关于《亡羊补牢》教案精品的精选范文

《亡羊补牢》教案篇一【教学过程】第一课时一、激趣导入，看图猜寓言1、孩子们，喜欢读故事吗？今天，我们来做一个好玩的游戏：看图猜故事。依次出示6张故事图片（守株待兔、狐假虎威，自相矛盾，滥竽充数，刻舟求剑，井底之蛙）2、齐读成...

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亡羊补牢作文篇一从前，有一个农夫家养了十多只羊。白天，农夫赶着羊群到山上吃草；傍晚，农夫将羊群赶回羊圈，清点对数后，他才安心去睡觉。一天早上，下起大雨。雨水把羊圈冲坏了，羊圈是出了一个窟窿。农夫发现后没有修补，他想哪天...

拓展内容：亡羊补牢解析篇一【注音】wángyángbǔláo其它使用篇二◎当初罗马旧教不能适应环境，力图改革，以致逼成了宗教革命，现在反过来，宗教革命却逼使罗马旧教实行『亡羊补牢，』开始一种『反宗教革命的运动。◎这个问题...

亡羊补牢作文篇一从前，有一个小牧童，整天就只顾着玩，从来也不到羊圈里去看一眼。有一天，因为羊圈里的羊实在是太多太多了，所以羊圈的围栏被挤坏了。许许多多的聪明的羊都趁机逃了出来，有的自由自在地生活，而有几只笨头笨脑的...

亡羊补牢作文1从前，有一个人，靠着养羊为生。这个人做事随意，看他家的羊圈，就知道了。围栏高高矮矮的参差不齐，看起来，还不坚固。一天，他的羊圈围栏出现了一个大窟窿。仔细一数，诶？好像少了一只羊。同村的人看到了，就对他说：“赶...

亡羊补牢教学设计篇一学习目标：1、会认5个生字，会写12个生字。正确读写“寓言、亡羊补牢、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语。2、朗读课文，能用自己的话讲讲这个寓言故事。3、了解故事资料，结合生活实际体会故事蕴涵...

《亡羊补牢》教案篇一【教学目标】１、讲读第二则寓言《亡羊补牢》，体会其中寓意：懂得做错了事只要肯接受意见认真改正，就不算晚。２、朗读课文，能用自己的话讲述这则寓言故事。３、把握故事内容，结合生活体会故事蕴含的道理，懂得...

亡羊补牢作文篇一“陈老师下周一检查《超级课堂》！”姚同学在黑板上写下了这几个大字，正在夸夸其谈自我陶醉的我下意识地往黑板瞟了一眼。“神马情况？”唉呀，我猛地惊了一下，才只做到第二讲，这下该怎么办。我赶紧追问姚同学...

《亡羊补牢》优秀教案篇一一、教学目标（一）知识教学点（1）认识本课生字、新词，理解本课重点词语。（2）理解寓言的寓意。（3）能正确流利的读课文。（4）通过网络了解更多有关寓言的知识。（二）能力目标（1）继续培养学生敢于提问，解决问题的能...

亡羊补牢读后感篇一我学习了《亡羊补牢》这则寓言故事，主要详述的是：一个人养了几只羊。一天，他去放羊，发现少了一只，原来羊圈破了个窟窿。夜里，狼从容窟窿钻进去产，把羊叼走了。街坊劝他说：“赶快把羊圈修补一下，堵上那个窟窿...

目录第一篇：《亡羊补牢》读后感第二篇：《亡羊补牢》读后感第三篇：亡羊补牢读后感200字第四篇：亡羊补牢吧——《弟子规》读后感第五篇：亡羊补牢更多相关范文正文第一篇：《亡羊补牢》读后感亡羊补牢这则寓言是我这个学期刚学...

《亡羊补牢》教案1教学思路：这是一篇生动有趣的、蕴含着深刻道理的寓言故事。教学安排，首先激发学生的学习兴趣，整体感知课文内容。接着以关键问题为切入点，生生讨论、师生探究，充分展示朗读的魅力，从而进一步理解课文。然...

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《亡羊补牢》这则寓言较短，为了能在一课时很好的完成。在这节课里，我结合学习寓言通常使用的三个步骤来教学。下面是小编为大家收集的成语亡羊补牢教学反思，望大家喜欢。成语亡羊补牢教学反思范文一《亡羊补牢》这篇课文...

《亡羊补牢》教案1教学目标：1.学会本课的生字生词，能够正确读写。2.朗读课文，能用自己的话讲述这则寓言故事。3.把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。重点难点：在感受寓言揭示的形象、了解寓言主要内容的基础上，...

亡羊补牢优秀作文1很久很久以前，有一个牧童叫马青，他养了很多很多只羊和两只牧羊犬。一天晚上，一只狼趁两只牧羊犬休息的时候，把羊圈的门踹了一个洞，叼走了一只羊，还好两只牧羊犬发现得早，把牧羊童马青叫醒了。马青觉得很惋...

亡羊补牢作文1在《世说新语》有一个关于周处的故事：传说在某个地方有“三害”，一是指虎，当地有猛虎伤人，为人痛恨；二是指蛟，当地有蛟藏于水中，时常翻船伤人；三是指周处，他是当地的无赖少年，力气很大，有一身好武艺。后来射虎斩蛟，...

亡羊补牢教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：亡羊补牢教学反思亡羊补牢教学反思怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。《亡羊补牢》这则寓言故事短小精悍，故...

《亡羊补牢》教案篇一教学内容：小学语文人教课标版三年级下册第三单元《寓言二则》中的第一篇寓言《亡羊补牢》教学理念：重视教师主导地位与学生主体作用的发挥。把读书、识字、学词、理解道理融合在一起。结合低年级的...

《亡羊补牢》教学设计之一教学目标1、会认会写本课生字。正确理解词语。2、朗读课文，能用自己的话讲讲《亡羊补牢》这个寓言故事。3、了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。重点难点了解语言的主要内容，体会寓...

亡羊补牢教学反思1我们要学习什么知识。我微笑着回答：学习新课。他们脸上立刻洋溢着笑容，并向我耳边回声道：老师，我知道我们今天学习的是两个寓言故事，我在家已经读熟了。可有趣了，里面还告诉了我们深刻的道理。叮铃铃........

用亡羊补牢造句1)虽然我们做错了事，但只要我们亡羊补牢，知错就改，就还是个好学生。2)大四一年人生百味，亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对，毕业路上你相随。同甘同苦同进同退，年轻无价青春无罪。3)输掉这场球，原因很多，让我...

亡羊补牢的故事篇一从前，小军家养了很多羊。可是在一个宁静的夜晚，一只凶猛的狼奔向了小军家的羊圈。那只狼非常狡猾。见到许多肥肥壮壮的羊，它馋得口水直流，于是，它用锋利的牙齿咬断绳子，把羊圈的木桩撞了一个窟窿，叼走了一...

亡羊补牢童话故事篇一从前，在一个村子里有一位牧羊人，他养了许多羊。一天傍晚，牧羊人割完草回来，发现在羊圈上面有一个小小的洞，他根本没有在意，直接回家休息了。到了夜晚，几只狼在村子里寻找食物，它们看见了一群又大又肥的羊...