访友》教学设计2更多相关范文正文第一篇：山中访友教学设计山中访友李汉荣一、教材分析：《山中访友...

山中访友教案1一、教学设想本文是一篇抒情性很强的散文，文笔流畅，语言优美，意境高远，把读者引入了无边的遐思和精神享受之中……因此本文的教学目的为：1．体会学习本文的写景状物的手法，提高自己的.写作水平。2．养成善于观察的...

山中访友教学反思篇一《语文课程标准》中关于文学作品教学的目标是：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对...

《山中访友》教学设计篇一【教学目标】1、学习生字词，读通课文，了解作者所访之友。2、抓住重点词语，把握作者把进山看景说成是山中访友所传达的思想感情。3、有感情地朗读课文，品味优美的语言，鉴赏本文新奇浪漫的想象美，体...

山中访友优秀教学设计篇一【设计理念】高年级的阅读教学，要注重“揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。”同时，“阅读是学生的个性化行为”，所以，以上目标的达成，要依靠学生的朗读实践，在读中...

六年级山中访友优秀教案篇一课前准备1、古桥的图片。2、录有风声、雨声、鸟叫声、溪流声等声响的磁带或光碟。教学过程第一课时↘创设悬念，揭示课题①同学们平时都有哪些朋友？会去探访你的好朋友吗？②今天我们一起来学一...

山中访友公开课教案篇一学习目标：1、有感情地朗读全文，理清思路，整体感知内容。2、品味重点语句，感受作者热爱大自然的思想感情。学习重点：品读文章内容，感受作者热爱大自然的心境。自主学习，探究文章语言的妙点。教时安排：一...

山中访友教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：山中访友教学反思下面由本站的作者为你提供山中访友教学反思的写法。作者访问的是自然界的朋友，想象丰富、新奇...

山中访友教学反思篇一秉承着这一目的与宗旨，我进行了《山中访友》的授课。重点是通过课文随堂讲解，教授孩子比喻、拟人、排比等修辞手法，并运用到今后的写作当中，这也是本课的一个难点。以下是我对本节课的反思：一、教师评...

山中访友4篇_作文篇一不骑马，不请游伴，也不带什么食物，就带着美好的心情，哼一哼小曲，独自去拜访山中的朋友。那座小桥，是我第一个拜访的朋友。小巧玲珑的小桥，你在这条清澈见底的小溪上站了多少年，你累吗？你把多少人马送到了彼...

《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文。下面是为大家准备的山中访友教学反思，但愿对你有借鉴作用!山中访友教学反思范文1《山中访友》是人教版课标实验教材六年级上册第一单元的第一篇课文...

《山中访友》教学设计篇一【学习目标】１、有感情地朗读全文，整体感知内容。２、品味重点语句，理清思路，了解文章的新奇的构思。３、展开想象，感受作者情感，体味文章表达的思想感情。４、联系现实反思人与自然、人与环境的关系。【...

《山中访友》教学反思篇一《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文。在叙述方式上，本文独具匠心。题目《山中访友》给人的感觉似乎是作者要到山中去寻访一位朋友，但读至第三自然段，我们会猛然发...

《山中访友》教学设计篇一教学目标：1、有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之“友”。2、抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。3、培养学生热爱自然，热爱生活的情操。教学重点：感知内容，理清思路，反复诵读，体味作者...