《Unit 5 What does he do? Part A Let’s learn》 教材分析与处理
各位老师:大家好很荣幸参加这次“说教材、说课标、说重点突破”主题研讨活动,以便更加明确课堂教学任务,实现快乐教学。我将针对六年级上册《Unit5Whatdoeshedo?PartALet’slearn》一课,从三个层面与大家交流对教材的分析...
各位老师:大家好很荣幸参加这次“说教材、说课标、说重点突破”主题研讨活动,以便更加明确课堂教学任务,实现快乐教学。我将针对六年级上册《Unit5Whatdoeshedo?PartALet’slearn》一课,从三个层面与大家交流对教材的分析...
初三英语Unit4ProblemsandadviceReading学案While-readingI.Readthefirstpostandanswerthequestions(Exercise1).1.WhoisAnnaworriedabout?2.WhatproblemdoesJolinhave?3.Whyisshealwaysdieting?4.WhatdoesAnnathinkofh...
教学设计课题Unit6课次面向专业英语教育周课时4周次10授课方法Task-basedlanguageteachingandcommunicativeteachingmethod授课班级20英教5班教具Screenrecorder教学目标知识目标GuideSstobetterunderstandthemainide...
七年级Unit1Topic1WelcometoChina!重点句型英译检测单班级________姓名_____________分数____________1.早上好!________________________________2.下午好!________________________________3.很高兴见到你。_________...
Unit2备课说明一、单元内容:I'llhelptocleanupthecityparks.二、教学目标:【知识目标】:1)能掌握以下单词及词汇:cleanup,city,cheer,cheerup,giveout,volunteer,notice,usedto,lonely,2)能掌握以下句型:①Youcouldhel...
Book4Unit5THEMEPARKS-FUNANDMORETHANFUN阅读课教学设计教学年级:高一年级课题名称:Unit5THEMEPARKS-FUNANDMORETHANFUN(主题公园-是娱乐,又不仅仅是娱乐)教材版本:人教版普通高中课程标准实验教科书英语必修一授课时间:40分钟...
八上Unit7Willpeoplehaverobots?SectionA1a-2c教学反思今天我执教了一堂八年级上册Unit7Willpeoplehaverobots?SectionA1a-2c的一堂听说课。这堂课的目标是:能掌握单词paper,pollution,prediction,future;掌握句型Peopl...
课题Unit6I’mwatchingTV.SectionAP1学科英语年级七授课时间2020年04月1日教学目标1.Wordsandphrases:readanewspaper,talkonthephonewithsb,makesoup,listentoaCD,usethecomputer,gotothemovies2.Sentences:Whatareyoudoin...
Module2Unit2It’sveryold.一、教学目标:知识与技能:Wordsandphrases:old,famousSentences:Thisis’sveryGrammar:Usingadjectivestodescribecitiesandbuildings.过程与方法:描述、对话情感、态度和价值观:图视浏览大本钟...
Lead-in:Let’slookatthepictures.Whatarethese?Whatdoyouknowaboutrobots?Whatcantheydo?Whatdotheylooklike?(Theycandohousework,cleanthetrash,workaswaitersintherestaurant,workinfactories,dance,domathproble...
一、单句语法填空1.You'dbetterlearnsome________(base)Chinesebeforeyoucometoourschool.Onlyinthiswaycanyougetusedtothelifeheresoon.2.OurschoolliesinTianjincity,whichisbeautiful.Inautumn,itisneithertooh...
Unit8Whenisyourbirthday?SectionA教学内容SectionA(教材P47~49)教学目标知识与能力SectionA的主要内容是学习日期的询问与表达;通过谈论自己、同学以及父母家人的生日,理解生日更多的含义。过程与方法采用Classifying,Co...
各位评委老师早好!今天我说课的内容是人教精通版五年级上册Unit3Myfatherisateacher的第一个课时lesson13。我将从说教材、说教学目标和教学重难点、说教法和学法及说教学过程四个方面来和大家谈一谈我的理解,分析和设...
初一英语上册Unit5的模块学习Unit5Doyouhaneasoccerball?(第一块)一、一般现在时态1、一般现在时态的概念(1)、表示现在的状态(谓语多用系动词be)(2)、表示经常或习惯性的动作(谓语是do类动词)(3)、表示主语具备的性...
小学英语有效作业设计案例教材:五年级Unit2----lesson8Tian’anmenSquare本课时主要讲述了Danny,JennyandLingMing在天安门广场放风筝时,Danny受伤的故事。本课通过呈现Danny和Jenny等人在天安门广场上的活动,进一步加深...
第一、第二课时ListeningandSpeaking一、教材分析本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材,《英语1基础模块》中第六单元的热身(WarmingUp)和听说(ListeningandSpeaking)板块,听说部分,要求学生...
Unit8Whenisyourbirthday?第一课时SectionA(1a~1c)教案知识目标:类别课时要点重点单词(adv.)(疑问副词)什么时候h(n.)月;月份ary(n.)一月uary(n.)二月h(n.)三月l(n.)四月(n.)五月(n.)六月(n.)七月st(n.)八月ember(n.)九...
人教版Unit4《WhatAreYouDoing?》教学设计Lesson1一、教学目标1、能够听、说、读、写动词短语的ing形式:drawingpictures,doingthedishes,cookingdinner,readingabook,answeringthephone。2、能运用句子“Whatareyoudo...
教学内容ALet'stalk~Lettersandsounds、BStarttoread(Findandsay.)BLet'ssing教学目标【知识目标】1.重点字母:Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz2.重点词汇:one、two、three、four、five3.重点句型:Howmany...?【能力目标】孩...
Unit1《School》第一课时教案教学目标1.认识本书的主线人物:Lily、Bill、Angel、Andy、JoyandLucky.2.培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯和课堂常规standup,sitdown,situpstraight.3.早上问好等语言Goodmorning!4.认...
Unit1一、用所给词的正确形式填空。1.Igoto(school)at7:15.2.Idosome(read)intheevening.3.Iavedinnerfor40(minute).4.Howabout(play)fooball?5.Therearesix(family)inthepicture.6.you(like)football?Yes,we.7.Idos...
基于标准的教学设计Unit6I’mwatchingTV教材来源:初中七年级英语《Goforit》教科书/人民教育出版社2012年10月第1版内容来源:初中七年级英语《Goforit》(下册)》第六单元主题:I’mwatchingTV课时:共5课时,第一课时(1a—2c)授课...
北师大版七年级下U1-U2基础知识期末复习题一、单选1.Sandylikestraveling.She_________staysathomeduringholidays.AseldomBusuallyCalwaysDoften2.Hesaidhewouldcometoseeus_________thenextafternoon.AsometimeBsom...
新高考B1WelcomeUnit导学案复习Section11.n.交换;交流vt.交换;交流;交易;兑换2.n.讲座;讲课;教训vi.(开)讲座;讲课vt.训斥3.n.登记;注册;挂号.&vi.登记;注册5.n.性别.女(性)的;雌的n.雌性动(植)物;女子.男(性)的;...
Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?SectionA(3a—3c)Teachingaims:1.Keyvocabulary:unbelievable,progress,rapid,unusual,toilet,encourage,social,peaceful,perfect,itself,collectlearnthemostinterestingmuseumsthet...